Сложение и вычитание десятичных дробей
презентация к уроку по математике (6 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Сложение и вычитание десятичных дробей ( в мире животных)

Слайд 3

Цели урока: Уметь выполнять сложение и вычитание десятичных дробей. 2.Проверить усвоение материала по изученной теме.

Слайд 4

Этапы урока Устная работа История дробей Зашифрованное слово Решение уравнений Восстановление картинки Логическая задача

Слайд 5

История дробей. Первое понятие дроби появилось в древнем Египте. Слово «дробь» от слова «дробить, разбивать, ломать на части». Есть поговорка: «Попасть в дроби», что означает у немцев «Попасть в трудное положение».

Слайд 7

Какой кошке поклонялись древние индейцы? Гепард Ягуар Рысь 2,5 -0,3 -3,1 -0,9 +1,1 +4,7 2,2 6,9 3,8 2,9 4 4 1,4 0,4 Вычисли устно.

Слайд 8

Какую птицу называли птицей-легендой? Венценосный журавль 7,5 -3,8 +4,2 -1,1 +2,9 +0,3 9,7 10,8 7,9 3,7 10 12 Священный ибис 11 Белый и черный аисты 10 Вычисли

Слайд 9

Из шкурок какого зверька шилась королевская мантия? Белка Соболь 10 +6,3 -9,8 +4,2 -5,6 +2,9 8 10,7 16,3 6,5 5,1 9 Горностай 8 10 Вычисли

Слайд 10

Решите примеры. Отбросьте в таблице ответы и буквы, им соответствующие.Оставшиеся буквы позволят вам прочитать название самой высокой птицы, которая обитает в России. 1) 7,4 +3,2 = 2) 18,6 + 4,2 = 3) 7,5 – 0,7 = 4) 5,9 + 0,3 = 5) 50,2 – 20,2 = 6) 3 – 0,4 = 7) 9,5 – 4,3 = 8) 4,2 + 2,06 = 6,2 62 10,6 5,3 5,2 22,8 22,6 6,08 О Ж Г У Е П Р А 6,8 30 7,57 6,26 8,2 2,6 82 К С В Х Л М Ь 10,6 22,8 6,8 6,2 6,26 2,6 30 5,2 Зашифрованное слово

Слайд 11

Решение уравнений Задание.Найти корень уравнения. 1 1) x-2,9=3,93 2) 6,7-z=2,8 3) (y+3,5)-4,8=2,4 2 1) x+3,54=8,2 2) Y-2,7=3,4 3) (7,1-z)+3,9=4,5

Слайд 12

8,12+31,5 12,1-8,7 7,2+15,68 17-0,87 10,09+1,1 6,5-4,837 5-0,61 11,2+9,6 33,7-4 22,88 1 1,663 3 3,4 2 20,8 4 11,19 5 16,13 6 4,39 9 39,62 8 29,7 7 Сложи пазл

Слайд 13

Решаем №764 (а,б,в,г); №771.

Слайд 14

Сигнальное устройство пропускает только карточки с верными равенствами. Найди «верные» карточки. Прочитай полученное слово. 5м17см=5,17м 16ц=1,6т 3км250м=3,25км 3кг65г=3,065кг 30м=0,03км 1) И 4м7см=4,7м 3) В 320см=3,2м 4) Г 154дм=15,4м 5) Р 12см=1,2м 2) Д 6) У 7) Ш 8) К 4т27кг=4,27т 9) Я 10) А Отгадай

Слайд 15

«Заяц занял второе место, а лось был первым». Логическая задача Задача: В лесу проводился кросс. Обсуждая его итоги, одна белка сказала: «Первое место занял заяц, а второй была лиса». На что филин заметил, что в высказывании каждой белки одна часть верная, а другая – нет. Кто был первым и кто вторым? Другая возразила:

Слайд 16

Домашнее задание П.4.3 Знать правило

Слайд 17

Вырази своё отношение к уроку У меня все получилось и я доволен! У меня не совсем все получилось! У меня ничего не получилось!