Нулевой срез по математике 5 класс
учебно-методический материал по математике (5 класс)

Контрольная работа по математике

5 класс (на начало 2013-2014 учебного года.).

Пояснительная записка

Цель: проверка уровня усвоения и качества знаний учебного материала по математике учащимися 5-х классов, полученных ими за время обучения  в начальной школе.

Темы контроля:

1. Действия с натуральными числами
2. Решение простейших уравнений
3. Решение задач на движение
4. Геометрические построения
5. Формулы площади прямоугольника и квадрата
6. Единицы измерения

Контрольная работа рассчитана на один академический час (45 минут) и содержит 6 заданий.

Критерии оценивания:

• Оценка «5» ставится при верно выполненных любых 5-6 заданий
• Оценка «4» ставится при верно выполненных любых 4-5 заданий с не более чем, двумя ошибками
• Оценка «3» ставится при верно выполненных любых 3 заданий
• Оценка «2» ставится при верно выполненных 2 и менее заданий

Схема анализа результатов СКР по математике.

(5 класс, октябрь 2010 года)

МОУ_______________

Всего учащихся______________

Выполняло работу_____________

 Сведения об отметке:

Выполнение задания

Анализ типичных ошибок, допущенных учащимися при выполнении  работы:

Зам. по УВР: ____________________

Учитель:__________________________

Контрольная работа по математикена начало 2013-2014 учебного года

5 класс

I вариант

1. Реши задачи:

а)   Грузовик за 7 часов прошёл 280 км. Какое расстояние пройдёт за 9

      часов легковой автомобиль, если его скорость на 20 км/ч больше

      скорости грузовика?

б)   Длина прямоугольника 9 см, а ширина в 3 раза меньше длины.

      Начертите этот прямоугольник и найдите его периметр и площадь.

2. Выполни действия:

     а)   35 517 + 74 539                    в)   5 170 · 34

     б)  302 005 – 8 438                     г)   24 131 : 59

3. Найди значение выражения:

133 : 19 · (570 – 300 + 100)

4. Заполни пропуски:

а)   82 дм = …м …см                в)   3 ч 37 мин = …мин

б)  4 500 ц = …т                        г)   70 ч = …сут …ч

5. Реши уравнение:

144 : x = 3

6*. На ферме бегают куры и поросята. У всех вместе 21 голова и 56 ног.

      Сколько кур и сколько поросят бегает на ферме?

Контрольная работа по математикена начало 2013-2014 учебного года

5 класс

II вариант

1. Реши задачи:

а)   Катер за 9 часов прошёл 540 км. Какое расстояние пройдёт за 7 часов          

            теплоход, если его скорость на 20 км/ч меньше скорости катера?

б)   Ширина прямоугольника 2 см, а длина в 4 раза больше ширины.

      Начертите этот прямоугольник и найдите его периметр и площадь.

2. Выполни действия:

     а)   45 627 + 63 915                    в)   8 340 · 26

     б)   630 070 – 8 483                    г)   34 615 : 43

3. Найди значение выражения:

153 : 17 + 6 · (790-550)

4. Заполни пропуски:

а)   4дм 7 см = …мм                       в)   3 мин 27 сек = …сек

б)   56 900 кг = …т …кг                 г)   90 ч = …сут …ч

5. Реши уравнение:

x · 3 = 156

6*. Во дворе бегают куры и поросята. У всех вместе 19 голов и 50 ног.

      Сколько кур и сколько поросят бегает во дворе.