Презентация у уроку математики по теме " Сложение рациональных чисел"
презентация к уроку по математике (6 класс)

Слайд 1

Сложение рациональных чисел 6 класс Учитель математики МОУ Болтинская СОШ Деркач Светлана Владимировна

Слайд 2

Прежде чем начать изучение нового материала, вспомните : 1.Что такое модуль? 2. Как сравнить отрицательные числа? 3. Как сравнить отрицательные числа? Сложно? Не помнишь ? Смотри учебник стр. 233. Всем добрый день ! !!

Слайд 3

а – 5,4 3,75 1,5 b 1,2 –1,25 – 0,3 | a | + | b | Задание № 1. Заполните таблицу

Слайд 4

– 6,6 . . . –5 –1,8 . . . –3,4 |– 6,6| . . . |–5| |–1,8| . . . |–3,4| Задание № 2 Сравните

Слайд 5

Проверим ответы !!!!

Слайд 6

а – 5,4 3,75 1,5 b 1,2 –1,25 – 0,3 | a | + | b | 6,6 5 1,8 Задание № 1. Проверь свои ответы

Слайд 7

– 6,6 < –5 –1,8 >–3,4 |– 6,6| > |–5| |–1,8| < |–3,4| Задание № 2 Проверь свои ответы

Слайд 8

Тема урока: Сложение рациональных чисел

Слайд 9

Алгоритм сложения отрицательных чисел Найти сумму модулей слагаемых . В результате поставить знак «–».

Слайд 10

Пробуй !!! (+2) + (+3) (– 5) + (–1) (– 3) + (–4) (– 2) + (–7) ВЫВОД : Чтобы сложить два отрицательных числа, нужно . . . модули и поставить . . .

Слайд 11

Алгоритм сложения чисел с одинаковыми знаками Найти сумму модулей слагаемых . В результате поставить общий знак слагаемых.

Слайд 12

Из числа с большим модулем вычесть число с меньшим модулем. В результате поставить знак числа с большим модулем . Алгоритм сложения чисел с разными знаками

Слайд 13

Пробуй!!!! (– 3) + (+4) (– 1) + (+5) (+ 4) + (–2) (+ 6) + (–3) ВЫВОД: Чтобы сложить два числа с разными знаками, нужно . . . модули и поставить . . .

Слайд 14

Пробуй!!! (+ 2) + (–5) (+ 1) + (–3) (– 4) + (+3) (– 6) + (+1) ВЫВОД: Чтобы сложить два числа с разными знаками, нужно . . . модули и поставить . . .

Слайд 15

(+ 4,7) + (– 9,2) = А теперь переходим к рациональным числам. Найти сумму

Слайд 16

Числа с разными знаками. Выбираем знак числа , модуль которого больше. Такой знак получится в результате. ( - ) Вычитаем из большего модуля меньший. ( 9,2 – 4,7) Ответ : - 4,5

Слайд 17

(– 1,3) + ( ) = 1. Числа с одинаковым знаком! 2.Сумма двух чисел с одинаковым знаком имеет тот же знак, что и слагаемые. В нашем случае «-». 3. Складываем модули. В нашем случае 1,3 + 3 4. Ответ : - 4,8 или - 4 Разберем следующий пример :

Слайд 18

П. 11.3 чит , правило выучить. Выполнить № 912 1столбик),913,915,916 . Домашнее задание :

Слайд 19

Чтобы узнать что сегодня получилось, что не получилось , жду от вас комментарии в нашей группе или в личном сообщении. 1. Я понял (а), как складывать числа с одинаковыми знаками. 2. Я понял(а), как складывать числа с разными знаками. 3. Данная тема не вызвала у меня затруднений. 4. Мне было трудно выполнять задания.