проценты
учебно-методический материал по математике (5 класс)

Дата: 17.04.2020г

Тема: Решение задач на нахождение среднего арифметического.

1. Просмотреть видеоурок :

https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=GwvR33CEenw&feature=youtu.be 

2. По учебнику  Н.Я.Виленкина  Математика – 5, 2 часть стр.131 - 132 прочитать  п.39-40
3. Выучить: Процент  –  это одна сотая часть. Обозначают  –  %.

Образец.

Выполни самостоятельно по образцу.

№ 1. Запишите в виде десятичной дроби:

0,4% = 0,4 : 100 = 4 : 1000 = 0,004.

№ 714. Запишите в виде десятичной дроби:

1%;   6%;   45%;   123%;   2,5%.

№ 2. Запишите в процентах  десятичные дроби:

0,907 = 0,907 ∙ 100% = 90,7%.

№ 715. Запишите в процентах  десятичные дроби:

0,87;   0,07;   1,45;   0,035;   2,672.

№ 3. Запишите обыкновенную дробь в виде десятичной, а потом в виде процентов:

 = 17 : 50 = 0,34 = 0,34 ∙ 100% = 34%.

17      50

  0      0,34

170  

150

  200

  200

      0

№ 716. Запишите обыкновенные дроби в виде десятичных, а потом в виде процентов:

№ 718. В школьной библиотеке 7000 книг. Маша прочитала одну сотую всех книг. Сколько библиотечных книг прочитала Маша? Серёжа прочитал 1% всех книг школьной библиотеки. Сравните число библиотечных книг, прочитанных Машей и Серёжей?

Маша – ? кн.,  всех кн.

                                                   7000 кн.

Серёжа  – ? кн., 1% всех кн.

Сравнить кол-во  – ?

1.  : 100 ∙ 1 = 70 (кн.) - прочитала Маша.
2.  = 1%  - Серёжа и Маша прочитали одинаковое количество книг.

Ответ: 70 книг; равное количество.

№ 719. В палатку завезли 850 кг огурцов. Первый покупатель взял для соления 1% всех огурцов, а второй - 3% всех огурцов. Сколько килограммов огурцов купил каждый из них?

Домашнее задание: № 751, 752, 765 (б).

Тема: Подобные слагаемые. Раскрытие скобок, вынесение общего множителя за скобки.

Перед выполнением рекомендован для просмотра видеоурок :

https://www.youtube.com/watch?v=1ofp1HMef8g

Образец решения:

Выполни самостоятельно по образцу.

Выполните приведение подобных слагаемых:

-5x+3x-8x+6x=-13x+9x=-4x

15a+3b-12a-9b = 3a-6b

b-5a+12b+5a = 13b

Раскройте скобки:

4(a-b+c) = 4a-4b+4c

-а(6b+4c-2)=-6ab-4ac+2a

Выполните действия, применив распределительное свойство умножения

5∙6+5∙4=5∙(6+4)=5∙10=50

1,5∙7+1,5∙93=1,5∙(7+93)=1,5∙100=150

Базовые задания:

1283, 1284, 1281,1282

Профильный уровень:

1285, 1287

Нажав кнопку «приступить к решению задач»

Выполните тест по ссылке:

https://school-assistant.ru/?predmet=matematika&theme=podobnie_slagaemie