Презентация по теме: "Математический брейн-ринг" 5-6 кл
презентация к уроку по математике (6 класс)

Слайд 1

Слайд 2

I тур Числа, употребляемые при счете, называются натуральными. При помощи каких цифр они записываются?

Слайд 3

2 задание Восстановите цепочку вычислений:

Слайд 4

3 задание Это слово имеет латинское происхождение , означающее «лен, льняная нить, шнур, веревка». Назовите слово в том значении, в каком мы употребляем его сейчас.

Слайд 5

4 задание Как быстро найти сумму чисел от 1 до 100

Слайд 6

5 задание Посчитайте, сколько треугольников на рисунке?

Слайд 7

6 задание Если Захар ростом не выше Олега, то каким он может быть ростом по сравнению с Олегом?

Слайд 8

II тур Сколько различных чисел можно записать, используя цифры 3, 5, 7, 9?

Слайд 9

2 задание В старину в России применялись другие меры массы, чем в настоящее время. Так, для взвешивания мелких, но дорогих товаров, применялась мера в 4 г. Какая существует пословица, имеющая прямое отношение к этой мере массы?

Слайд 10

3 задание Подумайте, по какому правилу составлен ряд чисел: А) 20, 22, 24, … Б) 1, 3, 9, … В) 1, 4, 9, 16, … Г) 1, 8, 27, …

Слайд 11

4 задание Найдите «лишнее». Остальные замените общим названием. Сложение Вычитание Умножение Раздробление Деление

Слайд 12

5 ШАРАДА – отгадать слово по частям К названию животного Поставь одну из мер. Получишь полноводную Реку в бывшем СССР.

Слайд 13

6 замените звездочки цифрами 1 *3*7 - 895* 5*75

Слайд 14

III тур Который из рядов лишний? 2 5 8 11 14 1 4 7 10 13 10 20 30 40 50 3 6 9 12 15

Слайд 15

2 задание Какую долю составляют сутки от года?

Слайд 16

3 шарада - загадка За мерой ноту вставишь вдруг, И целое найдешь среди подруг.

Слайд 17

4 задание При каком царе впервые русские меры (верста, сажень, аршин, вершок, дюйм, фут, пуд, фунт, золотник) были определены в соответствующую систему?

Слайд 18

5 задание Какое число надо прибавить к натуральному числу, чтобы получилось следующее за ним число?

Слайд 19

6 задание В записи 88888888 = 1000 поставьте между некоторыми цифрами знак сложения так, чтобы получилось верное равенство

Слайд 20

7 задание Девять школьников, сдавая экзамен по математике, русскому языку и истории, получили отметки «4» и «5». Можно ли утверждать, что по крайней мере двое из них получили по каждому предмету одинаковые отметки ?

Слайд 21

8 задание Закончите предложение: «Цифры 0, 1, 2, …»

Слайд 22

9 - логогриф Арифметический я знак, В задачнике меня найдешь во многих строчках, Лишь «о» ты вставишь, зная как, И я – географическая точка.