План по самообразованию "Использование игровых технологий на уроках математики"
проект

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Таятская основная общеобразовательная школа

имени Героя России И.Кропочева»

План

по самообразования

учителя математики

Коробейниковой Марии Сафроновны

на 2018 -2021 гг.

Методическая тема: «Использование игровых технологий  на уроках математики в условиях реализации ФГОС».

Цель: внедрение игровых технологий в учебный процесс, повышение качества учебного процесса

Задачи:

• развивать потенциал учащихся, создавать необходимые условия для активизации познавательной деятельности;
• повысить качество обучения на основе внедрения игровых технологий  на уроках математики;
• фиксировать уровень овладения игровых технологий   на каждом этапе школьного обучения.

Перечень вопросов по самообразованию:

• сущность понятия «игровые технологии» и условия успешного внедрения на уроках и внеклассных мероприятиях;
• методы и приёмы игровых технологий;
• комплексный подход к внедрению игровых технологий.

Принципы профессионального самообразования: непрерывность, целенаправленность, единство общей и профессиональной культуры, взаимосвязь и преемственность, доступность, опережающий характер, перманентность перехода от низкой ступени к высшей, вариативность и др.

Источники самообразования:

СМИ, специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации, научно-практические конференции и др.

Формы самообразования:

Индивидуальная – через индивидуальный план и  групповая – через участие в деятельности школьного и районного методических объединений учителей по предмету, а также через участие в жизни школы и через сетевое взаимодействие с педагогами посредством Интернет.

Ожидаемые результаты: повышение успеваемости и уровня обученности учащихся.

Форма отчета по проделанной работе: сообщение на заседании школьного методического объединения учителей естественно-математического цикла.

Примерный план работы