блестящий Санкт-Петербург
материал по математике (6 класс)

Опубликовано 25.09.2019 - 22:36 - Лосева Лариса Васильевна

В работе рассказывается о достопримечательностях Санкт-Петербурга. Рассказ сопровождается математическими заданиями по данным объектам города. Данная презентация может быть использована как на уроке математики, так и во внеурочной деятельности. К презентации прикрепляется конспект мероприятия и раздаточный материал для учащихся.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл blestyashchiy_sankt-peterburg_szhatye_risunki.pptx2.76 МБ
Файл blestyashchiy_spb_konsp.docx18.12 КБ
Файл razdatochnyy_material.docx14.44 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Блестящий Санкт-Петербург

Слайд 2

Соборы Санкт-Петербурга

Слайд 3

Задачи При строительстве Исаакиевского собора на золочение куполов с крестами ушло на 9,5 кг золота больше, чем на украшение его интерьеров. Сколько золота ушло на золочение куполов, если на все работы в соборе золота ушло 809,5 кг? В 1723 г. колокольня собора Петра и Павла имела высоту 106 м. После связанной с пожаром перестройкой ее в 1757 – 1758 гг. высота колокольни выросла на 33/212 первоначальной. Какова высота нынешней колокольни Петропавловского собора?

Слайд 4

Дворцы города Потребуется несколько лет, чтобы обойти Эрмитаж, останавливаясь возле каждого экспоната, хотя бы на минуту.

Слайд 5

Задачи. Зимний дворец возводили 9 лет, Малый Эрмитаж - 4 года, Большой Эрмитаж – 10 лет, Эрмитажный театр – 5 лет, Новый Эрмитаж – 14 лет. Во сколько раз дольше строили Зимний дворец, чем Малый Эрмитаж; здание Большого Эрмитажа, чем здание Эрмитажного театра; Новый Эрмитаж, чем Большой Эрмитаж? Во дворце Петра в 1722 г. Был прямоугольный Большой зал шириной 11,6 м, а длиной – на 6,4 м больше. Высота зала на 11,3 м меньше длины. Вычислите объем зала.

Слайд 6

Реки и каналы 10 % площади города покрыто водой.

Слайд 7

Задачи. В конце 18 в. город Петербург располагался на островах, которых было на 46 меньше, чем в петровское время, в начале 18 в. Сейчас город занимает на 59 островов меньше, чем в конце 18 в. На каком количестве островов размещался город в начале 18 в., если известно, что сейчас он занимает 42 острова? Нева у Литейного моста в 2 раза глубже, чем у Летнего сада. У Смольного река на 8 м мельче, чем в районе Литейного моста. Вычислите глубину Невы на каждом из названных участков, если известно, что сумма ее глубин в районе Литейного моста и Смольного равна 40м.

Слайд 8

Исаакиевский Собор во время Великой Отечественной войны.

Слайд 9

Задачи Продолжительность блокады Ленинграда выражается трехзначным числом, в котором цифра десятка в 7 раз больше числа единиц, а цифра сотен на 1 больше цифры десятков. Вычислите это трехзначное число, если известно, что сумма числа сотен и единиц равна 9. За годы блокады ленинградские предприятия изготовили танков на 10 тыс. меньше, чем минометов. Самолетов – на 0,5 тыс. меньше, чем танков. Сколько самолетов и танков изготовлено за эти годы блокады, если известно, что танков и минометов они изготовили 14 тыс. штук.

Слайд 10

Белые ночи ?

Слайд 11

Спасибо за работу!



Предварительный просмотр:

Тема мероприятия: «Блестящий Санкт-Петербург»

Цель:

1) развитие познавательного интереса учащихся, расширение кругозора;

2)развитие коммуникативных умений, умений работать в команде,  публично представлять результаты своей работы.

3) применять на практике знания по математике.

Задачи:

Учебные  - систематизировать и обобщить полученные знания учащихся по математике.

Развивающие  – развивать память, логику, мышление; уметь правильно излагать свои мысли.

Воспитательные  – воспитывать чувство патриотизма; умение работать в команде.

Форма мероприятия: интеллектуальная игра – путешествие по городу.

Методы мероприятия:

•         Словесные

•         Наглядные

•         Творческая деятельность.

Форма организации:

•         Индивидуальная

•         Групповая

Раздаточный материал: задачи, карточки с ответами, смайлики для релаксации, фотографии Санкт-Петербурга.

Возрастная категория: 5-9 класс.

Ход работы:

  1. Вступительное слово учителя о величии Санкт-Петербурга.
  2. Архитектура Санкт-Петербурга поражает воображение. Особое положение занимают храмы и соборы разных конфессий. В настоящее время  в городе имеются церкви 42 конфессий.
  • В Санкт-Петербурге находится самый высокий в России собор – Петропавловский, здесь находится усыпальница Романовых. Высота его колокольни с золоченым шпилем, увенчанным фигурой летящего ангела, – 122,5 метра. Кроме того, это первый собор в Санкт-Петербурге.
  • Исаакиевский собор – одно из самых больших купольных сооружений мира. Собор вмещает 12000 человек.  
  • Казанский собор задумывался как аналог римского Собора Святого Петра, потому его главным элементом стала колоннада из 96колонн. Эта колоннада также помогла сохранить традиционное для церквей позиционирование с запада на восток, фактически собор стоит боком к Невскому проспекту, но выгнутая вдоль улицы колоннада делает северную, боковую часть собора, парадной.
  • Спас-на-крови (Собор Воскресения Христова). Бытовало поверье, что разрушить этот собор невозможно. В конце 1930-х годов советская власть постановила взорвать храм как объект, лишенный художественной и архитектурной ценности. В стенах даже просверлили ниши и уже начали закладывать взрывчатку, когда началась Великая Отечественная война. У подрывников появилось много другой работы, и о разрушении церкви забыли.
  1. Задачи о соборах Санкт-петербурга. После решения задач учащиеся выбирают карточки с ответами. На обороте карточек – буква.
  2. Презентация учащихся о дворцах Санкт-петербурга. За представление презентации дается карточка с буквой.
  3. Интересное о дворцах: Потребуется несколько лет, чтобы обойти Эрмитаж, останавливаясь возле каждого экспоната, хотя бы на минуту.
  4. Задачи о дворцах СПб решаются по группам. Из предложенных карточек с ответами учащиеся выбирают карточки со своими ответами. На обороте карточек буква.
  5. Презентация учащихся о реках и каналах Санкт-петербурга. За представление презентации дается карточка с буквой.
  6. Интересное о реках и каналах: 10 %площади города покрыто водой.
  7. Задачи о реках и каналах СПб решаются по группам. Из предложенных карточек с ответами учащиеся выбирают карточки со своими ответами. На обороте карточек буква.
  8. Великая Отечественная война в Санкт-Петербурге – презентация.
  9. Интересные факты: Исаакиевский является самым крупным собором в России. Несмотря на это за годы Великой Отечественной Войны Собор ни разу не был подвергнут прямому артобстрелу – единственный случайный снаряд попал в западный угол собора. Есть предположение – причина в том, что фашисты использовали самый высокий купол города, как ориентир для пристрелки. Возможно, поэтому власти прятали в подвале Исаакиевского собора ценности из других музеев, которые не успели вывезти до начала блокады. Так же интересен тот факт, что на позолоту главного купола и куполов пяти колоколен ушло почти 100 кг. Червонного золота. Во время блокады жители города спрятали это великолепие под слоем серой краски.
  10. Решение задач о СПб в годы Вов. Учащиеся выбирают карточку с ответом.
  11. Из полученных в ходе работы карточек с буквами учащиеся выкладывают словосочетание, связанное с Санкт-Петербургом.
  12. Рефлексия – ученики крепят смайлик на фотографию наиболее понравившегося объекта Санкт-петербурга.


Предварительный просмотр:

409,5

122,5

2,25;

2;

1,4

1398,96

147

12;

24;

16

2;  1,5

871

409,5

122,5

2,25;

2;

1,4

1398,96

147

12;

24;

16

2;  1,5

871

409,5

122,5

2,25;

2;

1,4

1398,96

147

12;

24;

16

2;  1,5

871

399,5

23;

15;

14

2,5;

3

781

399,5

23;

15;

14

2,5;

3

781

399,5

23;

15;

14

2,5;

3

781

Б

Е

Л

Ы

Е

Н

О

Ч

И

Б

Е

Л

Е

Н

О

Ч

Ы

И

И

А

Б

Е

Л

Ы

Е

Н

О

Ч

К

В

Ф

Ц

М

П

У

Й


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий открытого мероприятия по английскому языку «Викторина по истории и культуре Санкт-Петербурга» среди учащихся 10-11-х классов. (на основе учебного пособия «Санкт-Петербург: тексты и упражнения. Книга II». Автор: Гацкевич М.А.)

Конспект открытого мероприятия по английскому языку«Викторина по истории и культуре Санкт-Петербурга»среди учащихся 10-11-х классов.(на основе учебного пособия «Санкт-Петербург: тексты и упражне...

Педагог Санкт-Петербурга о Санкт-Петербурге

О работе на занятиях изобразительного искусства....

Опыт педагогов образовательных учреждений Санкт-Петербурга На пути к новым стандартам: технологии образовательной деятельности Санкт-Петербург 2012

содержит мою статью...

Методическая разработка урока по истории Санкт-Петербурга.Тема:"Санкт-Петербург-город мировой культуры".Культурное наследие Древнего Египта в Петербурге.

Культурное наследие Древнего Египта.Нетрадиционный урок-путешествие, видео-урок....

История и культура Санкт-Петербурга. Урок «75 лет моей школы, история в фотодокументах». Калугина Светлана Александровна, учитель истории и обществознания. ГБОУ СОШ № 514 Калининского района Санкт-Петербурга

   В 2014 году ГБОУ СОШ № 514 г. Санкт-Петербурга отметила свой 75-летний юбилей. В юбилейные для школы дни целесообразно было на уроках истории культуры Санкт-Петербурга, связать ист...

Презентация к уроку истории и культуры Санкт-Петербурга в 7 классе "Памятники воинской славы в Санкт-Петербурге: Северная война"

Презентация к уроку истории и культуры Санкт-Петербурга в 7 классе "Памятники воинской славы в Санкт-Петербурге: Северная война"....

Презентация к уроку истории и культуры Санкт-Петербурга в 8 классе "Памятники воинской славы в Санкт-Петербурге: Отечественная война 1812 года"

Презентация к уроку истории и культуры Санкт-Петербурга в 8 классе "Памятники воинской славы в Санкт-Петербурге: Отечественная война 1812 года"...