Доли и дроби
презентация к уроку по математике (5 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Интересно Дроби, так же как и натуральные числа, известны с самых древних времен и были «изобретены» в связи с потребностями людей в измерении. Когда использовавшиеся единицы измерения (длины, площади, объема и др.) не укладывались в измеряемой величине в целое число раз, эти единицы стали делить на части. Так появились дроби. Дроби в древней Греции

Слайд 3

Ключевое слово урока В жизни нам нередко приходится пользоваться не только целыми величинами, но и их долями. Мы говорим: полметра, четверть часа, три четверти года и т.п. Как же образуются доли?

Слайд 4

Анализ результатов проверочной работы Наши итоги 1 2 3 3 12 4 6 5 Характерные ошибки… Как исправить… Над чем поработать дома с родителями…

Слайд 5

Упражняемся 1. Стрекоза и пчела полетели одновременно к лесной поляне. Стрекозе лететь 15 км до поляны, ее скорость – 30 км/ч, а пчеле до поляны лететь 10 км, ее скорость 25 км/ч. Кто быстрее долетит до лесной поляны? 2. У Даши было 100 рублей. Половину этой суммы она потратила на билет в кино. Сколько денег осталось у Даши?

Слайд 6

Деление целого на доли

Слайд 7

Деление целого на доли

Слайд 8

Что такое дробь

Слайд 9

Работаем с текстом Заполните пропуски в тексте. ТРЕНАЖЕР № 187 з наменатель н а сколько равных частей делили числитель сколько таких частей взяли 5 8 ответ

Слайд 10

Работаем с моделями Разделите разными способами прямоугольник на две равные части. Закрасьте одну вторую прямоугольника. ТРЕНАЖЕР № 190 ответ

Слайд 11

Работаем с моделями Разделите разными способами квадрат на четыре равные части. Закрасьте одну четверть квадрата. ТРЕНАЖЕР № 191 ответ

Слайд 12

Работаем с моделями Дан отрезок АВ, длина которого равна 12 см: ТРЕНАЖЕР № 192 ответ 3 см ответ 2 см

Слайд 13

Работаем с моделями Дан отрезок АВ, длина которого равна 12 см: ТРЕНАЖЕР № 192 ответ ответ 2 см 1 см

Слайд 14

Работаем с моделями Какая часть фигуры закрашена? Запишите соответствующую дробь. ТРЕНАЖЕР № 193 ответ 2 6 4 9 6 12 1 8 6 10 3 4

Слайд 15

Доли а) Как называют дроби, полученные при делении целого на 3, 5, 6, 8 равных частей? ЗАДАЧНИК № 247 б) На сколько равных частей разделили целое, если в результате получились четвертые доли? Седьмые доли? Десятые доли? Двенадцатые доли? ЗАДАЧНИК № 247

Слайд 16

Доли ЗАДАЧНИК № 248 ? сотая ? десятая ? тысячная ? тысячная

Слайд 17

Доли 2) Сколько минут содержится: ЗАДАЧНИК № 249 ? 30 минут ? 15 минут а) в половине часа; б) в четверти часа?

Слайд 18

Доли 2) Сколько сантиметров содержится: УЧЕБНИК № 465 50 см а) в половине метра; б) в четверти метра; в) в одной пятой метра; г) в одной десятой метра? ? ? 25 см 20 см ? ? 10 см

Слайд 19

Доли а) Туристы проехали на автобусе 48 км, а потом прошли пешком половину того расстояния, что проехали на автобусе. Какое расстояние преодолели туристы? УЧЕБНИК № 467 а 48 + 48 : 2 =72 (км); Ответ: 72 км. б) Мальчик прочитал треть книги, что составило 20 страниц. Сколько страниц в книге? б 20 ∙ 3 = 60 (стр.); Ответ: 60 стр.

Слайд 20

Что такое дробь УЧЕБНИК № 468

Слайд 21

Подведем итоги Кто ничего не замечает, Тот ничего не изучает. Кто ничего не изучает, Тот вечно хнычет и скучает. А вы скучали на уроке? А почему? Домашнее задание У : стр. 134 – читать; № 463, 464, 469, 470, 471; Т: № 196.