Открытый урок "Вычитание". 6 класс
презентация к уроку по математике (6 класс)

Слайд 2

видео

Слайд 3

1) Дан ряд чисел: -6; -12;15,4; -8; 6;-10; 12; -15; 0; 19. Назовите: А)натуральные числа; Б) целые числа; В) противоположные числа: Г) модуль каждого числа.

Слайд 4

С помощью координатной прямой найдите разность чисел: 7 и 3; 4 и 4; 1 и 5; -3 и 2; 0 и 5.

Слайд 5

Вставьте пропущенные слова. А)Чтобы сложить два отрицательных числа, надо: ______ их модули и перед полученным числом поставить знак _______. Б)Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо: из большего________ слагаемых вычесть меньший и поставить перед полученным числом знак того слагаемого, _______ которого больше. В)Чтобы из данного числа вычесть другое, надо к ______________ прибавить число, ____________ вычитаемому.

Слайд 6

Найти сумму всех целых чисел от -499 до 501?

Слайд 7

М Р Б Х А У П Г Т -4 -20 -17 9 8 0 4 -9 20 Буква Пример Ответ -12+(-5)= -18-2= -7+15= -1 - (-10)= 5-9= -5+(-3)= -12+3= -7-7= │-4│*│-1│= │-16│+4= 4-12=

Слайд 8

1. Сумма двух имуществ есть имущество. 2. Сумма двух долгов есть долг. 3. Сумма имущества и долга равна их разности.

Слайд 9

Задание 2. Выполните вычитание 8-(-7) 5- (-12) -12- (-6) - 17-(-8) -0,9-0 - 1,8-0 6-8,1 4-3,5

Слайд 10

А В С а=5, b =6 Mb Mb а=-8, b =8 Mb Mb а=0, b =-5 Mb Mb Задание 3. Найдите расстояние между точками А(а) и B ( b ).

Слайд 11

Какой знак нужно поставить вместо *, чтобы равенство было верным? *8+(*4)=-4 *8-(*4)=4 *8+(*4)=-12 *8-(*4)=12 *8+(*4)=

Слайд 12

Задание 6. Не вычисляя, подчеркните сумму или разность чисел с положительным значением красным карандашом, с отрицательным значением – синим. 26 +(-16) -21+(-27) -13-18 11+(-2) -59+59 -18+(-6) 15 - (-7)

Слайд 13

Задание 7. Решите уравнение с проверкой. 1) -6+х=-2,8 2) -8+у=-3,4 3) 2,4+х=-2,8 4) х-2,2=-3,3

Слайд 14

Найти сумму всех целых чисел от -499 до 501?

Слайд 15

Сегодня на уроке я узнал … Мне было интересно … Мне было трудно … Я понял … Я почувствовал, что … Больше всего мне понравилось … Своей работой на уроке я …