Нахождение дроби от числа
презентация к уроку по математике (6 класс) на тему
Данная презентация для первого урока по теме "Нахождение дроби от числа". Содержит историческую справку.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 nahozhdenie_drobi_ot_chisla.pptx | 2.01 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Учиться считать люди начали в незапамятные времена Учителем у них была сама жизнь
Наряду с необходимостью считать предметы, у людей с древних времён появилась потребность измерять длину, площадь. Результат измерений не всегда удаётся выразить натуральным числом, приходится учитывать и части употребляемой меры. Так возникли дроби.
Дроби в Древнем Египте На протяжении многих веков египтяне именовали дроби «ломаным числом». Первая дробь, с которой они познакомились - За ней последовали дроби - Такие дроби назывались единичными
Дроби в Древнем Египте Обозначение дробей Для дроби был особый знак -
Дроби в Древнем Вавилоне В древнем Вавилоне дроби были шестидесятеричными и записывались в виде: 52 ; 03 что означало:
Дроби в Древнем Риме У римлян основной единицей измерения массы служил асс. Асс делился на 12 частей – унций. Унции стали применяться для измерения любых величин. Так возникли римские двенадцатеричные дроби - дроби у которых знаменатель всегда был - двенадцать пять унций Три унции назывались четвертью говорили – одна у нция Вместо От шести унций отнять унцию? Пять унций!
Дроби в Древней Руси Дроби в Древней Руси называли долями, позднее ломаными числами. Так у дробей с числителем 1 были свои названия. половина, полтина треть четь полчеть полтреть десятина
Дроби в Древней Индии В Индии встречаются дроби с любым числителем Чертой для отделения числителя от её знаменателя пользовались: Диофант ( III в.) Герон Александрийский ( I в.) Современное обозначение обыкновенных дробей без дробной черты было принято в Индии в VIII в.
Цель урока: - Познакомиться с правилом нахождения дроби от числа; - учиться применять его на практике.
План урока: 1. Из истории дробей. 2. Устная работа. 3. Изучение нового материала. 4 . закрепление. 5. Самостоятельная работа. 6. выставление оценок.
1 . Сократите дробь: 2 . Выделите целую часть:
4. Переведите процент в десятичную дробь: 3. Вычислите:
Площадь поля 12 га, из них 8 га засеяно пшеницей. Какая часть поля засеяна пшеницей? ?
Задача: Площадь поля 12 га. Известно, что 2/3 этого поля засеяли пшеницей. Какую площадь занимает пшеница?
Дробь от числа хотим найти, не надо мам тревожить. Нам надо данное число на эту дробь умножить.
Отгадайте слово 3/8
Алина Молодцы! Вика Артём Женя Тимофей Даша Данил Никита
Ответы к заданиям 1 вариант 2 вариант 10 , 24, , 0,48 . 12 , 30, , 1
Домашнее задание: выучить правило, стр. 79 №486 ( а,в,д,ж,л ), стр.80. Придумать задачу по новой теме, красиво ее оформить.
Цель урока: - Познакомиться с правилом нахождения дроби от числа; - учиться применять его на практике.
До новых встреч!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Нахождение дроби от числа и числа по значению дроби.
Обобщающий урок по математике 6 класс. Учебник В.Я. Виленкин. Цели: повторить, обобщить и систематизировать знания, умения и навыки по теме; отработка контроля усвоения знаний, умений, навыков в ...
Нахождение дроби от числа и числа по его дроби. Дифференцированные индивидуальные карточки с заданиями
В данной разработке содержится 7 вариантов по возрастанию уровня сложности. Каждый вариант содержит 5 заданий. Ко всем вариантам приведены ответы....
Урок-игра по математике: Решение задач на нахождение дроби от числа и числа по его дроби.
Урок посвящен году российской истории.Методическая разработка занятия содержит план-конспект и презентацию к уроку....
Нахождение числа по его дроби. Нахождение дроби от числа.
Презентация к уроку. Обобщить и систематизировать знания по темам нахождение числа по его дроби и нахождение дроби от числа....
«Нахождение дроби от числа и числа по его дроби»
Форма занятия: решение вопроса «Всегда ли мы внимательны?» при помощи решения задач, занятие-беседа, обсуждение. На уроке рассматривается задача с меняющимся условием....
Нахождение дроби от числа. Нахождение числа по его дроби
Задачи устной работы обучающихся. Задача 1. Расстояние между городами 600 километров. Мальчик проехал всего пути. Сколько километров он проехал? Зад...
Методическая разработка, план конспект урока по теме:"Понятие об обыкновенной дроби.Нахождение дроби от числа и числа по его дроби".
Методическая разработка, план конспект урока по теме:"Понятие об обыкновенной дроби.Нахождение дроби от числа и числа по его дроби"....