Математический КВН
методическая разработка по математике (7 класс) на тему

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КВН

Учитель математики  Панащенко Ю. В.

Цели и задачи:

Развитие творческой способности учащихся и их познавательной активности;

развитие логического мышления, внимания; расширение кругозора учащихся; воспитание интереса к математике, формирование навыков общения, умения работать в коллективе.

КВН проходит между учащимися 7 классов

Ход мероприятия.

В обычный день, в урочный час

На КВН зовут всех вас.

С математикой дружи

Задачи трудные реши.

Жюри вам не помеха

Добьетесь вы успеха.

В КВН участвуют две команды: «__________» и «___________»

1 конкурс «Вопросы из конверта»

Команды поочередно отвечают на вопросы. На обсуждение вопроса 5 сек. Если команда отвечает неправильно, то право ответа переходит сопернику, а затем болельщикам команд. За каждый правильный ответ команда зарабатывает - 1 балл, а болельщики - 1 орден.

1. Шла старушка в Москву, и навстречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву?(один)
2. Что легче: пуд ваты или пуд железа? (одинаково)
3. Петух, стоя на одной ноге, весит 5 кг. Сколько он весит, стоя на двух ногах? (5кг)
4. К 7 прибавить 5. Как правильно записать : «одиннадцать» или «адиннадцать»? (12)
5. Спутник Земли делает один оборот за 1ч 40 мин, а второй оборот за 100 мин. Как это получается? (1ч40мин. = 100мин.)
6. Двое играли в шахматы 4 часа. Сколько времени играл каждый? (4ч)
7. В одной семье у каждого из трех братьев есть сестра. Сколько детей в семье? (4чел)
8. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)
9. Шоколадка стоит 10руб, и еще половина шоколадки. Сколько стоит шоколадка?(20руб)
10. На одной чаше весов лежит кирпич, а на другой- половина такого же кирпича и гиря весом в 1 кг. Весы в равновесии. Сколько кг весит кирпич? (2 кг)
11. Какие слова состоят из 100 одинаковых букв? (сто-л, сто-н, сто-г и т. д.)
12. 1 кг мяса варят 1 час. Сколько времени будет вариться 2 кг мяса?(1 час)

  За каждый верный ответ 1 балл.

2 конкурс « Математическая судоку»

Каждой команде раздаются бланки (см.рис.1). Необходимо заполнить свободные клетки так, что в каждой строке, в каждом столбце и в каждом малом квадрате 2 на 2 имена древнегреческих ученых Фалес, Пифагор, Архимед, Евклид встречались только 1 раз. На задание отводится 2 – 3 мин. За верно разгаданную судоку команды получают по 4 балла. Работы команд проверяет жюри и затем на доске вывешивается правильное решение (см. рис. 2)

Рис.1.

Пока команды решают судоку, ведущий проводит конкурс среди болельщиков.

За каждый верный ответ – 1 орден.

Перед вами портреты древнегреческих учёных, живших в VI – III вв. до н.э.

1) Девизом каждого, кто нашел что-то новое, является слово «Эврика!». Так воскликнул ученый, открыв новый закон. Он же с большой точностью вычислил значение П – отношение длины окружности к её диаметру. №2. Архимед.

2) Кто из этих учёных участвовал в атлетических состязаниях и на олимпийских играх был дважды увенчан лавровым венком за победу в кулачном бою? №1. Пифагор.

3) Много интересного рассказывают про этого учёного. Вот, например, один случай. Учёный, наблюдая звёзды, упал в колодец, а стоявшая рядом женщина посмеялась над ним, сказав: «Хочет знать, что делается на небе, а что у него под ногами, не видит». №3. Фалес.

4) Кто из этих учёных помогал защищать свой город Сиракузы от римлян и при этом погиб? Легенда гласит: когда римлянин занёс меч над учёным, тот не просил пощады, а лишь воскликнул: «Не трогай мои чертежи!» В миг гибели учёный решал геометрическую задачу. №2. Архимед.

5) Кому из них принадлежат слова: «Числа правят миром». №1. Пифагор.

6) Кто из этих учёных сформулировал следующие теоремы: а) Вертикальные углы равны; б) В равнобедренном треугольнике углы при основании равны; в) Диаметр делит круг пополам и другие. №3. Фалес.

3 конкурс «Кто быстрее»

Вопросы высвечиваются на доске поочередно. Необходимо как можно больше дать правильных ответов за 1 мин.

За каждый вопрос – 1 балл.

Вопросы 1 команде

1. Результат сложения                                                        сумма

2. Сколько цифр вы знаете?                                                 десять

3. Как называется первая координата точки?                                абсцисса

4. Сотая часть числа                                                                процент

5. Прибор для измерения углов                                                                транспортир

6. Сколько сантиметров в метре?                                                сто                

7. Графиком линейной функции является ….                                         прямая

8. Величина прямого угла                                                                         900

9. Число, обращающее уравнение в верное равенство                        корень уравнения

10. Отрезок, соединяющий точку окружности с ее центром                радиус

11. Радиус окружности 6 см. Чему равен диаметр?                              12см

12. Наименьшее чётное число.                                                             два

13. Сколько нулей в записи числа миллион?                                        шесть

14. Мера веса драгоценных камней                                             карат

Вопросы 2 команде

1. Результат вычитания                                                                    разность

2. На какое число нельзя делить?                                                  на 0

3. Как называется вторая координата точки                                      ордината

4. Прибор для построения окружности                                                       циркуль

5. Сколько граммов в килограмме?                                                     тысяча

6. Наука, изучающая свойства фигур на плоскости                               планиметрия

7. Результат умножения                                                                     произведение

8. Величина развернутого угла                                                      1800

9. Хорда, проходящая через центр окружности                                           диаметр

10. Сумма длин всех сторон многоугольника                                   периметр

11. Часть прямой, ограниченная с одной стороны                                  луч

12. Сколько нулей в записи числа миллиард?                                           девять

13. Диаметр окружности 8 м. Чему равен радиус?                                  4 м

14. Назовите наибольшее отрицательное число                                - 1

4 конкурс «Расшифруй слово»

Пока команды расшифровывают слова, ведущий проводит конкурс среди болельщиков. Болельщикам надо оставить как можно больше слов из слова    «тригонометрия».

Болельщики, которые больше составят слов получают -  3 ордена

5 конкурс «Найди пару»

Ответы:      1 – 10                    4 –  1                     7 –  9                        10 –  8

                   2 –  6                     5 – 12                    8 –  2                        

                   3 – 11                    6 –  5                     9 –  7                        

Пока команды находят соответствие между созвездиями и символами, ведущий проводит конкурс

среди болельщиков. За верно выполненное задание – 1 орден.

«Будь внимателен»

На подносе 10 – 12 предметов:  ручка, скрепка, линейка, конфета, платок, ключи, очки, ложка,

семечки, записная книжка. Необходимо внимательно посмотреть на поднос , на котором

лежат эти предметы и запомнить их. Затем ведущий накрывает их платком. Болельщики на доске записывают по памяти предметы.

6 конкурс   «Отгадать слово»

На доске поочередно высвечиваются слова: 

  градус, линейка, краски, шар, циркуль, луч, окружность, термометр, уравнение, минус, ручка, тетрадь, квадрат, дробь, степень, высота, плюс, грамм, цифра, карандаш.

На задание вызываются 2 человека от команды. Один ученик садится лицом к доске, а другой спиной к нему. Второму завязывают глаза. Первый ученик должен, прочитав слово, объяснить его значение

(однокоренные слова употреблять нельзя). Второй ученик должен сказать это слово. На задание отводится 2 мин. Если второй ученик не может сразу догадаться, то можно взять следующее слово.

Команда может использовать только 10 слов.

Пока жюри подводит итоги КВН, со зрителями проводится игра.

Громко говорите продолжение.

2. Вышел зайчик погулять,

Лап у зайца ровно…(4)

3. Ходит в народе такая молва:

6-3 получается…(3)

4. Говорил учитель Ире,

Что 2 больше, чем …(больше 1, но не 4)

5. Меньше в 10 раз, чем метр,

Всем известно… (дм)

6. Ты на птичку посмотри

Лап у птицы ровно…(2)

7. У меня собачка есть,

У нее хвостов аж…(1)

8. У доски ты посмотри

Что концов аж прямо…(2)

9. Отличник тетрадкой своею гордится

Внизу, под диктантом стоит…(5)

10.На уроках будешь спать,

За ответ получишь…(2)

11. Вот 5 ягодок в траве

Съел 1 и стало…(4)

12. Мышь считает дырки в сыре

3+2=…(5)

Подведение итогов:  Вот закончилась игра,

                                    Результат узнать пора

                                    Кто же лучше всех трудился

                                    В КВНе отличился?

Жюри объявляет результаты. Идет награждение.