Контрольная работа 1 полугодие
методическая разработка по математике (5 класс) на тему

Контрольная работа №1

Вариант 1

1. Составьте буквенное выражение для решения задачи:

 1 кг бананов стоит х руб, а 1 кг апельсинов у руб. Сколько рублей будет стоить вся покупка, состоящая из 3 кг бананов и 5 кг апельсинов?

(х=28; у=35)

2.Построй математическую модель задачи и реши ее:

В олимпиаде по математике приняло участие 48 человек, причем девочек было в 3 раза меньше, чем мальчиков. Сколько девочек и сколько мальчиков приняло участие в олимпиаде?

3.Найди значение выражения:

(250-249 ·0):50+899+1· (83-80)-97

4.Реши задачу методом проб и ошибок:

Ширина прямоугольника меньше длины на 4 см, а его площадь равна 77см2.Найти длину и ширину этого прямоугольника.

5 . Выполни действия:   7т5кг-2т38кг+184кг

6*Запиши на математическом языке условие задачи:

Задумано двузначное число, которое на 34 больше произведения своих цифр. Какое число задумано?

Вариант 2

1.Составьте буквенное выражение для решения задачи:

Турист шел пешком 2 часа со скорость а км/ч и 3 часа ехал на лошади со скоростью  b км/ч.Какой путь проделал турист за все время?

(а=7; b=28)

2.Построй математическую модель задачи и реши ее:

Брат и сестра вместе собирали марки. Брат собрал в 2 раза больше марок, чем сестра, а вместе они собрали 54 марки. Сколько марок внес в коллекцию каждый из них?

3.Найди значение выражения:

271-1· (130+120:2)+(79-59)· 1 +29

4.Реши задачу методом проб и ошибок:

Площадь прямоугольника равна 60см2 , а его длина на 7 см больше ширины. Найти длину и ширину этого прямоугольника.

5 . Выполни действия:   4т86кг-706кг+5т3кг

6*Запиши на математическом языке условие задачи:

Произведение цифр двузначного числа на 45 меньше самого числа.. Какое число задумано?

Вариант 1

1.Составьте буквенное выражение для решения задачи:

 1 кг бананов стоит х руб, а 1 кг апельсинов у руб. Сколько рублей будет стоить вся покупка, состоящая из 3 кг бананов и 5 кг апельсинов?

(х=28; у=35)

2.Построй математическую модель задачи и реши ее:

В олимпиаде по математике приняло участие 48 человек, причем девочек было в 3 раза меньше, чем мальчиков. Сколько девочек и сколько мальчиков приняло участие в олимпиаде?

3.Найди значение выражения:

(250-249 ·0):50+899+1· (83-80)-97

4.Реши задачу методом проб и ошибок:

Ширина прямоугольника меньше длины на 4 см, а его площадь равна 77см2.Найти длину и ширину этого прямоугольника.

5 . Выполни действия:   7т5кг-2т38кг+184кг

6*Запиши на математическом языке условие задачи:

Задумано двузначное число, которое на 34 больше произведения своих цифр. Какое число задумано?

Вариант 2

1.Составьте буквенное выражение для решения задачи:

Турист шел пешком 2 часа со скорость а км/ч и 3 часа ехал на лошади со скоростью  b км/ч.Какой путь проделал турист за все время?

(а=7; b=28)

2.Построй математическую модель задачи и реши ее:

Брат и сестра вместе собирали марки. Брат собрал в 2 раза больше марок, чем сестра, а вместе они собрали 54 марки. Сколько марок внес в коллекцию каждый из них?

3.Найди значение выражения:

271-1· (130+120:2)+(79-59)· 1 +29

4.Реши задачу методом проб и ошибок:

Площадь прямоугольника равна 60см2 , а его длина на 7 см больше ширины. Найти длину и ширину этого прямоугольника.

5 . Выполни действия:   4т86кг-706кг+5т3кг

6*Запиши на математическом языке условие задачи:

Произведение цифр двузначного числа на 45 меньше самого числа.. Какое число задумано?