Анализ результатов муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников
презентация к уроку по литературе (11 класс)

Слайд 1

Анализ результатов муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и литературе 2023-2024 учебный год

Слайд 3

Сроки проведения ВсОШ по учебным предметам Дата Предмет 15.11.2023 Русский язык 04.12.2023 Литература

Слайд 4

Количество участников муниципального этапа ВсОШ № п/п Предмет Количество участников Количество ОО Количество победителей Количество призеров Количество участников, направленных на Региональный этап 1. Русский язык 77 7-8 кл . – 41 чел. 9 кл . – 18 чел. 10-11 кл . – 18 чел. 15 3 7 - 2. Литература 60 7-8 кл . – 23 чел. 9 кл . – 12 чел. 10-11 кл . – 25 чел. 13 5 16 3 Проскурина В. Степнова Е. Хохлова А.

Слайд 5

Победители и призеры муниципального этапа ВсОШ по русскому языку 7 класс: Старченко Николай Евгеньевич , ученик МКОУ «СОШ № 1 г. Нижнеудинск» (учитель Лоханова Е.А.) – победитель. 8 класс: Ковенькина Александра Владиславовна , ученица МКОУ « Катарбейская СОШ» (учитель Шкелева Н.Н.) - победитель; Черных Анастасия Олеговна , ученица МКОУ «СОШ №9 г.Нижнеудинск » (учитель Мамаева Д.В. ) – призер; Сидорова София Сергеевна , ученица МКОУ «СОШ №26 г.Нижнеудинск » (учитель Ермакова О.В) – призер. 9 класс: Ячменева Валерия Дмитриевна , ученица МКОУ «СОШ № 9 г.Нижнеудинск » (учитель Селезнева О.К.) – победитель; Головин Александр Евгеньевич , ученик МКОУ «СОШ № 1 г.Нижнеудинск » (учитель Подвербная Т.В.) – призер; Беляева Каролина Денисовна , ученица МКОУ «СОШ №2 г.Нижнеудинск » (учитель Литвинова С.Е .) – призер; Проскурина Варвара Анатольевна , ученица МКОУ «СОШ №10 г.Нижнеудинск » (учитель Иванова О.М .) – призер; 10 класс: нет. 11 класс: Брюханова Жанна Юрьевна , ученица МКОУ «СОШ №5 г.Алзамай » (учитель Серова Г.В.) – призер; Степанова Екатерина Александровна , ученица МКОУ «СОШ №9 г.Нижнеудинск » (учитель Вяткина Н.В .) – призер.

Слайд 6

2022-2023 2023-2024 7 класс Сидорова София Старченко Николай 8 класс Бычкова Александра Ковенькина Александра Сиделкин Никита Черных Анастасия Попов Никита Сидорова София Мызникова Елена 9 класс Семенченко Татьяна Ячменева Валерия Звягинцева Анна Головин Александр Беляева Каролина Проскурина Варвара 10 класс - - 11 класс Миряшкина Ирина Брюханова Жанна Степанова Екатерина Вывод: подтвердила звание победителя Сидорова София (Школа-интернат № 26, учитель Ермакова О.В.)

Слайд 7

Анализ выполнения заданий по уровням доля учащихся 7 классов, выполнивших более 50% заданий, составила 5% (1 участник; шк . № 1 ); доля учащихся 8 классов, выполнивших более 50% заданий, составила 14% (3 участника; Катарбейская СОШ, шк . № 9, 26,); доля учащихся 9 классов, выполнивших более 50% заданий, составила 22% (4 участника; шк . № 9, 1, 2, 10) доля учащихся 10 классов , выполнивших более 50% заданий , составила 0%; доля учащихся 11 классов, выполнивших более 50% заданий, составила 20% (2 участника; шк № 9, № 5 г.Алзамай ).

Слайд 8

Сравнительный анализ выполнения заданий по уровням 2022-2023 2023-2024 7 класс 9% 5% 8 класс 21% 14% 9 класс 33% 22% 10 класс 0% 0% 11 класс 7% 20% Выводы: повысилось качество выполнения заданий ВсОШ среди учащихся 11 классов; понизилось качество выполнения заданий ВсОШ среди учащихся 7, 8, 9 классов; осталось без изменений (на низком уровне) качество выполнения заданий ВсОШ среди учащихся 10 классов.

Слайд 9

Победители и призеры муниципального этапа ВсОШ по литературе 7 класс: Федорова Маргарита Евгеньевна , ученица МКОУ «СОШ № 48 г.Нижнеудинск » (учитель Ефремова С.А.) – победитель (50 б.); Бурмакина Полина Владимировна , ученица МКОУ «СОШ № 2 г.Нижнеудинск » (учитель Литвинова С.Е.) – призер (46 б.); Рукосуев Ярослав Вячеславович , ученик МКОУ «СОШ № 9 г.Нижнеудинск » (учитель Гильфанова Н.Г.) – призер (45 б.); Егорова Виктория Владиславовна , ученица МКОУ «СОШ № 5 г.Алзамай » (учитель Ваврикова Н.Г.) – призер (45 б.); 8 класс : Милостивая Злата Владимировна , ученица МКОУ «СОШ № 9 г.Нижнеудинск » (учитель Мамаева Д.В.) – победитель (80б.); Черных Анастасия Олеговна , ученица МКОУ «СОШ № 9 г.Нижнеудинск » (учитель Мамаева Д.В.) – призер (65 б.); Скрипченко Егор Викторович , ученик МКОУ «Школа-интернат № 26 г.Нижнеудинск » (учитель Ермакова О.В.) – призер (56 б.); Шклюдов Никита Сергеевич , ученик МКОУ «СОШ № 2 г.Нижнеудинск » (учитель Литвинова С.Е.) – призер (54 б.); Поменчук Матвей Иванович , ученик МКОУ «Школа-интернат № 26 г.Нижнеудинск » (учитель Ермакова О.В.) – призер (54б.);

Слайд 10

9 класс : Проскурина Варвара Анатольевна, ученица МКОУ «СОШ № 10 г.Нижнеудинск » (учитель Иванова О.М.) – победитель (87 б.); Ячменева Валерия Дмитриевна , ученица МКОУ «СОШ № 9 г.Нижнеудинск » (учитель Селезнева О.К.) – победитель (79 б.); Дашкевич Михаил Александрович , ученик МКОУ «СОШ № 48 г.Нижнеудинск » (учитель Дергачева Ю.Б.) – призер (66 б.); Гаркуша Егор Алексеевич , ученик МКОУ «СОШ № 48 г.Нижнеудинск » (учитель Рыбко О.В.) – призер (63 б.); 10 класс : Семенкина Римма Николаевна , ученица МКОУ « Порогская СОШ» (учитель Высоцкая Т.П.) – победитель (67 б.); Дежурова Ксения Алексеевна , ученица МКОУ «СОШ № 2 г.Нижнеудинск » (учитель Мазур И.В.) – призер (55 б.); Лутрахманова Полина Владимировна , ученица МКОУ «СОШ № 9 г.Нижнеудинск » (учитель Баранова Т.В.) – призер (53 б.); Гуменюк Виктория Валерьевна , ученица МКОУ «СОШ № 12 г.Нижнеудинск » (учитель Бращунова И.М.) – призер (50 б.); 11 класс : Хохлова Анастасия Николаевна , ученица МКОУ «СОШ № 9 г.Нижнеудинск » (учитель Вяткина Н.В.) – призер (88 б.); Фомина Оксана Витальевна , ученица МКОУ «Школа-интернат № 26 г.Нижнеудинск » (учитель Ермакова О.В.) – призер (84 б.); Иванова Алена Михайловна , ученица МБОУ «СОШ № 48 г.Нижнеудинск » (учитель Рыбко О.В.) – призер (68 б.); Ульянова Варвара Александровна , ученица МБОУ «СОШ № 48 г.Нижнеудинск » (учитель Рыбко О.В.) – призер (67 б.).

Слайд 11

2022-2023 2023-2024 7 класс - Федорова Маргарита Бурмакина Полина Рукосуев Ярослав Егорова Виктория 8 класс - Милостивая Злата Черных Анастасия Скрипченко Егор Шклюдов Никита Поменчук Матвей 9 класс Семенкина Римма Проскурина Варвара Лазуткина М. Ячменева Валерия Ефимова В Дашкевич Михаил Шибанова К. Гаркуша Егор 10 класс Степнова К. Семенкина Римма Хохлова А. Дежурова Ксения Иванова А. Лутрахманова Полина Пушкарева Е. Гуменюк Виктория 11 класс Кутявина Е. Хохлова Анастасия Мандрыгина Д. Фомина Оксана Миряшкина И. Иванова Алена Кушников Ф. Ульянова Варвара Вывод: подтвердили звание победителя и призера: Семенкина Римма (« Порогская СОШ», учитель Высоцкая Т.П.), Хохлова Анастасия (МКОУ «СОШ № 9 г.Нижнеудинск », учитель Вяткина Н.В.), Иванова Алена (МБОУ «СОШ № 48 г.Нижнеудинск », учитель Рыбко О.В.).

Слайд 12

Анализ выполнения заданий по уровням доля учащихся 7 классов, выполнивших более 50% заданий, составила 33% (4 участника; шк . 2, 9, 48, №5 г. Алзамай); доля учащихся 8 классов, выполнивших более 50% заданий, составила 46% (5 участников; шк . 2, 9, 26); доля учащихся 9 классов, выполнивших более 50% заданий, составила 33% (4 участника; шк . 9, 10, 48); доля учащихся 10 классов, выполнивших более 50% заданий, составила 31% (4 участника; шк . Порогская , 2, 9, 12); доля учащихся 11 классов, выполнивших более 50% заданий, составила 33% (4 участника; шк 9, 26, 48)

Слайд 13

Сравнительный анализ выполнения заданий по уровню 2022-2023 2023-2024 7 класс 0% 33% 8 класс 0% 46% 9 класс 31% 33% 10 класс 27% 31% 11 класс 29% 33% Выводы: повысилось качество выполнения заданий ВсОШ среди учащихся 7, 8, 9, 10, 11 классов.

Слайд 14

Муниципальному методическому объединению учителей русского языка: изучить и проанализировать результаты МЭВсОШ по русскому языку и литературе; организовать обсуждение результатов МЭВсОШ на заседаниях ШМО учителей русского языка и литературы; предложить педагогам, подготовившим победителей и призеров, обобщить опыт работы с одаренными детьми на муниципальном уровне. Руководителям школьных методических объединений, учителям русского языка и литературы: организовать систематическую дифференцированную работу с одаренными детьми на уроках и во внеурочное время; обеспечить качественное участие учащихся в олимпиадах разного уровня; акцентировать внимание учащихся на темы, задания по которым вызывают наибольшие трудности у участников олимпиады; провести коррекцию выявленных пробелов в знаниях и умениях учащихся; продолжить работу над повышением уровня речевой, языковой грамотности; уделить особое внимание изучению истории языка.