итоговый тест по русскому языку 8 класс
учебно-методический материал по литературе

 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Ельнинская средняя школа №2 им. К.И. Ракутина

Материалы

промежуточной аттестации

по русскому языку

для учащихся 8 класса

2021-2022 учебный год

Учитель русского языка и литературы

Пенькова  Е.Н.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Пояснительная записка к итоговому контрольному тестированию по русскому языку 8 класс.

Работа содержит 22 тестовых задания. Среднее время выполнения одного задания 1-2 минуты. Ответами к заданиям являются цифра (число), один правильный ответ.

Спецификация

итогового контрольного тестирования по русскому языку

для учащихся 8 класса

1. Назначение контрольного тестирования

Контрольное итоговое тестирование проводится в конце учебного года с целью определения уровня освоения обучающимися 8-х классов предметного содержания курса русского языка по программе основной образовательной программы школы и выявления элементов содержания, вызывающих наиболее затруднение.

2. Документы, определяющие содержание и параметры контрольного тестирования

Содержание и структура работы определены на базе Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования (Приказ Минобразования России «Об утверждении Федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»

3. Структура контрольной работы

Работа по русскому языку состоит из 22 тестовых заданий.

Ответами к заданиям являются цифра (число). При выполнении заданий можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.

Контрольное  тестирование составлено в 2-х вариантах. Варианты работ являются параллельными, под одними и теми же порядковыми номерами во всех вариантах представлены задания одинаковой сложности, позволяющие проверить сформированность одних и тех же предметных умений у учащихся.

4. Время выполнения работы

Среднее время выполнения одного задания первой части 1-2 минуты. Ориентировочное время выполнения контрольного тестирования – 40 минут.

5. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом

За верное выполнение каждого задания  ученик получает по 1 баллу.

За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов.

Максимальное количество баллов, которые могут получить учащиеся за тестовую часть 22 балла.

Итоговый контрольный тест по русскому языку за курс 8 класса.

Вариант 1.

1. Отметьте слово, в котором пишется буква О:

1) новогодний к..рнавал;    2) фр..гмент книги;    3) смотрит искос..;    4) вопл..тить в жизнь.

2. Отметьте слово, в котором пишется буква Е:

1) стел..тся по земле;    2) побывать в Англи..;    3) находиться в сомнени..;    4) дыш..тся легко.

3. Отметьте слово, в котором пишется буква И:

1) пр..зидент;    2) пр..вилегия;    3) пр..следовать;    4) пр..пятствие.

4.Найдите определенно-личное предложение:

1) Вспомни обо мне.  2) Дни поздней осени бранят обыкновенно.

3) К вечеру похолодало. 4) Мне некуда больше спешить.

5.Найдите неопределенно-личное предложение:

1) Вспомни обо мне. 2) Не уходи, побудь со мною.

3) На дворе темно. 4) Напишут наши имена.

6.Найдите безличное предложение:

1) Недвижный камыш. 2) Трудно дело птицелова.

3) На сердце радостно. 4) На сердитых воду возят.

7.Укажите предложение, в котором сказуемое является составным глагольным:

1) Команда будет выступать на своем поле. 2) Я  уеду сегодня.

3) Я буду пожарным. 4) Тренер посоветовал нам заниматься.

8. Отметьте слово, которое пишется слитно:

1) (в)шестых;    2) (в)последствии;    3) кое(у)кого;    4) (в)течение суток.

9. Отметьте слово, в котором буква пишется:

1) прои..шествие на дороге;                                      2) в ближайшем буду..щем;

3) ч..резвычайное положение;                                  4) учебное уч..реждение.

10. В каком слове пишется одна Н?

1) лимо..ый;    2) прода..ый;    3) традицио..ый;    4) труже..ик.

11. В каком словосочетании неверно указано главное слово?

1) устал на охоте;    2) птичье пение;    3) обычно добродушный;    4) запах сирени.

12. Какая пара слов не является словосочетанием?

1) в конце января;    2) придёт и принесёт;    3) зимним морозом;    4) замолчат сразу.

13. Укажите тип связи слов в словосочетании ПРИНЯТЬ МЕРЫ.

1) согласование;    2) управление;    3) примыкание.

14.Укажите предложение, в котором сказуемое является составным именным:

1) Мы должны это уметь. 2) Она сидела задумчивая.

3) Я буду рад вас видеть. 4) Она уже здесь была.

15. В каком примере приложение с определяемым существительным пишется через дефис:

1) (умница) дочка 2) (Самара) городок

3) тренер (Семин) 4) (товарищ) полковник

16. В каком предложении есть обстоятельство времени?

   1) Я пришёл в класс за десять минут до звонка. 

   2) Из оврага долетал до моего слуха глухой шум.

     3) Благодаря частым дождям трава была необычайно сочная.

     4) Он специально пропустил это занятие.

 17. В каком ряду есть неполное предложение?

1) Солнечный день. Птички поют.

2) На море можно смотреть долго. Оно никогда не надоест.

3) Куда ты собираешься? В университет?

4) Что мне делать? Кто поможет моему горю?

18.  В каком предложении есть обособленное уточняющее обстоятельство? (Знаки препинания не расставлены.)

1) Вечером в парке зажигались огни.

2) Мы расположились в палатке поджав ноги.

3) Он почти всю свою жизнь лет пятьдесят проработал в газетах.

4) Он трудился не покладая рук.

 19. Укажите простое предложение. (Знаки препинания не расставлены.)

1) Его ругают а он радуется.

2) Позже я встречал Надежду Григорьевну часто она жила неподалёку.

3) Мне очень жаль что я не созвонился с Самсоновым.

4) Николай тихонько засвистел сел за стол начал что-то писать.

 20. Расставь знаки препинания, укажи цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.

Море на сотни миль вокруг (1) казалось (2) пустынным. Казалось (3) конца не будет молодости.

1) 1 2 3   2) 3   3) 1 3  4) 1 2

21. В каком предложении необходимо поставить тире между подлежащим и сказуемым?

1) Солнце словно огненный шар. 2) Мы друзья с детства.

3) Зима не лето. 4) Мое правило говорить правду.

22. В каком предложении необходимо поставить двоеточие?

1) В лесную глушь забираются только белки да пестрый дятел.

2) Всё посветлело вокруг и лесные дали, и небо, и гладь канала.

3) Я люблю эти темные ночи, эти звезды, и клены, и пруд.

4) В этом возгласе было и восхищение, и благодарность, и любовь.

 Итоговый контрольный тест по русскому языку за курс 8 класса.

Вариант 2.

1. Отметьте слово, в котором пишется буква О:

1) начать снов..;   2) прик..саться к мячу;   3) важная отр..сль;   4) дек..рация для пьесы.

2. Отметьте слово, в котором пишется буква Е:

1) готовиться к  лекци..;    2) бор..тся с врагами;    3) слыш..тся вдалеке;    4) жить в санатори.. .

3. Отметьте слово, в котором пишется буква И:

1) пр..зидиум;    2) пр..бывать в Москву;    3) пр..одолеть;    4) пр..зирать опасность.

4.Найдите определенно-личное предложение:

1) Что стоишь, качаясь, тонкая рябина? 2) Дни поздней осени бранят обыкновенно.

3) К вечеру похолодало. 4) Мне некуда больше спешить.

5.Найдите неопределенно-личное предложение:

1) Вспомни обо мне. 2) Не уходи, побудь со мною.

3) На дворе темно. 4) Напишут наши имена.

6.Найдите безличное предложение:

1) Недвижный камыш. 2) Трудно дело птицелова.

3) На сердце радостно. 4) На сердитых воду возят.

7.Укажите предложение, в котором сказуемое является составным глагольным:

1) Команда будет выступать на своем поле. 2) Я уеду сегодня.

3) Я буду пожарным. 4) Тренер посоветовал нам заниматься.

8. Отметьте слово, которое пишется через дефис:

1) (в)шестых;    2) (в)последствии;    3) кое(у)кого;    4) (в)течение суток.

9. Отметьте слово, в котором буква пишется:

1) учебное уч..реждение;                                              2) мой ровес..ник;

3) ч..резвычайное положение;                                      4) сума..шедшие гонки.

10. В каком слове пишется НН?

1) коше..ый луг;    2) ноше..ый костюм;    3) заброше..ый сад;    4) ране..ый боец.

11. В каком словосочетании неверно указано главное слово?

1) устал на охоте;    2) очень добрый;    3) птичье пение;    4) идти быстро.

12. Какая пара слов не является словосочетанием?

1) он придёт;    2) придёт в гости;    3) летнего вечера;    4) замолчат сразу.

13. Укажите тип связи слов в словосочетании ПОДОЙТИ БЛИЗКО.

1) согласование;    2) управление;    3) примыкание.

14.Укажите предложение, в котором сказуемое является составным именным:

1) Мы должны это уметь. 2) Она сидела задумчивая.

3) Я буду рад вас видеть. 4) Она уже здесь была.

15. Укажите предложение с простым глагольным сказуемым.

1) На улице  сгущался сумрак.

2) Смердяков умолял его остаться.

3) Лицо Антипа было сурово.

4) Впереди уже был виден мост.

16. В каком предложении есть обстоятельство цели?

1) Я пришёл в класс за десять минут до звонка.

2) Из оврага долетал до моего слуха глухой шум.

3) Благодаря частым дождям трава была необычайно сочная.

4) Он специально пропустил это занятие.

17. Укажите односоставное безличное предложение.

1) Что-то тревожное послышалось в его голосе.

2) В горах ночью прохладно.

3) Меня здесь не понимают.

4) Звонкое, радостное утро.

18. В каком ряду среди предложений есть неполное?

1) Наступила весна. На деревьях набухли почки.

2) На море можно смотреть долго. Оно никогда не надоест.

3) Что мне делать? Кто может мне помочь?

4) Кем ты работаешь? - Учителем.

19. Укажите простое предложение. (Знаки препинания не расставлены.)

1) Его ругают а он радуется.

2) Позже я встречал Надежду Григорьевну часто она жила неподалёку.

3) Мне очень жаль что я не созвонился с Самсоновым.

4) Николай тихонько засвистел сел за стол начал что-то писать.

 20. В каком предложении есть обособленное уточняющее обстоятельство? (Знаки препинания не расставлены.)

1) Внизу у реки лежали перевёрнутые лодки.

2) Мы доказали свою точку зрения используя веские аргументы.

3) Он почти всю свою жизнь проработал в газетах.

4) Он выполняет этот трюк шутя.

 21. Укажите предложение, в котором неверно расставлены знаки препинания.

1) Розы, гвоздики и гладиолусы – эти цветы подходят для юбилейного вечера.

2) Через несколько минут последовал первый удар, неожиданно проснувшегося, вулкана.

3) К счастью, всё закончилось благополучно.

4) Юноша рассказал:«Мы с отчимом живём плохо».

 22. В каком предложении необходимо поставить двоеточие?

1) В лесную глушь забираются только белки да пестрый дятел.

2) Всё посветлело вокруг и лесные дали, и небо, и гладь канала.

3) Я люблю эти темные ночи, эти звезды, и клены, и пруд.

4) В этом возгласе было и восхищение, и благодарность, и любовь.

 Ключи к итоговому тесту за 8 класс (русский язык)        

Вариант 1.

  Ключи к итоговому тесту за 8 класс (русский язык)

  Вариант 2.