"Мещанин во дворянстве"
презентация урока для интерактивной доски по литературе (8 класс)

Слайд 1

Пьеса Жана Батиста Мольера «Мещанин во дворянстве».

Слайд 2

Театральный словарь. Театр – 1) род искусства (театр драматический, оперный и балетный); 2) представление, спектакль; 3) здание, где происходят театральные представления.

Слайд 3

Литературные роды Эпос Лирика Драма Какую роль играет художественное слово? Изображение событий и людей. Выражение чувств, переживаний. Отношение автора к чему-либо, кому-либо. Изображение событий и людей только в монологах и диалогах. Слово = поступок. Герои произведений Он, она, они Я Он, она, они Жанры Рассказ, повесть, роман, эпопея, эпическая поэма, басня. Стихотворение, лирическая поэма, песня. Комедия, трагедия, драма, фарс, феерия.

Слайд 4

Слово «драма» означает в переводе с греческого языка «действие», причём действие «совершающееся», а не совершившееся. Это означает, что действие, показанное через конфликты в форме диалогов и монологов , происходит, развёртывается на глазах зрителей в настоящем времени. Завязка – обнаружение конфликта Кульминация Развязка – исход конфликта Каждое действие (акт) пьесы автор начинает с описания обстановки , и это даёт возможность художникам и постановщикам создать декорации к спектаклю. Драматург не имеет возможности, кроме ремарок, говорить «от себя». Отдельные реплики героев сопровождаются ремарками .

Слайд 5

ЖАН БАТИСТ МОЛЬЕР (1622 - 1673)

Слайд 30

Мещанин - человек, принадлежавший к городскому ремесленно торговому слою населения, городской мелкой буржуазии Дворянин - лицо, принадлежащее к дворянству, привилегированному сословию землевладельцев, помещиков. Слово дворянин образовано от существительного двор* в значении «монарх, царь (император), его семья и приближенные к ним лица».

Слайд 31

Действующие лица Господин Журден Госпожа Журден Люсиль , их дочь Клеонт , влюблённый в Люсиль Доримена , маркиза Дорант , граф, влюблённый в Доримену Николь , служанка Журдена Ковьель , слуга Клеонта Учитель музыки Ученик учителя музыки . Учитель танцев . Учитель фехтования Учитель философии Портной . Ученик портного Двое слуг . Действующие лица балета

Слайд 33

Составим план текста (7 частей)

Слайд 34

Охарактеризуйте господина Журдена Иллюстрация А.Архиповой Проанализируйте его монологи, речь, поступки. Как характеризуют господина Журдена его взаимоотношения с женой, служанкой Николь, учителями, портным и его подмастерьем, графом Дорантом и маркизой Дорименой .

Слайд 35

Характеристика господина Журдена тщеславен расчётлив и безрассуден упрям безволен наивен простодушен

Слайд 36

Тщеславие – стремление прекрасно выглядеть в глазах окружающих, потребность в подтверждении своего превосходства, пустое высокомерие, кичливость, желание быть предметом славы, почитания. Смежными понятиями являются гордыня, спесь, звёздная болезнь, гордость.

Слайд 37

Тема – изображение того, что происходит с мещанином, пытающимся подражать дворянам Идея – ценность человеческой личности определяется не сословной принадлежностью, подражать нужно достойным Завязка – конфликт Журдена с буржуазной средой Кульминация – конец 4 действия, когда купца делают турецким вельможей Развязка - счастливый тройной брак героев