Конспект занятия "Путешествие по сказке курочка Ряба"
план-конспект по литературе

Путешествие по сказке «Курочка Ряба» первая младшая группа

Образовательные задачи:

Напомнить детям содержание знакомых сказок

Расширить их кругозор, активизировать речь. Побуждать их проговариванию и повторению за воспитателем отдельных слов и фраз.

Развивать зрительную память, внимание, моторику рук.

Развивать артикуляционный аппарат в играх на подражание.

Воспитывать любовь к художественной литературе.

Ход занятия.

Воспитатель: ребята, слышите, кто-то поёт? (включается песенка курочки Рябы)

Дети: (Ответы детей)

Воспитатель: а какую сказку вы знаете про курочку?

Дети: (Ответ детей)

Воспитатель: ребята, курочка Ряба приглашает к себе в гости.

Воспитатель: хотите поехать? Поедем мы свами на провозике. Построились друг за другом (звучит звук паровоза)

Воспитатель: как едет паровозик (чук, чук …) а как гудит паровозик (туту…)

(подъезжаем к домику)

Воспитатель: посмотрите, в каком домике живёт курочка. А хотите послушать сказку про курочку Рябу?

Дети: ответ детей

Воспитатель: присаживаемся   на стульчики. Я начну рассказывать, а вы мне помогайте

(Показ сказки куклами настольного театра)

Воспитатель: жили – были (пауза) 

Дети: дед и баба

Воспитатель: и была у них 

Дети: курочка Ряба

Воспитатель: снесла курочка?

Дети: яичко

Воспитатель: не простое яичко, а?

Дети: золотое

Воспитатель: дед что делал?

Дети: бил, бил – не разбил

Воспитатель: баба, что делала?

Дети: била, била – не разбила

Воспитатель: мышка побежала, хвостиком махнула, яичко что сделало?

Дети: упало и разбилось.

Воспитатель: дед что делает?

Дети: плачет,

Воспитатель: баба  плачет, а курочка Ряба кудахчет: «Не плачь  дед, не плачь  баба, я вам новое яичко снесу, не золотое, а какое?

Дети: простое

Вот и сказочке конец, а кто слушал молодец.

Воспитатель: Понравилась вам сказка? Молодцы, помогли мне рассказать.

Воспитатель: Дети, а хотите в курочку поиграть? Я буду мамой курочкой, а вы мои цыплята. (Физ. минутка «Вышла курочка гулять»

Воспитатель: теперь я знаю, что вы знаете сказки. А давайте мы сами теперь покажем сказку. (Показ сказки детьми)  

Воспитатель: молодцы, вы настоящие артисты.

Воспитатель: а что делают артисты после театра?

Дети: делают поклон

Воспитатель: а зрители хлопают.

Воспитатель: Молодцы. Помахали нашим сказочным героям, скажем «До свидания»