Презентация к уроку "Свет из детства" (по рассказам "Уроки французского" В.Г. Распутина и "Конь с розовой гривой" В.П. Астафьева)
презентация к уроку по литературе (6 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Литературная игра по рассказам В.П.Астафьева «Конь с розовой гривой», В.Г.Распутина «Уроки французского»

Слайд 3

Правила игры Основная цель – отвечать на вопросы и зарабатывать как можно больше баллов. Каждый вопрос стоит 3 балла Если команда не знает ответ, вопрос переходит к другой команде Должны отвечать все члены команды Побеждает команда, получившая наибольшее количество баллов. 07.04.2021 3

Слайд 4

Окончив 4 класса, он хотел учиться дальше. Но средняя школа находилась только в районном центре Усть-Уда . Валентин Григорьевич Распутин 07.04.2021 4

Слайд 5

В 1924 году в селе Овсянка Красноярского края родился будущий писатель. Виктор Петрович Астафьев 07.04.2021 5

Слайд 6

Кто из писателей в своих рассказах вспоминает об игре на деньги? Назовите игры. В.Г.Распутин. Игры «Замеряшки (пристенок)», «Чика» 07.04.2021 6

Слайд 7

Когда началась самостоятельная жизнь героя? С 11 лет 07.04.2021 7

Слайд 8

Для чего герой рассказа глотал сам и заставлял глотать сестренку глазки проросшей картошки, зерна овса и ржи? Чтобы развести посадки в животе. 07.04.2021 8

Слайд 9

Как под влиянием Саньки внук решил обмануть бабушку? В туесок натолкал травы, а сверху насыпал ягоды 07.04.2021 9

Слайд 10

Как относился к своему труду герой рассказа? Собирал ягоды старательно, терпеливо, аккуратно складывая в туесок. Радовался, когда дно туеска покрылось земляникой. 07.04.2021 10

Слайд 11

« Я, Петровна, слободу люблю! »—говорил он и обводил рукою вокруг себя Левонтий «Конь с розовой гривой» 07.04.2021 11

Слайд 12

Чего больше всего боялся мальчик, когда Лидия Михайловна попросила его остаться после уроков Выгонят из школы 07.04.2021 12

Слайд 13

Он расхаживал перед школьной линейкой , закинув руки за спину, и спрашивал: «Что побудило тебя заниматься этим грязным делом?» Директор школы Василий Андреевич «Уроки французского» 07.04.2021 13

Слайд 14

14 Спасибо за игру

Слайд 15

Сходство рассказов: Сибирь Реальные события: автобиографические Деревенские мальчики Известными писателями Место действия Основа сюжета Главные герои Кем стали герои во взрослой жизни?

Слайд 16

Физкультминутка А теперь давайте встанем, Руки к потолку потянем. Покажите мне, где дверь? Смотрим в окна все теперь. В синем небе летит птица, Ну а нам пора учиться...

Слайд 17

« Доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим людям»

Слайд 18

Дмитрий Сергеевич Лихачев: «Доброта , соединенная с умом, – это мудрость. Ум без доброты – хитрость »

Слайд 19

Метафорический портрет понятий «Добро» и «Зло» по рассказам Астафьева и Распутина Добро Зло Подобрать эпитеты по цвету Подобрать эпитеты по цвету Подобрать сравнение с одним из союзов КАК, СЛОВНО, ТОЧНО Нарисовать портрет понятия, используя узнаваемый предмет из текста как символ

Слайд 20

Защита метафорических портретов по группам

Слайд 21

В.П. Астафьев: Откуда ему знать , что бабушка была для меня отцом и матерью - всем, что есть на этом свете дорогого для меня ! Мне надо было бросить работу, продать последние штаны и сапоги, да поспешить на похороны бабушки, а я не сделал этого. Я еще не осознал тогда всю огромность потери, постигшей меня . Случись это теперь, я бы ползком добрался от Урала до Сибири, чтобы закрыть бабушке глаза, отдать ей последний поклон .

Слайд 22

Лидия Михайловна: « Валентину Распутину большой поклон за добрую память о нас, учителях, за то, что увидел в нас доброе, настоящее, вечное …»

Слайд 23

Раскрыть смысл названия урока Свет из детства…

Слайд 24

Рефлексия Рассказы учат нас, что… Сегодня на уроке мне было интересно узнать, что… Мне захотелось прочесть…

Слайд 25

Писатели - деревенщики В.П. Астафьев (1924 – 2001гг.) Рассказ «Конь с розовой гривой» 1968 г. В. Г. Распутин (1937 -2015 гг.) Рассказ « Уроки французского» 1973 г.

Слайд 26

Домашнее задание Дать развернутый ответ на вопрос «А м огли ли подружиться герои этих рассказов ?».