Сценарий литературного вечера "Человек читающий"
методическая разработка по литературе

Республика Калмыкия

Яшалтинский район

МКОУ «Бага-Тугтунская СОШ»

Человек и книга в произведениях живописи

Сценарий вечера с мультимедийным сопровождением

с.Бага-Тугтун

2020г.

Слайд 1

Ведущий 1: Когда-то наша страна была самой читающей в мире. Сейчас, к сожалению, между человеком и книгой властно встали компьютеры, мобильные телефоны, телевидение, отодвинув главный источник знаний на второй план. А ведь печатная книга существует с середины 15 века, когда великий Иоганн Гуттенберг впервые напечатал Библию. Николай Рерих сказал: «Среди искусств, украшавших и тем улучшающих жизнь нашу, одним из самых древних и выразительных является искусство книги».

Слайд 2

Чтец 1:         Открой заветный фолиант –

                Возникнет новый мир из фраз.

                Читать – прекраснейший талант,

                Но дан не каждому из нас.

                Открой скорее толстый том,

                В нём сотни разных тайн, чудес:

                С Чеширским встретишься котом

                И попадёшь в волшебный лес,

                Узнаешь, как живут моря,

                Любых проблем очертишь круг.

                Откроешь книгу – и не зря

                Потратишь время ты, мой друг!

                Ты с нею воплотишь мечты,

                Узнаешь про зверей, Китай,

                Богаче с книгой станешь ты,

                Но только не ленись – читай!

                С ней в космос устремишься ты,

                В другие страны, города…

                Для всех нас книжные листы

                Как кладезь знаний на года.

Слайд 3

Ведущий 2: Великие писатели, поэты, политики, учёные, художники придавали чтению огромное значение. Антон Павлович Чехов убеждал брата: «Чтобы воспитаться … недостаточно прочесть только Пиквика и вызубрить монолог из «Фауста». Тут нужны беспрерывный дневной и ночной труд, вечное чтение».

Слайд 4

        А.С.Пушкин, томясь в Михайловской ссылке, неоднократно отправлял в северную столицу письма с мольбой: «Книг, ради бога, книг!» А вот что писал Алексей Пантелеев, автор знаменитой «Республики Шкид»: «…какую роль сыграла в моей жизни книга? А ведь это похоже на то, как если бы спросили: какую роль играет в вашей жизни воздух?»

 Ведущий 1: Книга ценилась и превозносилась во все века и времена. О ней писались стихи, научные трактаты, эссе, диссертации, составлялись антологии. Сотни картин созданы на тему «Человек читающий», и на каждом полотне люди и книга составляют единое целое. А давайте сегодня познакомимся с некоторыми произведениями живописи и пофантазируем, что же могли читать изображённые на картинах люди. Ведь книга – чудо, она делает невозможное возможным. Она, словно машина времени, ей покоряются пространства и эпохи. Но одно из самых удивительных её путешествий – в мир человеческой души. Говоря словами Максима Горького, книга – это «душа, запечатлённая на бумаге знаками и словами». Как на «Портрете жены художника» Николая Николаевича Ге. На картине изображён образ девушки, читающей у раскрытого окна.

Слайд 5

Чтец:

                Том раскрыт на коленях, и фразам

                Так подходит вечерняя тишь.

                И ты словно сольёшься с рассказом,

                В мире образов ввысь воспаришь.

        За окошком струится прохлада

        И шуршит на ветру старый хмель…

         Книгочеям ведь в поисках клада

         Не шагать за сто сорок земель.

                Шепчут фразу за фразой вновь губы:

                Книгой сердце и душу лечи.

                Ведь имеют друзья-книголюбы,

                От всех тайн нашей жизни ключи.

Ведущий 2: Английский философ Френсис Бэкон сказал: «Книги- это корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой груз от поколения к поколению». А американская поэтесса Эмили Дикинсон добавила:

                Нет лучше фрегата, чем Книга,

                Домчит до любых берегов.

Картина русского художника Василия Сурикова как раз об этом: о передаче накопленных веками знаний с помощью букварей и первых учебников по чтению.

Слайд №6 В.Суриков «Меньшиков в Берёзове»

Слайд 6

Чтец:

                Девочки крестьянские в работе до зари,

                Но по воскресеньям откроют буквари.

                И от чуда книги вновь кругом голова,

                Будут слоги складывать в новые слова,

                В сказки да в истории, в басни да в стихи…

        Утром не добудятся девчонок петухи.

        Книги ими спрятаны в мамин старый ларь.

        Вырастут – и с грустью вспомнят свой букварь:

        Там картинки яркие, буквы на подбор

        Им ласкали детский и пытливый взор.

Ведущий 1: Вещи, окружающие нас, не требуют собеседника, с ними нельзя разговаривать и делиться сокровенным. Книга на первый взгляд – тоже вещь. Её можно измерить и взвесить, купить и продать, поставить на полку,, подарить. Как только появляется читатель, собеседник – книги оживают, радуются, сомневаются, размышляют или живут страстями, открывают истины или заблуждаются. В них обретает вторую жизнь прошлое. Как на портрете кисти великого Василия Крамского, где изображён знаменитый драматический актёр Императорского Малого театра в Москве Александр Павлович Ленский, прославившийся в пьесах Шекспира.

Слайд 7

Чтец:

                А что доводится читать актёрам,

                Когда спектакль окончен, кончен пир?

                Ты пьесу предпочтёшь, друг, разговорам:

                Ведь всё уже сказал мудрец Шекспир.

        Ты входишь в образ, повторяя строки

        Из года в год, среди холодных зим.

        Актёры, как поэты, одиноки,

        Но мудрость бытия подвластна им.

        Какую пьесу выберешь ты, Гарик?

        Ромео? И Джульетта? Буря? Лир?

        Пока вращается земной наш шарик,

        Бессмертен будет старина Шекспир.

Ведущий 2: Французскому философу Гельвецию принадлежат знаменитые слова: «Без книг мы оставались бы дикарями». Умение читать вдумчиво и с пользой приходит не сразу, его надо развивать. Каждый человек в ходе жизни устанавливает свой круг чтения, и этот круг характеризует его самого. «Скажи мне, что ты читаешь, и я скажу тебе, кто ты».

Чтец:

                Нам предлагают ТВ и компьютер

                Век технологий, стремительный век.

                Но утверждали Вольтер и Лютер:

                Будь славен, читающий человек!

        Мы обожаем сейчас сериалы,

        Забыты сказки, Гайдар, «Чук и Гек».

        А книгу любили и гунны, и галлы.

        Будь славен, читающий человек!

                Мы бредим мобильником и Интернетом,

                Но книга начнёт свой новый разбег,

                Вернётся ко всем ослепительным светом.

                Будь славен, читающий человек!

        Берёмся за книгу! Пока ведь не поздно!

        Мы с ней разлучились совсем не навек.

        Читаем отныне понемногу, серьёзно…

        Будь славен, читающий человек!

Ведущий 1:Книга рождается по-настоящему не в процессе написания и даже печатания, а когда она прочитана. Книга находит в чьей-то душе отклик, вызывая бурю эмоций и чувств. Ведь, по словам лексикографа Буаста, «земной рай находится в хорошей книге…». Об этом картина Ивана Николаевича Крамского «За чтением».

Слайд 8

Чтец:

                Сумерки окутают старый сад вуалью,

                Шёлковое платье вечеру под стать.

                И тебе так хочется слиться с небом, с далью

                И, бродя задумчиво, лишь стихи читать.

        Воздух лета сладок – мятная конфета,

        Счастье уже рядом. Только позови.

        И звучат над лугом чудо-строки Фета:

        О пьянящем лете, жизни и любви.

Ведущий 2: Армянский поэт Евгише Чаренц сказал:

                Есть книги – свежее зелёной чащи,

                Есть книги – бездоннее синего океана,

                Есть книги – вольнее бури, меж скал гудящей,

                Есть книги – нежнее руки, врачующей раны…

А мы добавим – есть вечные книги, такие, как Сонеты великого Петрарки.

Слайд 9

Чтец:

                Купцы привезли подарки;

                Ткани, сундук серебра

                И томик стихов Петрарки,

                Что можно читать до утра.

        Подруга на время забыта,

        Отложено в кресло шитьё,

        Средь сплетен придворных и быта

        Волнуется сердце твоё.

                Шуршат по-тихоньку страницы,

                Стихов так легки кружева.

                Под небом и Рима, и Ниццы

                Бессмертна любовь, как слова.

        За окнами дождик и хмуро,

        Улёгся на коврике пёс,

        А ты на мгновенье Лаура,

        Чьё сердце трепещет до слёз.

Ведущий 1: О книгах сказано много замечательных слов. Самое известное изречение звучит так: «Книги обретают свою судьбу в головах читателей». Жизнь книги зависит от того, как её воспринимают люди. Сопереживают ли героям и событиям, радуются или грустят, перелистывая страницу за страницей, или остаются равнодушными к происходящему. Хорошая книга всегда будит чувства, разум, эмоции, находит отклик в сердце и является  лекарством для души, как на картине А. Дайнеки «Портрет девушки с книгой».

Слайд 10

Чтец:

                Ты сегодня грустна, Катерина,

                Про уроки забыла. Ну что ж!

                Ведь в руках у тебя книга Грина,

                Где весь мир на волшебный похож.

        Море грозно рокочет басами,

        И плывёт средь неверья, интриг

        Бриг под алыми парусами.

        Детских грёз ослепительный бриг.

                Ты не слышишь, как мама к обеду

                Тридцать раз уж тебя позвала,

                С книгой ты торжествуешь победу

                Доброты, поражение зла.

Ведущий 2: Особенно большую роль книги играют в детстве, участвуя в становлении характера, создании личности. Они могут рассказать удивительную сказку, интересную повесть, от которой замрёт сердце, чудесные стихи, что запомнятся на всю жизнь. Писатель Анатоль Франс утверждал: «И малым, и большим детям нужны сказки, прекрасные сказки, в стихах или прозе, сочинения, которые заставляют смеяться и плакать, которые пленяют нас». Как мальчика на картине Рембранта «Портрет Титуса».

Слайд 11

                Ах, как хорошо порою,

                Пусть тебе уже не пять,

                Увлекаться не игрою,

                Сказки детские читать,

                В них и юмор, и бравада,

                И борьба добра со злом,

Ум и хитрость, козни ада –

Всё завязано узлом,

Вечер долог так без сказки,

Где принцессы, хитрый бес

И таинственные маски,

Где мир всяческих чудес.

То замрёт, то вздрогнут веки,

То хохочет грамотей:

Ведь все сказки человеки

 Сочиняли для детей.

Ведущий 1: Можно ли исчерпать тему человеческого стремления к знаниям, тему поисков истины, жажды объять необъятное? Конечно нет! Они неисчерпаемы, как жизнь людская, существование человечества, как вселенная. Знания, добытые на протяжении веков, могли бы исчезнуть, если бы не возможность запечатлеть их в книгах. Запасы знаний в таком количестве заключены в них, что эта сокровищница разума никогда не будет исчерпана. По словам французского писателя Бернара Фонтенеля, просвещённый ум… составляется из умов всех предшествующих веков». А каждая новая книга – это следующая ступень познания.

        На картине Ильи Репина «Портрет Л.Н.Толстого»  Толстой изображён в минуту тревожной задумчивости – Это именно минута, конкретное мгновение, когда писатель, оторвавшись от книги, пытается решить вопрос, возникший по поводу прочитанного. Сосредоточенная, настороженная, вдумчивость, пытливый взгляд заставляет зрителя поневоле озаботиться содержанием этого вопроса.

Слайд 12

Ведущий 2: Сейчас нередко приходится слышать: «Мне читать некогда!» Темп жизни ускорился, а чтение книг требует много времени. Но обратимся к нескольким примерам жизни великих людей и устыдимся собственных отговорок. Тринадцатилетним мальчиком убежал в Париж из родной деревни будущий знаменитый учёный Пьер де ла Раме. Он был взят в колледж Парижского университета как слуга богатого школяра. Днём прислуживал, а по ночам сидел над книгами. В 21 год он уже защитил диссертацию и стал одним из начитанных и образованных учёных своего времени.

Слайд 13

Ведущий 1: И всем нам известна судьба Михаила Васильевича Ломоносова, великого русского учёного. Многим и многим прославившимся людям приходилось преодолевать огромные трудности и даже опасности, чтобы читать без помех! Английский историк Томас Маколей писал: «Если бы мне предложили все богатства мира и лишили бы меня чтения, я предпочёл бы быть бедняком и жить на чердаке, лишь бы  читать книги». Как бы все они позавидовали сейчас нам, как удивились бы, что все люди пользуются возможностью свободно читать.

                Хочешь не бродить, как тень,

                По дому скучающий?

                Хочешь одолеть ты

                Глупость, косность, лень?

                Да здравствует, да здравствует

                Человек читающий,

                Книгу открывающий

                Каждый день!

Слайд 14

Ведущий 2: Прекрасные слова принадлежат замечательному учёному, книголюбу и книговеду Сергею Львовичу Львову: «Книга – помощник, когда мы работаем, товарищ, когда отдыхаем, порой она просто развлечение, всегда спутник, часто советчик, а для того, кто умеет дружить с ней, - верный друг. Пусть же книга будет верным другом всем нам!».

                Хочешь, чтобы друг твой был,

                Умный, добрый, знающий?

                Что ж, на помощь чаще

                Книгу ты зови!

                Да здравствует,

                Человек читающий.

                Книгу открывающий

                Из любви!

                Хочешь, что б душа твоя

                Стала вдруг летающей?

                С книгою ты в дружбе

                Нерушимой будь!

Все (хором)    Да здравствует, Да здравствует

                Человек читающий,

                С книгой отправляющийся

                В долгий путь!