Темы сочинений по литературе 6 класс по творчеству В. Астафьева, В. Шукшина, В. Распутина
учебно-методический материал по литературе (6 класс)

Чему научил меня рассказ В. Астафьева «Конь с розовой гривой»?

1.Вступление Сведения о писателе

2. Основная часть 

1) Кто является героем рассказа? Какая трагедия произошла в его жизни? Кем он воспитывается?

2) О чём мечтает герой?

3) Какие нравственные уроки освещаются в произведении? (с краткими примерами из текста, можно использовать цитирование (слова из текста)  

  4) Актуален ли рассказ в нынешнее время?

3. Заключение Вывод (Какой нравственный урок (из произведения) для ВАС самый значительный?)

«Уроки доброты» по рассказу В. Распутина «Уроки французского»

1. Вступление. Автобиографичность произведения.

2. Основная часть.

1) Отражение послевоенного времени.

2) Портретные характеристики мальчика и Лидии Михайловны.

3. Заключение Смысл названия произведения.

«В чем странность и привлекательность героев Шукшина?»

1.Вступление. Несколько слов об авторе. С какими героями Шукшина мы встречаемся в его рассказах?

2.Основная часть. Дать характеристику героям на примере одного-двух произведений. Показать, в чем их «странность»

3.Заключение. Мое отношение к героям В. Шукшина.