Урок - обобщение по произведению пушкина Дубровский 6 класс литература.
план-конспект урока (6 класс)

Урок литературы в 6 классе.

Учитель: Хисамова Фания Фаузятовна.

Обобщение по произведению А.С.Пушкина «Дубровский».  

Викторина «Знаешь ли ты персонажей повести?».

(В тетрадях напишите только ответы на вопросы викторины).

1.Назвать ФИО главных героев повести.

2.Назвать родовые имения Дубровских ….., Троекурова …., князя Верейского…..

3.Назвать воинские звания старого Дубровского ……, Троекурова……

4.Кому из героев «состояние позволяло держать только двух гончих и одну свору борзых»?

5. Кому «богатство, знатный род и связи давали большой вес в губернии, где находилось его имение»?

6.Кто из героев «воспитывался в кадетском корпусе и выпущен был корнетом в гвардию»?

7. О ком сказано, что «у него часом и своим плохо приходится, а достанутся чужие, так он с них не только шкуру, да и мясо-то отдерёт»?

8.У кого из героев повести «не было поверенного в делах»?

9.Сколько ударов пробили часы, когда «Владимир положил письмо в карман, взял свечу и вышел из кабинета»?

10.Чьи поместья были пощажены разбойниками, появившимися в окрестностях Кистенёвки и Покровского?

11.Кого Анион Пафнутьич обозвал «проклятый басурман» и «бестия французская»?

12. Кто скрывался под именем Дефоржа?

13. Для кого из героев «три недели были днями счастья», проведёнными в доме Троекурова?

14. Кого «излишества всякого рода изнурили и положили на нём свою неизгладимую печать»?

15. Кем написана и кому адресована записка: «Вечером в 10 часов на прежнем месте»?

16.Кого было велено «не выпускать из комнаты и смотреть за тем, чтоб никто с нею не говорил»?

17. Кто был «двумя годами старее Саши и гораздо его сильнее»?

18.Кто ехал в карете, когда «лошади неслись быстро по кочкам просёлочной дороги, и карета почти не качалась на своих английских рессорах»?

19. Когда в губернии прекратились «грозные посещения, пожары и грабежи»?