ВИРТУАЛЬНАЯ ЭКСКУРСИЯ КАК ФОРМА ИЗУЧЕНИЯ БИОГРАФИИ ПИСАТЕЛЯ.
учебно-методический материал по литературе

ВИРТУАЛЬНАЯ ЭКСКУРСИЯ КАК ФОРМА ИЗУЧЕНИЯ БИОГРАФИИ ПИСАТЕЛЯ.

Изучение биографии писателя помогает услышать голос писателя, увидеть своеобразие его личности, характера и судьбы. В каждом литературном произведении отражается личность его автора, выражается его авторская позиция. Без усвоения ее школьниками нельзя привести их к  пониманию художественного текста. А как же построить такой урок?

Если на уроках по биографии будет звучать только речь учителя, встречи учеников с писателями так и не состоится. Как превратить изложение биографии в урок-размышление? 

Наиболее эффективной формой при изучении биографии писателя

 является виртуальная экскурсии.

НЕКРАСОВ

1. При изучении биографии Н. А.Некрасова в 8 классе можно подготовить виртуальную  ЭКСКУРСИЮ  ПО НЕКРАСОВСКИМ МЕСТАМ   ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ

Некрасов -  целое поэтическое государство, живущее по своим законам. Р. Гамзатов

 Основной целью данной экскурсии  будет знакомство  учащихся

с памятными местами Ярославской области, связанными с жизнью и творчеством Н. А. Некрасова

Конечно, начинать работу надо с маршрута  экскурсии по некрасовским местам(4).

Грешнево – родовая усадьба Некрасовых. Здесь, в доме отца, Алексея Сергеевича Некрасова, типичного помещика-крепостника, прошли детские годы поэта. Именно из Грешнёва Некрасов поэт вынес исключительную чуткость к чужому страданию.

Некрасов учился в Ярославской гимназии с 1832 по 1837 год. Пребывание в гимназии не стало значимым этапом в жизни Некрасова; ни разу не вспомнил он ни о педагогах, ни о товарищах.

Верстах в трёх-четырёх от Грешнева, в стороне от шоссе, идущего из Яро-славля, на возвышенности раскинулось село Абакумцево.

На краю Абакумцева, на берегу небольшого пруда, стоит церковь Петра и Павла. Среди её прихожан была и семья Некрасовых. Налево у самой ограды находится сложенный из красного кирпича семейный склеп Некрасовых

Карабиха .Эта усадьба стала наиболее крупной в Ярославской губернии. Здесь Николай Алексеевич впервые прочитал поэму «Русские женщины»

Ежегодно в июле  в Карабихе проводятся НЕКРАСОВСКИЕ ПРАЗДНИКИ поэзии. Девиз праздника на протяжении последних лет остаётся прежним – «Верю, есть ещё сердца живые, / Для кого поэзия свята»

В 1999 году в одном из старинных зданий музея в имении Карабиха был создан  «Музей Деда Мазая» Он стал первым в Ярославской области интерактивным литературным музеем для самых юных посетителей — детей от 5 до 12 лет. Музей был создан на средства гранта Президента РФ. В «Музее Деда Мазая» дети не просто зрители и слушатели, они – активные участники самых разнообразных событии

Такая форма работы при изучении биографии Некрасова позволит учащимся понять, что «Некрасов – огромный поэтический талант…»

АСТРИД ЛИНДГРЕН

 При изучении биографии известной шведской писательницы Астрид Линдгрен совместно с обучающимися можно создать виртуальную экскурсию « ПО СТРАНИЦАМ ПРОИЗВЕДЕНИЙ АСТРИД  ЛИНДГРЕН»

Данная форма работы позволит вызвать интерес к литературному творчеству Астрид Линдгрен и  развивать творческие   способности ребят

Структура виртуальной экскурсии не изменяется. Начать можно с показа  буктрейлера «Волшебный мир Астрид Линдгрен».

 А далее ознакомление проходит совместно с чтением и анализом отрывков из произведений писательницы («Пеппи Длинныйчулок», «Знаменитый сыщик Калле Блумквист», «Малыш и карлсон»).Используя индивидуальные и групповые формы работы, учитель задействует всех обучающихся в работе на уроке. 

Ребятам будет интересна информация о музее для всей семьи Юнибакен —  в Стокгольме, где живут персонажи шведских сказок, известных и любимых во всем мире. 

Учащиеся  показывают свои творческие работы(рисунки, аппликации, Буриме, кроссворды, анаграммы), подготовленные к данному уроку.

Каков был бы мир без любви? Для идущего

по жизни не быть любимым,

не знать самому любви,

не уметь любить – всё равно что

брести по голой пустыне.

Виртуальная экскурсия носит характер наглядности и дает возможность ввести учеников в творческую лабораторию писателя, показать творческий процесс, его характер, его особенности.