Конспект урока литературы в 10 классе по роману Л. Н. Толстого "Война и мир". "Анализ эпизода "Вечер в салоне А. П. Шерер"
план-конспект урока по литературе (10 класс)

Урок литературы в 10 классе

Тема: Анализ эпизода  «Вечер в салоне Анны Павловны Шерер»

Цель: проанализировать эпизод романа, определить отношение автора романа к нормам жизни высшего света и каким образом он это выражает.

Задачи: 

1. Выяснить, с какой целью петербургская знать собиралась в столичных салонах.
2. Поразмышлять о значении французской и русской речи в романе.
3. Учить работать с художественной деталью, посредством которой автор  характеризует своего героя.
4. Определить художественные приемы, с помощью которых Толстой  выражает свое отрицательное отношение к героям.

Ход урока

1. Оргмомент. (3 мин.) Запись темы урока и определение цели.

 - Ребята, сегодня у нас первый  урок,  с которого начинается детальное изучение великого романа Л. Н. Толстого «Война и мир». Как вы думаете, существует ли связь между романом «Война и мир» и рыбьей костью? Не знаете? Интересно узнать?

- Как по-английски  «рыба»? (фиш), а кость? (бон). Стратегия фишбон

 ( в переводе с английского «рыбья кость») будет помогать нам анализировать эпизод из романа «Война и мир».

- Прежде чем я объясню вам суть данной стратегии, давайте выясним, что такое салон? (сообщение ученика) Какое место в обществе занимала Анна Павловна Шерер? Кто такая фрейлина? (ответ ученика).

- Итак, в салоне собирался высший свет, в салонах складывалось общественное мнение.

2. Стратегия «Фишбон». Работа в группах. (5-7 мин.)

Голова – С какой целью собрались гости в салон?

Верхние кости – цели, причины;

Нижние кости – факты, примеры

Хвост – ответ на вопрос, выводы.

Все приходят сюда ради своей выгоды.

3. - Какими качествами обладают все эти люди? Запишите их. Подтвердите текстом. Поработайте в группах.

Работа с таблицей. (10 мин.) Зачитывают ответы (5 мин.)

Фальшь, лицемерие, глупость, равнодушие, пустота, эгоизм, карьеризм, корыстолюбие, неестественность.

4- Все ли герои вписываются в круг этих людей? Почему?

5.      -Как автор относится  к этим людям? Как вы это поняли? Толстой использует метод «срывания всех и всяческих масок», психологический портрет героев

6. - О чем говорят гости? Что из истории вам известно о Наполеоне? (сообщение)3 мин.

- Почему возникают  о нем споры? Кто не согласен с общим мнением?

7. - Когда ребята начинают читать роман у них всегда возникает вопрос: почему Толстой приводит речь гостей на французском языке? Ваше мнение. (Вспомните Грибоедова)

8. С чем сравнивает Толстой вечер у Анны Павловны? ( с прядильной мастерской. С прядильной машиной) Почему?

Отсутствие живой и естественной мысли. Речи, жесты, поступки определяются условными    правилами светского поведения. Каждый играет свою роль.

9. Как вы думаете, какую роль играет данный эпизод в романе?

Данный эпизод играет большую роль во всем произведении, ведь именно отсюда начинают завязываться сюжетные линии и намечаются основные проблемы произведения.

10. Итак, подведем итоги. 

- Что позволила нам выяснить стратегия «Фишбон»?

-Отношение автора к гостям Анны Шерер? Ко всем одинаковое? (Общество неоднородное: есть люди, прогрессивно мыслящие)

-Какие приемы использует писатель, чтобы показать свое отношение?

- Роль этого эпизода в романе.

11. Оцените свою работу на уроке по степени активности и правильности ответов. С помощью цветных чешуек.

12. Домашнее задание. Эпизод «Салон А. П. Шерер», по словам

 Л. Н. Толстого,  по контрасту сцеплен с эпизодом «Именины у Ростовых». Почему? Перечитать гл. 7-11, 14-17, читать гл. 5-6.

Слова для справок • легкомысленный • лживый  • лицемерный • ленивый  • льстивый• корыстный • кокетливый • амбициозный  • апатичный • безвольный • бездарный • бездумный • бездуховный • безразличный • безрассудный  •бескорыстный • благожелательный • благоразумный • благородный • благочестивый • властный • властолюбивый   • впечатлительный  • вульгарный • выдержанный  • высокомерный• глупый • гордый • дальновидный • деловой • двуличный  • добродушный • доброжелательный • добросердечный • добросовестный • добрый • доверчивый • естественный• искренний• кичливый • коварный  • кокетливый   • корыстный • наивный • наигранный • наглый  • надменный • обаятельный  • обходительный  • ограниченный • остроумный • отважный  • отзывчивый • откровенный • открытый• показной • пошлый• прямой • прямодушный 
• равнодушный • радушный  • расчетливый • самовлюблённый  • самодовольный  • самокритичный •самонадеянный  • себялюбивый • скептичный  • скрытный • скучный • тщеславный• угодливый  • умный•  фальшивый
• хитрый• эгоистичный