Контрольная работа №2 по творчеству М.Ю.Лермонтова в 8 классе (под ред. Ланина Б.А.)
тест по литературе (8 класс)

Урок 34.

Тема. Контрольная работа №2 по творчеству М.Ю.Лермонтова

Цель: проверка знаний учащихся о жизни и творчестве М.Ю.Лермонтова

Оборудование: тесты с заданиями

Критерии оценивания:

«5» - 85 -100 %;

«4» - 70 - 85%;

«3» - 50 – 70 %;

«2» - менее 50%.

КЛЮЧ:

Контрольная работа №2. Творчество М.Ю.Лермонтова

Ученицы 8 класса __________________________________________________________

1.Укажите годы жизниМ.Ю.Лермонтова:

а) 1814-1841,

б) 1824-1849,

г) 1799-1835,

д) 1804-1839

2.М.Ю.Лермонтовродился:

а) в Тарханах,

б) в Петербурге,

г) в Пятигорске,

д) в Москве

3. Какие факты из биографии Лермонтова верны:

а) поэт прожил долгую жизнь,

б) мать Лермонтова рано умерла,

в) мальчик рос с отцом,

г) поэт был офицером и служил на Кавказе

4. В какое учебное заведение поступил М.Ю. Лермонтов в 1832 году:

а) в Московский университет,

б) в Царскосельский лицей,

в) в школу гвардейских прапорщиков в Петербурге,

г) в Петербургский университет

5. Какое произведение сделало имя М.Ю. Лермонтова знаменитым:

а) «Парус»,

б) «Герой нашего времени»,

в) «Маскарад»,

г) «Смерть поэта»

6. Назовите основной мотив в творчестве поэта:

а) зависть,

в) свобода,

г) одиночество,

д) усталость

7. За что М.Ю. Лермонтов в 1837г. был сослан на Кавказ:

а) за стихотворение «Смерть поэта»,

б) за революционную деятельность,

в) за участие в дуэли,

г) за непочтительные отзывы о членах царской фамилии

8. М.Ю.Лермонтов убит на дуэли:

а) Н.Мартыновым,

б) Э.деБарантом,

в) А.Васильчиковым,

г) Н.Лорер

9. Определите жанр произведения «Мцыри»:

а) баллада,

б) элегия,

в) притча,

г) поэма.

10. Эпиграф к произведению взят из:

а) былин,

б) Библии,

в) летописей,

г) древней притчи

11. В чём заключается смысл эпиграфа?

а) восстание против судьбы,

в) защита прав человека на свободу.

б) раскаяние, смирение,

12. Почему местом действия выбран Кавказ:

а) автор любил эти места,

б) природа Кавказа сродни натуре главного героя,

в) эти места связаны с историей России

13.Что можно назвать символом свободы в произведении:

а) степь,

б) Кавказ,

в) барс,

г) грузинку.

14. Какой момент в сюжете является центральным:

а) побег из монастыря,

б) встречу с грузинкой,

в) бой с барсом,

г) гибель Мцыри.

15. В исповеди Мцыри звучит:

а) гнев, негодование,

б) смирение, покаяние,

в) призыв отказаться от бесплодной борьбы,

г) утверждение своей правоты

16. Какова тема произведения:

а) изображение мятежного человека,

б) жизнь послушника в монастыре,

в) бесплодность мечтаний Мцыри о воле,

г) побег Мцыри в родные края.

17. В чём заключается основная идея произведения:

а) отрицание морали смирения,

б) тоска по воле,

в) верность идеалам свободы,

г) призыв к борьбе за свободу

18. Программное стихотворение «Дума» начинается строчками:

«(…..) я гляжу на наше поколенье! / Его грядущее — иль пусто, иль темно...»

а) с любовью;  

б)  печально;  

в)  с надеждой.

19. Впечатление, от смерти какого русского поэта, легло в основу стихотворения

М. Ю. Лермонтова «Смерть поэта»?

20. Напишите небольшое сочинение о стихотворении М.Ю.Лермонтова, которое показалось вам особенно интересным.