Презентация "Виды сказок"
презентация к уроку по литературе (5 класс)

Слайд 1

литературы в 5 классе Сказка как вид народной прозы. Виды сказок. Разработала Сошина Марина Владимировна - учитель русского языка и литературы МБОУ « Заборско –Никольская СОШ»

Слайд 2

ЦЕЛИ : 1. Формировать представление о сказках как жанре фольклора; рассмотреть виды сказок (сказки о животных, волшебные, бытовые), их особенности и характеры героев. 2. Развивать речь, творческие способности учащихся. 3. Воспитывать интерес к изучению устного народного творчества.

Слайд 4

Сказка – занимательный рассказ о необыкновенных, часто фантастических приключениях.

Слайд 5

СКАЗКИ ВОЛШЕБНЫЕ БЫТОВЫЕ О ЖИВОТНЫХ

Слайд 6

БЫТОВЫЕ («Кашица из топора», «Жена-спорщица») ВОЛШЕБНЫЕ («Царевна –лягушка», «Сивка –бурка») СКАЗКИ О ЖИВОТНЫХ («Лиса и волк», «Теремок») Фантастические герои. Предметы – помощники. Герои проявляют необычайные личные качества: ум, ловкость, смекалку без помощи чудесных предметов. Животные наделены не только речью, но и человеческими качествами, решают человеческие проблемы.

Слайд 7

Знаете ли вы сказки ? Рассмотрите иллюстрацию к сказке. Как называется эта сказка? Кратко передайте её содержание. Какой это вид сказки? Поясните свой ответ. « Морозко »

Слайд 8

Знаете ли вы сказки? Рассмотрите иллюстрацию к сказке. Как называется эта сказка? Кратко передайте её содержание. Какой это вид сказки? Поясните свой ответ. «Лиса и петух»

Слайд 9

КАША ИЗ ТОПОРА Рассмотрите иллюстрации. Как называется эта сказка? Прослушайте её аудиозапись. Определите вид сказки. Поясните свой ответ.

Слайд 10

Рассмотрите иллюстрации. Как называется эта сказка? Прослушайте её аудиозапись. Определите вид сказки. Поясните свой ответ. ЛИСА И ЖУРАВЛЬ

Слайд 11

Художественные особенности русской народной сказки Постоянные эпитеты – красочные определения, признаки предмета, которые употребляются в устойчивом сочетании с одним определяемым словом «Живая вода», «добрый молодец», «красна девица»

Слайд 12

Художественные особенности русской народной сказки Присказка – ритмически организованная прибаутка, предшествующая зачину в сказках «Начинается, починается добрая повесть от Сивка от Бурка, от вещего Каурка. Это не сказка, а присказка. Сказка будет в субботу, когда поешь мягкого хлеба».

Слайд 13

Художественные особенности русской народной сказки Зачин – начало сказки. «Жил да был крестьянин…»«Жили-были старик да старуха…» «За тридевять земель, в тридесятом царстве жил-был царь с царицею…»

Слайд 14

Художественные особенности русской народной сказки «И стали они вместе жить-поживать да добра наживать». «Тут и сказке конец, а кто слушал молодец». «И я там был, мёд-пиво пил, по усам текло, а в рот не попало». Концовка – последние слова сказки, завершение, рассказ о том, чем закончилась сказка, но чаще и обращение к слушателю или рассказ сказочника о самом себе.

Слайд 15

Установите соответствие между понятием и цитатой из сказки Концовка Зачин Присказка Постоянные эпитеты «В некотором царстве, в некотором государстве жил да был белоус, надел на голову арбуз, на нос - огурец и построил дворец. Это не сказка, присказка, сказка будет впереди». «В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь; у этого царя было три сына, все они были на возрасте…» «Отчаянная головушка», «калена стрела», «поле чистое», «леса темные». «Погостили они, попировали и поехали в своё царство; приехали и стали жить-поживать, добра наживать да медок попивать».

Слайд 16

Подведем итог Что такое сказка? Сказка – занимательный рассказ о необыкновенных, часто фантастических приключениях. Какие виды сказок вы знаете? Волшебные, бытовые, о животных. Приведите примеры волшебных сказок Приведите примеры сказок о животных Приведите примеры бытовых сказок

Слайд 17

Домашнее задание 1.Ответить на вопросы 1-7 с.10 учебника. 2.Прочитать сказку «Царевна – лягушка».

Слайд 18

http://muzofon.com/ http://900igr.net/ http://u7177341.m.letitbit.net/download3.php http://literaturologiya.academic.ru/ Использованные ресурсы