Труд и творчество читателя
статья по литературе на тему

Труд и творчество читателя.

   Искусство даёт нам возможность приобщаться к духовной культуре человечества. Общение с искусством требует труда, сознательной и целеустремлённой работы над собой. Искусство хранит клад и не открывает его поверхностному взгляду. Без труда читателя глубины литературного произведения остаются тайной, о существовании которой он и не подозревает. Труд читателя измеряется не только количеством прочитанных книг, но и способностью вдумываться в текст.

   Труд читателя приводит к свободе общения с писателем, к тому, что художественный текст становится понятным. Эта свобода общения даётся не сразу, потому что каждый писатель – это особый мир, и нужно душевно измениться, чтобы проникнуть в него. Вот эта способность к изменению себя – тоже труд читателя.

   Для всех нас не секрет, что труд создания художественного произведения достаточно тяжёл. Труд читателя схож с трудом автора. Всякое произведение искусства вызывает у нас разнообразные чувства и эмоции. Писатель вовлекает читателя в сложный мир противоречивых чувств, побуждает видеть в одном и том же герое доброе и дурное. И только тогда литературный текст найдёт отклик в душе читателя, когда он начнёт сопереживать. Произведение искусства ведёт читателя к итоговой оценке событий и героев, а не объявляет её. Иногда эту оценку читателю сложно выяснить, поэтому в ходе чтения или после прочтения текста у нас появляется желание обдумать его. Чтобы эти размышления не были стихийными и приводили к определённым законченным выводам, необходимо прибегнуть к анализу художественного произведения. Анализ – это путь от читательских впечатлений к автору произведения и попытка приблизиться к позиции автора. В анализе необходимо внимание к форме произведения, способность увидеть мысль писателя.

   Анализ требует от читателя определённых навыков и умений, которые он начинает приобретать на уроках литературы. Литература – самое сложное из искусств, потому что литература – это искусство слова. Только слово может исчезнуть, а потом появиться в каком-нибудь художественном тексте и снова привлечь к себе внимание читателя. Для того, чтобы стать настоящим читателем, надо научиться анализу художественного произведения.

   Анализ требует не только умственных усилий, но и душевных, а также свободы воображения. Воображение и способность чувством откликнуться на текст – это то, что открывает читателю мир художественного произведения.

    Чтение литературного текста, по словам учёного В. Асмуса, - «труд и творчество». Читателю необходимо увидеть, услышать и понять то, что автор хотел донести до него. Поэтому литературное произведение – вечная школа.