Контрольная работа по литературе за 1 полугодие. 5 класс.
материал по литературе (5 класс) на тему

Контрольная работа по литературе за 1 полугодие (5 класс)    

1.Какие виды искусства связаны со словом?

А)музыка     Б)танец     В)кино     Г) литература      Д) театр

2.Соотнесите вид искусства и жанр.

А)живопись                               1)стихотворение

Б) театр                                      2)пьеса

В) хореография                         3)симфония

Г)поэзия                                     4)танец

Д) музыка                                   5)пейзаж

3. Назовите роды литературы.

А) Басня, сказка, рассказ.

Б) Эпос, лирика, драма.

В) Метафора, сравнение, эпитет.

4.Выпишите из каждой строчки четвёртое «лишнее» слово.

А) Гипербола, аллитерация, олицетворение, жанр.

Б)Повесть, баллада, метафора, басня.

В)Миф, эпос, лирика, драма.

Обоснуйте свой выбор «лишнего» слова.

5.Исключите «лишнюю» фамилию. Объясните свой выбор.

А.Пушкин, Н.Гоголь, Л.Толстой, П.Чайковский, Ф.Тютчев, М.Лермонтов.

6.Соотнесите понятие и определение.

А) Слово                            1)Особая, специфически организованная речь,    

                                             выражающая чувства в стихотворной, ритмической

                                             форме.

Б) Стихотворение              2)Единица речи; с помощью звуков выражает  

                                             предмет мысли, служит средством общения.

В)Поэзия                             3)Устное народное творчество, народная мудрость.

Г)Сказка                              4)Небольшое лирическое произведение,  

                                              написанное в стихотворной форме.

Д)Фольклор                        5) Один из популярных жанров фольклора; вид

                                              повествования с фантастическим вымыслом.

7.Соотнесите тропы и их определения.

А)Метафора                          1)Злая ирония, едкая насмешка

Б)Сравнение                          2)Слово, употреблённое в переносном смысле;

                                                  скрытое сравнение.

В)Олицетворение                 3)Звукопись, употребление одинаковых  

                                                  согласных звуков.

Г)Эпитет                             4)Уподобление одного предмета или явления  

                                           другому при помощи слов как, будто, словно и др.

Д)Гипербола                      5)Сильное художественное преуменьшение.

Е)Литота                             6)Наделение неживых предметов чувствами,

                                                действиями и признаками живых существ.

Ж)Аллитерация                  7)Красочное авторское определение.

З)Сарказм                            8)Сильное художественное преувеличение.

8.Выберите пять жанров, относящихся к фольклору.

Баллада, загадка, песня, пословица, повесть, рассказ, поэма, сказка, легенда, поговорка.

9.Чем отличается пословица от поговорки?

А) в меткости и образности высказывания.

Б) В основе пословиц лежит метафора, а в основе поговорок сравнение.

В) Пословица – законченное суждение, а поговорка – часть суждения.

10. Объясните смысл пословиц и поговорок.

А) Не всё то золото, что блестит.

Б) Седьмая вода на киселе.

В)В Тулу со своим самоваром не ездят.

Г) Делить шкуру неубитого медведя.