Анализ стихотворения Ф.Тютчева "Как хорошо ты, о море ночное!"14.01.18г.
учебно-методический материал по литературе (10 класс) на тему

 Анализ стихотворения Ф.Тютчева «Как хорошо ты, о море ночное!»

Как хорошо ты, о море ночное...

Как хорошо ты, о море ночное, —

Здесь лучезарно, там сизо-темно...

В лунном сиянии, словно живое,

Ходит, и дышит, и блещет оно...

На бесконечном, на вольном просторе

Блеск и движение, грохот и гром...

Тусклым сияньем облитое море,

Как хорошо ты в безлюдье ночном!

Зыбь ты великая, зыбь ты морская,

Чей это праздник так празднуешь ты?

Волны несутся, гремя и сверкая,

Чуткие звезды глядят с высоты.

В этом волнении, в этом сиянье,

Весь, как во сне, я потерян стою —

О, как охотно бы в их обаянье

Всю потопил бы я душу свою...

Стихотворение  о море и настроении лирического героя. Картина моря рисуется  многократно: необъятность простора, краски, сияние, движение водной стихии, звуки. Строфы1-3- восторженное любование лирического героя  ночным морем. В каждой из этих строф он обращается к морю как к живому существу. Лучезарные краски моря, его сверкание, волнение, грохот- все это создает ощущение праздника. ; строфа о настроении лирического героя на этом празднике природы. Он чувствует себя покинутым, заброшенным, он расстроен, растерян. Его желание- слиться со стихией, потопить в ней свою душу, заглушить подавить тяжелые мысли и чувства: ведь красота, обаяние природы лечат. Стихотворение-гимн природе, ее красоте, ее величию, ее врачующей силе. Торжественность тона создается и синтаксическими средствами. Эмоциональную взволнованность передают восклицательные предложения, риторический вопрос, многоточие. Поэт как бы приглашает нас нас задержать внимание на картине, которую рисует, представить, разделить его восторг, понять его состояние, желание.