Итоговый урок литературы в 6 классе
презентация к уроку по литературе (6 класс) на тему

Слайд 1

Повторение изученного по литературе за 6 класс.

Слайд 2

Теория литературы Роды литературы эпос лирика драма

Слайд 3

Жанры литературы рассказы повести романы стихотворения поэмы пьесы сценки

Слайд 4

Обрядовый фольклор Календарно-обрядовые колядки масленичные веснянки

Слайд 5

Кто написал эти произведения? «Неохотно и несмело…» «Учись у них – у дуба, у березы…» «Железная дорога» «Левша» «Толстый и тонкий» «Где гнутся над омутом лозы…» Ф.Тютчев А.Фет Н.Некрасов Н.Лесков А.Чехов А.Толстой

Слайд 6

Продолжи! «Легенда об …………..» Яблоки ……………………. Сказание о ……………… Двусложные размеры стиха…………………… Антитеза – это …………………….. Композиция – это ………………….. Арионе Гесперид Кожемяке Ямб, хорей противопоставление построение художественного произведения

Слайд 7

Интерьер …подъезд неописанный, коридоры до бесконечности, в зале … огромные бюстры … … Каждый дом – это отражение хозяина, а интерьер – отпечаток его образа жизни Соседский дом стоял…на просторе… Кое-как застеклёнными окнами – ни забор, ни ворота, ни сенцы, ни наличники, ни ставни… Н.Лесков «Левша» В.Астафьев «Конь с розовой гривой»

Слайд 8

Портрет Каждая черта… была выразительно легка и чиста, как полёт ласточки. Тёмные, с оттенком грустного вопроса глаза казались старше лица; его неправильный мягкий овал был овеян…прелестным загаром. Полураскрытый маленький рот блестел кроткой улыбкой… … была как золотая курочка на высоких ногах… … был моложе сестры… Он был коротенький, но очень плотный, лобастый… Ассоль Настя Митраша

Слайд 9

Укажите, из какого произведения этот отрывок. Найдите тропы «Был прекрасный июльский день, один из тех дней, которые случаются только тогда, когда погода установилась надолго. С самого раннего утра небо ясно; утренняя заря не пылает пожаром: она разливается румянцем. Солнце – не огнистое, не раскалённое, как во время знойной засухи, не тускло – багровое, как перед бурей, но светлое и приветливо – лучезарное – мирно всплывает под узкой и длинной тучкой, свежо просияет и погрузится в лиловый её туман. Верхний, тонкий край растянутого облачка засверкает змейками; блеск их подобен блеску кованого серебра… Но вот опять хлынули играющие лучи, - и весело, и величаво, словно взлетая, поднимается могучее светило…»

Слайд 10

Пейзаж Солнце не огнистое, не раскалённое не тускло – багровое светлое и приветливо – лучезарное Заря не пылает, разливается Лучи хлынули заря не пылает пожаром: она разливается румянцем блеск подобен блеску кованого серебра эпитет олицетворение метафора сравнение

Слайд 11

Определи по рифме автора и название произведения …сырой …молодой …крылом …окном бесценный …благословил …уединённый …занесённый …огласил …чудесный …прелестный …проснись …взоры …Авроры …явись «Узник» «Зимнее утро» «И.И.Пущину»