Олимпиада по литературе для учащихся 6 класса
олимпиадные задания по литературе (6 класс) на тему

Всероссийская олимпиада школьников по литературе 2015-2016

6 класс

Школьный этап

Тур 1  Анализ художественного текста.                      50б

Напишите отзыв о рассказе Л.Н.Толстого «Слон».

                                                       Слон.

                                                        Быль.

     У одного индейца был слон. Хозяин дурно кормил его и заставлял много работать. Один раз слон рассердился и наступил ногою на своего хозяина. Индеец умер.

      Тогда жена индейца заплакала, принесла своих детей  к слону и бросила их слону под ноги. Она сказала:

      -  Слон! Ты убил отца, убей и их.

      Слон посмотрел на детей, взял хоботом старшего, потихоньку поднял  и посадил его к себе на шею. И слон стал слушаться этого мальчика и работать для него.

Вопросы.

1) о ком и о чём рассказывается в басне?                                                                            

2) что хотел показать писатель? как выражено его отношение к происходящему?                                                                                      

3) каково ваше мнение о морали басни?                                                                              

Тур 2  История и теория литературы, культура.

1. Соедините фамилии писателей и поэтов с их полными именами, заполнив таблицу.

        1. Крылов                                         А. Федор Иванович

        2. Жуковский                                   Б. Иван Андреевич

        3. Гоголь                                           В. Лев Николаевич

        4. Тургенев                                       Г. Николай Васильевич

        5. Тютчев                                          Д. Иван Сергеевич

        6. Толстой                                         Е. Василий Андреевич                                    6 б

2.Назовите место, укажите название произведения и автора.

а) И вот нашли большое поле:

    Есть разгуляться где на воле!

          Построили редут.

    У наших ушки на макушке!

    Чуть утро осветило пушки

    И леса синие верхушки -

          Французы тут как тут.

б)  «… он устроил ее себе сам, по своему вкусу; соорудил в ней кровать из дубовых досок на четырех чурбаках. Истинно богатырскую кровать; сто пудов можно было положить на нее - не погнулась бы; под кроватью находился дюжий сундук; в уголку стоял столик такого же крепкого свойства, а возле столика стул на трех ножках…»

в)  «Все светлее и светлее становится вокруг. Красноватые отблески перебегают по снегу, по ветвям. И вдруг перед Падчерицей открывается …………., посреди которой жарко пылает высокий костер. Вокруг костра сидят люди, кто поближе к огню, кто подальше. Их двенадцать: трое старых, трое пожилых, трое молодых. А последние трое - совсем еще юноши.»                                                                                                                                     9 б

3. Назовите тропы, выделенные в стихотворении Ф.И.Тютчева «Полдень»

Полдень.

Лениво дышит полдень мглистый,

Лениво катится река,

И в тверди пламенной и чистой

Лениво тают облака.

И всю природу, как туман,

Дремота жаркая объемлет,

И сам теперь великий Пан

В пещере нимф покойно дремлет.

                                                                                                                                                6 б

4. Какие мифологические образы встречаются в стихотворении Ф.И.Тютчева «Полдень», которое приведено в предыдущем задании. Что вы о них знаете?           4 б

5. Узнайте басню И.А.Крылова по морали.

а)   Уж сколько раз твердили миру,

      Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок,

      И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

б)   Когда в товарищах согласья нет,

      На лад их дело не пойдет

      И выйдет из него не дело, только мука.

в)   Невежда также в ослепленье

      Бранит науки и ученье

      И все ученые труды,

      Не чувствуя, что он вкушает их плоды.

г)   А вы, друзья, как не садитесь,

      Все в музыканты не годитесь.                                                                                  4 б

6. Назовите жанр произведений, из которых приведены отрывки.

1) «..Англичане сразу стали показывать разные удивления и пояснять, что к чему у них приноровлено для военных обстоятельств: буреметры морские, мерблюзьи мантоны пеших полков, а для конницы смолевые непромокабли. Государь на это радуется, все кажется ему очень хорошо, а Платов держит свою ажидацию..»

2) «Вот на другой день и пошел туда Данилушко. Горка хоть небольшая, а крутенькая. С одной стороны и вовсе как срезано. Глядельце тут первосортное. Все пласты видно, лучше некуда.»                                                                                                                                1 б

Тур 3 Литературно - творческая работа.

Напишите, как вы понимаете смысл поговорки «Вода и камень точит».                  10б