Контрольная работа по литературе 19 века. 5 класс
методическая разработка по литературе (5 класс) на тему

Контрольная работа по литературе 19 века, 5 класс.

1.Узнай писателя. Соедини букву с цифрой.

а)    Приземистый, маленький ростом, с большой головой и бледным лицом, он обладал большими карими глазами… Глаза эти, умные, с черными ресницами, …производили чарующее впечатление…

б) Кому принадлежат данные прозвища - Француз и Егоза?

в) В день окончания Пушкиным поэмы «Руслан и Людмила» ему пришла посылка, а в ней портрет с надписью: «Победителю-ученику от побежденного учителя». Чей это был портрет?

г) Этот писатель сохранил любовь к своей малой родине, откуда приехал в Петербург. Народные обычаи и предания вдохновили его на написание целого сборника произведений, посвященных Малороссии.                                

          1. Н.В.Гоголь

        2. А.С.Пушкин

        3. М.Ю.Лермонтов

        4. В.А.Жуковский

2. «Ба, знакомые все лица…». Угадай героя.

а) «Мужчина двенадцати вершков роста, сложенный богатырем и глухонемой от рождения. Одаренный необычайной силой, он работал за четверых»

б) «Красавица миру на диво,

Румяна, стройна, высока,

Во всякой одежде красива,

Ко всякой работе ловка»

в) «Это был мальчик умненький, миленький, учился хорошо и все его любили и ласкали. Однако, несмотря на то, ему часто скучно бывало в пансионе, а иногда даже грустно»

г) «Когда-то она слыла красавицей, но красота с неё очень скоро соскочила. Нрава она была весьма смирного, или, лучше сказать, запуганного….; думала только о том, как бы работу к сроку кончить…»

д) «На пять сажен возвышалась она над верхушками всех других растений, и эти другие растения не любили её, завидовали ей и считали гордою»

е) «Эх, напасть!

    Когда бы зажило плечо,

    Тянул бы лямку, как медведь,

   А кабы к утру умереть-

    Так лучше было бы ещё»

3.Кажется, мы это читали… Назвать произведение и автора.

а) «Платок у ней на ухо сбился,

Того гляди косы падут.

Какой-то парнек изловчился

И кверху подбросил их, шут!»

б)  «В одном из отдаленных улиц Москвы, в сером доме с белыми колоннами, антресолью и покривившимся балконом, жила некогда…вдова, окруженная многочисленною дворней».

в) «По обыкновению своему он подошел сначала к дощатому забору и долго смотрел в дырочку: но в этот день почти никто не проходил по переулку , и он со вздохом обратился к любезным своим курочкам».

г) «В одном большом городе был ботанический сад, а в этом саду была огромная оранжерея из железа и стекла».

д) «На другой день, чуть только стало смеркаться в поле, дед надел свитку, подпоясался, взял под мышку заступ и лопату, надел на голову шапку, выпил кухоль сировцу, утер губы полою и пошел к попову огороду».

4.Это было, было… Назвать писателя и произведение.

а) Два поэта соревновались в мастерстве написания сказок. Кто они и какие сказки написали?

б) Образ главной героини барыни в одном из его известных произведений срисован был с образа собственной матери. Кто писатель и название рассказа?

в) Эту балладу он посвятил 25-летнему юбилею важного военного события в истории России. Кто поэт и как называется произведение?

5. Дайте определение сравнения, гиперболы.