Средства художественной выразительности
материал для подготовки к егэ (гиа) по литературе (11 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Ассонанс И медленно, пройдя меж пьяными, Всегда без спутников, одна, Дыша духами и туманами, Она садится у окна. И веют древними поверьями Ее упругие шелка, И шляпа с траурными перьями, И в кольцах узкая рука.

Слайд 3

Аллитерация Люблю грозу в начале мая, Когда весенний первый гром, Как бы резвяся и играя, Грохочет в небе голубом.

Слайд 4

Анафора Руки опускаются , когда человек читает в газетах одно, а в жизни видит другое. Руки опускаются от постоянной неразберихи, бесхозяйственности, махрового бюрократизма. Руки опускаются , когда ты понимаешь, что вокруг тебя никто ни за что не отвечает и что всем всё «до лампочки». Вот от чего опускаются руки! Вот моя деревня, вот мой дом родной, Вот качусь я в санках по горе крутой, Вот свернулись санки и я набок - хлоп! Кубарем качусь я под гору, в сугроб.

Слайд 5

Эпифора Как французы повлияли на Пушкина – мы знаем . Как Шиллер повлиял на Достоевского – мы знаем . Как Достоевский повлиял на всю новейшую мировую литературу – мы знаем .

Слайд 6

Эпитеты Художественное определение, т.е. красочное, образное, которое подчеркивает в определяемом слове какое-нибудь его отличительное свойство. Мармеладное настроение. Звериный рев убийцы. Присмирелая, бесплотная душа.

Слайд 7

Метафора Горит костер рябины красной.

Слайд 8

Олицетворение Ночь густела, летела рядом, хватала скачущих за плащи и, содрав их с плеч, разоблачала обманы. (М.Булгаков)

Слайд 9

Антитеза Как динамична Цветаева и как статична Ахматова.

Слайд 10

Гипербола Я видывал, как она косит: что взмах – то готова копна! (Н.Некрасов)

Слайд 11

Литота Мальчик с пальчик.

Слайд 12

Градация Ведь и правда: что толку в смелости , в бесстрашии , в беззаветной храбрости , если за нами не стоит совесть? Нехорошо, недостойно, глупо и гадко смеяться над увечным человеком.

Слайд 13

Инверсия Вышел месяц ночью темной , одиноко глядит из черного облака на поля пустынные, на деревни дальние , на деревни ближние .

Слайд 14

Контекстные антонимы Слова, которые в языке не противопоставлены по значению и являются антонимами только в исходном тексте. Комплекс неполноценности способен загубить человеческую душу. А может возвысить до небес.

Слайд 15

Контекстные синонимы Передо мною появились два ангела…два гения.

Слайд 16

Метонимия 1 В семье было пять ртов. 2 Эй, борода! Отдай мне билет! 3 Я стою в очереди за синим плащом. 4 А шляпа стоит впереди меня. 5 Он был первой скрипкой в оркестре. 6 Я съел целую тарелку щей. 7 Я почитал Гоголя.

Слайд 17

Оксюморон Контрастное сочетание противоположных по значению слов с целью создания поэтического эффекта. Люблю я пышное природы увяданье…

Слайд 18

Парцелляция Намеренное нарушение границ предложения. Это была «Волга». Пепельная. С московским номером. Жил в Германии хрупкий болезненный юноша. Заикался от неуверенности. Избегал развлечений. И только за роялем он преображался. Звали его Моцарт.

Слайд 19

Сравнение Нашу речку, точно в сказке, за ночь вымостил мороз. Лес, точно терем расписной.

Слайд 20

Сравнение 1 И кабинет мэтра был похож скорее на обитель чернокнижника, чем простого музыканта. 2 Лак на скрипке был цвета крови. 3 Не скрипка – душа музыканта звучала в этой тоскующей мелодии.

Слайд 21

Лексический повтор Намеренное повторение в тексте одного и того же слова для того, чтобы обратить внимание читателя: Не напрасны дули ветры, не напрасно шла гроза.

Слайд 22

Ирония Один из видов комического , скрытая насмешка, основанная чаще всего на том, что слово или выражение употребляется в значении, прямо противоположном общепринятому: Хорош, нечего сказать!

Слайд 23

Перифраза Описательное выражение, употребленное вместо какого-либо слова. Особое место занимало у него в словаре слово «золото». Золотом называлось всё, что хотите. Уголь и нефть – «черное золото». Хлопок – «белое золото». Газ – «голубое золото».

Слайд 24

Вопросно-ответная форма изложения Форма изложения, при которой чередуются вопросы и ответы на вопросы. Однородные члены предложения А) подчеркнуть различные качества чего-нибудь Б) увидеть динамику действия В) в деталях увидеть, услышать, понять что-либо

Слайд 25

Риторический вопрос Выражение утверждения в вопросительной форме. Знаете ли вы украинскую ночь? О, вы не знаете украинской ночи!

Слайд 26

Фразеологизмы Устойчивые сочетания слов Ни пуха ни пера, ни рыба ни мясо Бежать сломя голову Находиться не в своей тарелке Считать ворон Слезы в три ручья

Слайд 27

Синтаксический параллелизм Одинаковое построение нескольких рядом расположенных предложений, абзацев. Лучше нету того цвета, когда яблоня цветет, Лучше нету той минуты, когда милый мой идет. Гляжу на будущность с боязнью, гляжу на прошлое с тоской…

Слайд 28

Оценочная лексика Это эмоционально окрашенные слова, содержащие оценку: простофиля, недотепа, егоза, молодец, умница