Тест по творчеству М.Ю. Лермонтова
тест по литературе (7 класс) на тему

Контрольная работа по литературе(тестирование). Пушкин и Лермонтов 7 класс

2 вариант

1. Назовите годы жизни каждого из поэтов

М. Ю.Лермонтов

А. С.Пушкин

А) 1814-1841

Б) 1920-1947

В) 1799-1837

Г) 1657-16872.

2. Д. С.Мережковский писал: «Пушкин - ….светило, Лермонтов -….светило русской поэзии».

3.Пушкин – это поэт ….. века.

4. Кто автор? Назовите произведение.

А) «Как сходились, собиралися

Удалые бойцы московские…»

Б) «Старик не снес своего несчастия; он тут же слег в ту самую постель, где накануне лежал молодой обманщик».

В) «На святой Руси, нашей матушке.

Не сыскать такой красавицы».

Г) «Волхвы не боятся могучих владык,

А княжеский дар им не нужен».

Д) «И я дал мальчишке пятачок и не жалел уже ни о поездке, ни о семи рублях, мною истраченных».

5. Вставьте пропущенное слово:

А) «Прозываюся…..

А из славной семьи из Малютиной».

Б) «И велел тогда царь…..».

В)« И услышав то,…..,

Задрожала вся, моя голубушка».

6. Найти средства выразительности (2):

Когда волнуется желтеющая нива,

И свежий лес шумит при звуке ветерка,

И прячется в саду малиновая слива

Под тенью сладостной зеленого листа.

7. Назовите автора:

А) «Молитва»

Б) «Песнь о вещем Олеге»

В) «Когда волнуется желтеющая нива…»

8. Назовите одну из особенностей поэзии Пушкина.

9. Назовите известные вам произведения Лермонтова (5)

10. Проиллюстрируйте одно из произведений Лермонтова или Пушкина.

39-41б.-«5» 20-31б.-«3»

32-38б.-«4» 0-19б. - «2»

Контрольная работа по творчеству А. С.Пушкина и М. Ю.Лермонтова 7 класс

1 вариант

1. Укажите, какое учебное заведение закончил каждый из поэтов:

А. С.Пушкин

М. Ю.Лермонтов

А) Царскосельский лицей

Б) Славяно-греко-латинская академия

В) Лицей имени Кирилла и Мефодия

Г) Благородный пансион

2. Д. С.Мережковский писал: «Пушкин - … светило, Лермонтов - … светило русской поэзии».

3. Пушкин – это поэт … века.

4. Назовите произведение. Укажите автора.

А) «…Бойцы поминают минувшие дни

И битвы, где вместе рубились они».

Б) «…Хорощо тебе, детинушка,

Удалой боец, сын купеческий,

Что ответ держал ты по совести».

В) «Двери были заперты, он позвонил, прошло несколько секунд в тягостном для него ожидании. Ключ загремел, ему отворили».

Г) «Под грозной броней ты не ведаешь ран;

Незримый хранитель могущему дан».

Д) «Над Москвой великой, златоглавою,

Над стеной Кремлевской белокаменной».

5. Вставьте пропущенное слово:

А) «Гей ты, верный наш слуга, ….»

Б) «Сидит … царь Иван Васильевич»

В) «Статный молодец Степан Парамонович

По прозвищу…..»

6. Найти средства выразительности (2):

В минуту жизни трудную

Теснится ль в сердце грусть:

Одну молитву чудную

Твержу я наизусть.

«Молитва» М. Ю.Лермонтов

7. Назовите автора:

«Станционный смотритель»

«Песня… про купца Калашникова»

«Ангел»

8. Назовите одну из особенностей М. Ю.Лермонтова как поэта.

9. Назовите известные вам произведения Пушкина (5).

10. Проиллюстрируйте понравившееся произведение любого из этих поэтов.

39- 41 б. – «5» 20-31 б. – «3»

32-38 б. – «4» 0-19 б. – «2»

Литературный ринг по творчеству Н. В.Гоголя, И. С.Тургенева, Н. А.Некрасова, М. Е.Салтыкова-Щедрина(тестирование) 2-я четверть

7 класс

1.  Соотнесите имя и фамилию писателей и поэтов

Иван Сергеевич Пушкин

Николай Васильевич Салтыков-Щедрин

Николай Алексеевич Лермонтов

Михаил Евграфович Гоголь

Александр Сергеевич Ломоносов

Алексей Константинович Тургенев

Михаил Юрьевич Некрасов

Михаил Васильевич Толстой

2.  Соотнесите название произведения с его автором

«Бирюк» Некрасов

«Дикий помещик» Тургенев

«Русские женщины» Гоголь

«Василий Шибанов» Салтыков-Щедрин

«Повесть о том…» Толстой

«Тарас Бульба»

«Русский язык»

3.  Назовите литературоведческие термины, которые изучались во 2-ой четверти.

4.  Кто это?

1). Писатель-сатирик

2). Главная тема творчества – тема обездоленного народа

3). Автор стихотворений в прозе

4). Создал образ женщины-декабристки

5). Автор баллад об эпохе Ивана Грозного

6). Использовал в своих произведениях гротеск

7). Создал « поэму о любви к родине»

5.  Назовите героя.

1)  «Набрал …………….пуху лебяжьего мягкого и устлал им дно лодочки»

2)  «Меньшой брат его, ………………. Имел чувства несколько живее как-то более развитые»

3)  «Ужасна будет, знаю я,

Жизнь мужа моего…»

4)  «..И твердо жду смерти желанной!»

Так умер…………., стремянный».

5)  «Когда очнулся………………… от удара и глянул на Днестр, уже козаки были на челнах и гребли веслами».

6.  Докажите, что Тарас Бульба – народный герой (2-3 предложения).

7.  Назовите особенности баллады.

8.  Каким показывает народ в своих стихотворениях поэт Некрасов?

9.  Что высмеивал в своих сказках Салтыков – Щедрин?

10.  Как называется сборник Тургенева, куда входит рассказ «Бирюк»?

11.  Сделайте иллюстрацию к повести Н. В.Гоголя «Тарас Бульба»

«СТЕПЬ»

Контрольная работа по литературе (тестирование)

7 класс, 3-я четверть

1.  Основная тема, объединяющая произведения Л. Толстого и И. Бунина, изучаемые в 7 классе.

2.  Укажите средство выразительности «Золотая пора детства».

3.  Докажите, что рассказы А. Чехова юмористические.

4.  Закончите выражение А. Чехова «Краткость – сестра……………………….».

5.  Главные герои «Детства» М. Горького

1)  Данко

2)  Цыганок

3)  Карл Иванович

4)  Алеша

5)  Николенька

6)  Бабушка

6.  Докажите, что Данко – романтический герой.

7.  Маяковский - ….

8.  Автор рассказа «Кусака».

9.  Вспомните полное имя героя Юшки.

10.  Тема, объединяющая произведения п. 8, 9.

11.  Тема поэзии Б. Пастернака.

12.  Составьте словарный диктант из5-10 слов (образы, темы, средства выразительности и т. д. изученных произведений).

13.  Назовите средство выразительности

14.  Сострадание – это…

15.  Любимый герой (по изученным произведениям).

14-15 – «5», 11-13 – «4», 7-10 – «3», меньше 7 – «2».

Итоговая контрольная работа по литературе (тестирование) 7 класс

1.  Что такое фольклор?

2.  Жанры фольклора (не менее 5)

3.  Жанры древнерусской литературы (не менее 3).

4.  Нравственные заветы и идеалы Древней Руси.

5.  Что такое ода?

6.  Имя, отчество Ломоносова.

7.  Докажите, что Пушкин – поэт и писатель.

8.  Нравственный идеал Лермонтова (герой).

9.  Основные качества характера Тараса Бульбы.

10.  В чем патриотизм повести Н. Гоголя «Тарас Бульба»?

11.  Докажите, что И. Тургенев – мастер пейзажа.

12.  Какому историческому событию посвящена поэма Н. Некрасова «Русские женщины»?

13.  В чем величие русской женщины (по поэме Н. Некрасова «Русские женщины»)?

14.  Докажите, что М. Салтыков-Щедрин – писатель-сатирик.

15.  Основное средство выразительности в повести М. Салтыкова-Щедрина «Дикий помещик».

16.  Автор рассказа «Цифры».

17.  Что такое хамелеонство?

18.  Охарактеризуйте героя М. Горького Данко.

19.  Назовите автора

1)  «Детство»

2)  «Детство»

3)  «Кусака»

4)  «Юшка»

5)  «Хорошее отношение к лошадям»

20.  Преданность и жертвенность во имя ………………… (по рассказу О. Генри «Дары волхвов».

21.  Напишите хайку.

19-21 – «5», 15-18 – «4», 10-14 – «3», менее 10 – «2»