Полугодовой мониторинг по литературе для 6 класса
тест по литературе (6 класс) на тему

Полугодовой тест по литературе для 6 класса

1 уровень

1.В стихотворении «Парус» используется:

а) антитеза;

б) аллегория;

в) сравнение.

2. Человек, о котором поведал автор в стихотворении «Парус», стремится к :

а) полной испытаний и трудностей жизни;

б) спокойной жизни без проблем;

в) одиночеству.

3. В стихотворении « Утёс» используется:

а) антитеза;

б) олицетворение;

в) ирония.

4. Размер, которым написано стихотворение «Тучи» («Тучки небесные, вечные странники!»):

а) анапест;

б) амфибрахий;

в) дактиль.

5. В строках стихотворения «Тучи»:

Вечно холодные, вечно свободные,

Нет у вас родины, нет вам изгнанники: -

используется:

а) аллегория;

б) сравнение;

в) метафора.

6. В строках стихотворения «Три пальмы»:

И конь на дыбы подымался порой,

И прыгал, как барс, поражённый стрелой… — выделенные слова являются:

а) антитезой;

б) аллегорией;

в) сравнением.

7. В строках стихотворения «Три пальмы»:

… И, гордо кивая махровой главою,

Приветствуют пальмы нежданных гостей,

И щедро поит их студёный ручей, -

автор прибегает к:

а) олицетворению;

б) сравнению;

в) иронии.

8. Стихотворение «Три пальмы» вызывает у читателя:

а) чувство горести, наводит на раздумья о добре и зле;

б) сожаление о поступках людей;

в) интерес к путешествиям.

2 уровень

1.Какой фольклор называется обрядовым?

А) песни, исполняемые во время новогодних праздников;                                                                                   Б) фольклорные песни, исполняемые во время обрядовых действий;                                                                  В)  весёлые частушки;                                                                                                                                               Г)  песни, исполняемые во время вечерних посиделок.

2. Когда появились пословицы и поговорки?

А) до появления письменности;                                                                                                                                                              Б)  в ХVIII веке;                                                                                                                                                                В)  в ХIХ веке;                                                                                                                                                             Г) в ХХ веке.

3. Какое произведение не относится к древнерусской литературе?

А) «Повесть временных лет»;                                                                                                                                                              Б) «Житие Александра Невского»;                                                                                                                                                                В) «Повесть о Горе - Злосчастии»;                                                                                                                                                             Г) «Дубровский».

4. Какие события описывались в произведениях древнерусской литературы?

А) смешные случаи из жизни людей;                                                                                                                                      Б) любовные истории;                                                                                                                                          В) значительные события из истории страны;                                                                                                                                 Г) биографии писателей.

5. Кем сравнивались герои-воины в древнерусской литературе?

А) свирепыми зверями;                                                                                                                                      Б) соколами;                                                                                                                                                               В) богатырями;                                                                                                                                                            Г) ястребами.

6. Кто является главным действующим лицом в русской басне?

А) Боги;                                                                                                                                                                        Б) люди;                                                                                                                                                                        В) животные;                                                                                                                                                       Г) дети.

7. Где было написано стихотворение А.С. Пушкина «Узник»?

А) в Михайловском;                                                                                                                                            Б) в кишинёвской ссылке;                                                                                                                                            В) в Санкт-Петербурге;                                                                                                                                           Г) в Царскосельском лицее.

8. Какое занятие не характерно К.П. Троекурову?

А) разъезды по пространным владениям;                                                                                                                                                              Б) продолжительные пиры и проказы;                                                                                                                                                                В) занятия охотой;                                                                                                                                                             Г) занятие благотворительностью.

9. Какова причина ссоры между К.П. Троекуровым и А.Г. Дубровским?

А) зависть Дубровского;                                                                                                                                              Б) шутка псаря Троекурова;                                                                                                                                                    В) неудачная охота двух помещиков;                                                                                                                       Г) не поделили псарню.

10. Кто помогает К.П. Троекурову отнять имение у А.Г. Дубровского?

А) Спицын;                                                                                                                                                              Б) губернатор;                                                                                                                                                                В) Шабашкин и судьи;                                                                                                                                                             Г) купцы.

11. Что омрачило торжество Троекурова после решения суда о переходе имения Дубровского в его руки?

А) неявка в суд Дубровского;                                                                                                                                       Б) непочтительное отношение к нему со стороны судей;                                                                                                                    В) внезапное сумасшествие Дубровского;                                                                                                                   Г) подобострастное отношение заседателя к нему.

12. В каком учебном заведении воспитывался корнет Владимир Дубровский в Петербурге?

А) в университете;                                                                                                                                                              Б) в кадетском корпусе ;                                                                                                                                                                В) в Царскосельском лицее ;                                                                                                                                                             Г) в пансионе.

13. Что заставило Владимира Дубровского срочно вернуться в Кистенёвку?

А) письмо няньки о болезни отца;                                                                                                                                                              Б) сообщение о смерти пастуха Роди;                                                                                                                                                                В) известие о затяжных дождях;                                                                                                                                                             Г) соскучился по дому.

14. Что заставило Владимира Дубровского и его бывших крестьян покинуть Кистенёвку?

А) переезд в село Покровское;                                                                                                                                     Б) отъезд Владимира Дубровского в Петербург;                                                                                                                    В) пожар и гибель приказных в бывшей усадьбе Дубровского;                                                                                                 Г) безденежье.

15. Чем прославился Дубровский-разбойник в округе?

А) жестокий и безжалостный грабитель;                                                                                                                                                              Б) справедливый разбойник: грабит не дочиста, никого не убивает;                                                                                                                                                                В) опасный убийца;                                                                                                                                                             Г) никого не грабит

3 уровень

1. Укажите термин, который имеет следующее определение: «Это меткое, яркое народное выражение, часть суждения без вывода, без заключения»

А) поговорка;                                                                                                                                                             Б) эпитет;                                                                                                                                                                 В) пословица;                                                                                                                                                                Г) песня.

2. Какова идея произведения «Сказание о белгородском киселе»?

А) трусость печенегов;                                                                                                                                       Б) смекалка и хитрость старца спасли город от печенегов;                                                                                                                                            В) осада Белгорода;                                                                                                                                                 Г) слабость русских войск.

3. На какой вопрос отвечает русская басня?

А) каким должен быть сюжет басни?                                                                                                                                                    Б) как должен вести себя человек в этом мире?                                                                                                                                           В) каких животных изображать в басне?                                                                                                           Г) как устроен мир?

4. Какова мораль басни И.И. Дмитриева «Муха»?

А) пахота земли особенно тягостна;                                                                                                                 Б) после трудового дня приятно отдыхать;                                                                                                     В) Муха заслуженно гордится своими трудовыми подвигами;                                                                        Г) не прилагая никаких усилий, не следует присваивать себе чужие труды.

5. Определите мораль басни И.А. Крылова «Осёл и Соловей».

А) судить о качестве любого дела и искусства должны не невежды, а специалисты;                                                                                                                                                              Б) Соловей- неплохой музыкант;                                                                                                                                                                В) только Осёл способен оценить талант Соловья;                                                                                                                                                             Г) Осёл в баснях- величайший знаток музыки.

6. Над чем смеётся баснописец в басне «Ларчик»?

А) над ларчиком;                                                                                                                                                         Б) над  мастером;                                                                                                                                                        В) над хозяином ларчика;                                                                                                                                   Г) над пустым мудрствованием.

7. Укажите стихотворный размер в пушкинской строке «Мороз и солнце; день чудесный!»:

А) ямб;                                                                                                                                                                  Б) хорей;                                                                                                                                                              В) дактиль;                                                                                                                                                                     Г) анапест.

8. Как первоначально назывался роман А.С. Пушкина «Дубровский»?

А) «Крюков»;                                                                                                                                                       Б) «Муратов»;                                                                                                                                                     В) «П.А. Ганнибал »;                                                                                                                                                          Г) «Островский».

9. В какие годы происходит действие романа А.С. Пушкина «Дубровский»?

А) в 1820-ые годы;                                                                                                                                                              Б) в 1762 году ;                                                                                                                                                                В) с 1832 по 1833 год ;                                                                                                                                                             Г) в 1811 году.

10. Сколько лет Владимир Дубровский отсутствовал в доме своего отца?

А) 5 лет;                                                                                                                                                               Б) 10 лет;                                                                                                                                                                В) 12 лет;                                                                                                                                                             Г) 20 лет.

11. С какой целью поехал Кирила Петрович к соседу Дубровскому через несколько дней после суда?

А) погубить соседа;                                                                                                                                                              Б) помириться и вернуть ему имение;                                                                                                                                                                В) позвать на охоту;                                                                                                                                                             Г) пригласить на обед.

12. Что помогло изменить мнение Марьи Кирилловны о Дефорже и обратить на него внимание?

А) красота учителя;                                                                                                                                                              Б) молодость француза;                                                                                                                                                                В) желание учить французский язык;                                                                                                                                                             Г) поведение Дефоржа в клетке с медведем.

13. Что такое композиция?

А) содержание произведения;                                                                                                                                                              Б) построение художественного произведения, взаимосвязь его частей;                                                                                                                                                                В) наиболее яркий эпизод произведения;                                                                                                                                                             Г) заключительная часть художественного произведения.

14. Какое место в композиции романа А.С. Пушкина «Дубровский» занимают следующие строки: «Никто не знал, куда он [Владимир Дубровский] девался... Но грозные посещения, пожары и грабежи прекратились. По другим известиям узнали, что Дубровский скрылся за границей».

А) экспозиция;                                                                                                                                                      Б) развитие действия;                                                                                                                                         В) кульминация, наивысшая точка развития сюжета;                                                                                                 Г) заключение.

15. Когда и где были созданы «Повести Белкина» А.С. Пушкиным?

А) в 1822 году, в южной ссылке;                                                                                                                                         Б) в 1824 году, в ссылке в родовом имении Михайловское;                                                                                                                    В) в 1829 году, на Кавказе;                                                                                                                                 Г) в 1830 году, в Болдино.