реферат "Японские хокку"
материал по литературе (7 класс) на тему

Сорокина Лариса Ивановна
Данный реферат подготовлен учащейся 7 класса. На городской научно-практической конференции - диплом победителя.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл yaponskie_hokku.docx26.99 КБ

Предварительный просмотр:

                                            Японские хокку.

              Японская литература и в целом культура во многом является для нас экзотической. Возможно, вы знаете, что такое икебана (искусство составления композиций из цветов и других растений), может быть, слышали о национальном японском театре Кабуки, но вообще – то Японию в наше время воспринимают прежде всего, как одну из самых передовых в техническом отношении стран мира. Между тем, Япония – страна с очень древней и своеобразной культурой.

             Тема моего реферата -  лирическое стихотворение хокку (хайку). Я выбрала именно эту тему реферата, потому что мне нравятся быт, традиции страны восходящего солнца. А поведали мне про искусства этой страны мои подруги. Мне очень понравились их высказывания о Японии, и я просто не могла  оставить без внимания эту чудесную страну.

           Пожалуй, нет другого литературного жанра, кроме хокку, который бы так выражал японский национальный дух. Интересно, что в то же время, именно этот жанр был воспринят и стал популярен в странах с европейской культурой. Хокку – лирическое стихотворение о природе. Японские хокку изображает жизнь природы и жизнь человека в их нерасторжимом единстве на фоне круговорота времен года.

           В начале прошлого века Европа заинтересовалась японской культурой: среди художников началось увлечение искусством Китая и Японии, умы философов и писателей покорило буддийское учение, любителей поэзии поразила лиричность и неброская красота маленьких шедевров – хокку. Их переводили на разные языки, им подражали.

          Возникновение хокку связано с развитием в 16 веке в Японии шуточной поэзии хайкай. Более древним видом японской поэзии являются пятистишия – танка. Начальная строфа хокку постепенно обособилась и приобрела самостоятельное значение. Первые такие хокку ценились за техническую изощренность, неожиданность образов, умелую игру слов. Уже во второй половине 17 века произошел переход хокку из шуточной поэзии в лирическую. Это превращение связано с именем великого японского поэта Мацуо Басё.

                                                                 

                                                       - 2 -

              Японские хокку всегда состоят из трех строк, а европейские стихи бывают разных размеров. В европейской традиции есть понятия строфы, состоящей из 4, 6 строк (стихов).

            В европейской традиции стихи без рифмы крайне редки (белый стих, стихотворение в прозе Тургенева), а в японской лирике рифмы нет, есть определенная закономерность в количестве слогов: 5 в первом стихе, 7 во втором и 5 – в третьем. За строками японских хокку скрывается какой–то дополнительный смысл, а в европейской традиции мы часто довольно легко можем выделить тему и идею стихотворения.

           Так я заметила, что японский хокку сродни медитации – глубокому размышлению, и очень часто создаются, как результат глубокого размышления. В японских стихах вы не найдете рифмы, к которой так привыкли, читая русскую поэзию. Дело в том, что рифмы у японцев никогда не было, обходились без нее. Такой уж язык, не принимает рифмы и все тут. Между прочим, в Древней Греции и Древнем Риме тоже писали стихи без рифмы, да и у русских, английских, немецких поэтов таких стихов найдется  немало. Читали стихи вслух тоже не так, как у нас, - медленно и нараспев.

         Поначалу японцы писали большей частью танка – стихотворения в пять строчек. Потом показалось слишком много – стали сочинять трехстишия – хайку (хокку).

         Сотни, тысячи поэтов увлекались и увлекаются сложением хокку. Если написать в столбик имена всех известных авторов трехстиший, ими можно будет заполнить целую книжку – так любили и любят в Японии поэзию. Среди этих бесчисленных имен я бы выделила четыре великих имени, известных сейчас всему миру: Мацуо  Басё, Ёса Бусон, Кобаяси  Исса, Масаоки Сики. Вдоль и поперек исходили эти поэты страну восходящего солнца. Отыскали самые красивые уголки в глубине гор, на морском побережье и воспели их в стихах. Весь жар своего сердца вкладывали они в несколько слогов хокку. Откроешь книгу и будто бы своими глазами увидишь зеленые горы Ёсино, дворцы и храмы древний столицы Японии Киото, площади и базары новой столицы Эдо (Токио). Зашумят под ветром волны прибоя в бухте Сума, запоют печальную песню сосны в Суминоэ.

                                                     

                                                       - 3 -

                                                   

                                                 

            Может быть, как раз потому, что стихи очень короткие и хорошо запоминались, знали их стар и млад. Князья и воины – самураи, купцы и ремесленники, монахи и крестьяне – все грамотные японцы заучивали наизусть хокку, сложенные знаменитыми стихотворцами,    некоторые и сами                                                                                                                                                   пробовали сочинять.

            Любители поэзии хокку часто собирались за чашечкой чая, показывали друг другу свои трехстишия, обсуждали новые книжки. Иногда устраивали состязания: кто лучше сочинит стихотворение про стрекозу, про кукушку или про заходящее солнце. Получалось весело и интересно.

          О чем же  можно было писать в хокку, в этих малюсеньких стишках? Да обо всем на свете: о родном крае, о работе, о развлечениях, об искусстве и, конечно же, о природе – о летней жаре, о зимних холодах, о букашках – таракашках, о зверях и птицах, о деревьях и травах.

          Сочиняя хокку, поэт обязательно должен был упомянуть, о каком времени года идет речь. И книжки с хокку тоже обычно делились на четыре главы: весна, лето, осень, зима. Я внимательно читала трехстишия и обнаружила: в каждом есть «сезонное» словечко. Например, о талой воде, о цветах на сливе и вишне, о первых ласточках, о соловье, о поющих лягушках говорится в весенних стихах; о цикадах, о жаворонке, о кукушке, о зеленой кукушке, о зеленой траве, о пышных пионах – в летних; о хризантемах, об алых листьях клена, о пугалах в поле, о печальных трелях соловья – в осенних; об оголенных рощах, о холодном ветре, о снеге, об инее, о пылающем очаге – в зимних.

Тают снега

Туманом окутаны горы.

Каркает ворона…

                          Гедай

                                                       - 4 -

Весенний ветер.

Журча, меж полей ячменных

Вьется ручеек…

                        Мокудо

                                                       

Жаворонок поет.

Звонким ударом по чаще

Вторит ему фазан.

                            Басе

               Однако, вчитываясь в хокку  повнимательнее, я увидела, что в них говорится не только о цветах, птицах, ветре и луне. Вот крестьянин сажает расточки риса на заливном поле, вот путники пришли полюбоваться снежной шапкой на священной горе Фудзи:

Посреди цветенья

 Фудзияма ввысь вознеслась –

В Японии весна!

                           Исса

Сколько здесь примет жизни японцев – и будничной, и праздничной. Поэты рассказывали о первом весеннем празднике в Японии – Новом годе, когда в небо взвиваются бумажные змеи. Другие стихи посвящены праздникам

                                                       - 5 -

Мальчиков и Девочек – в них нарядные куклы «хина» и вывешенные на шестах полотняные карпы – символ мужества и упорства.

             Какое бы трехстишие мы не взяли, всюду один главный герой – человек. Поэты Японии в своих хокку стараются рассказать, как человек живет на земле, как грустит и веселится, о чем размышляет:

Наша жизнь – росинка.

Пусть лишь капелька росы

Наша жизнь – и все же.

                              Исса

А еще они помогают нам чувствовать и понимать прекрасное. Ведь в природе все прекрасно: и огромный дуб, и невзрачная травинка, и благородный олень, и зеленая лягушка. Даже мухи и комары.

 Хокку не предназначены для быстрого прочтения. Книгу стихов с хокку можно пробежать за короткое время, но в таком случае ничего не поймешь. На мой взгляд, хокку требует внимания, размышления, тишины. Стихотворение, состоящее всего из нескольких слов, строится обычно на одной вещественной детали, но в нем всегда заложена возможность более полного развития темы. Простота хокку – это гениальная простота, за которой – постоянная работа души, обостренная чуткость восприятия мира. Я считаю, что хокку – не просто поэтическая форма, а нечто большее – определенный способ мышления. Особый способ видения мира. Хокку соединяет мирское и духовное, малое и великое, природное и человеческое, сиюминутное и вечное. Весна-Лето-Осень-Зима – это традиционное деление имеет более широкое значение, чем простое распределение стихотворений по сезонным темам. В этом едином временном пространстве движется и изменяется не только природа, но и сам человек, в жизни которого есть свои Весна-Лето-Осень-Зима. Мир природы соединяется с миром человека в вечности. Послушайте хокку японского поэта Кобаяси  Исса. Оно о цветении сакуры:

                                                      - 6 -

В стране моей родной

Цветет вишневым цветом

И на полях трава!

От людских голосов

Пугливо вздрагивают по вечерам

Красавицы вишни.

«Вишни, вишни цветут!» -

И об этих старых деревьях

Пели когда–то…

Снова весна.

Приходит новая глупость

Старой на смену.

             Ветка цветущей сакуры – символ Японии. Когда зацветает вишня, все от мала до велика, целыми семьями, с друзьями и близкими собираются в садах и парках, чтобы полюбоваться бело-розовыми облаками нежных лепестков. Это  одна из древнейших традиций японцев. К этому зрелищу тщательно готовятся. Чтобы выбрать хорошее место, надо иногда прийти на сутки раньше. Японцы, как правило, празднуют цветение вишни дважды: с коллегами и в кругу семьи. В первом случае – это святая обязанность, которая никем не нарушается, во втором – истинное удовольствие. Созерцание цветущих вишен оказывает на человека благотворное воздействие, настраивает на философский лад, вызывает восхищение, радость, умиротворение.

          Познакомившись с творчеством японских поэтов, я сделала для себя такой вывод: они учат нас беречь все живое, жалеть все живое, потому что жалость – великое чувство. Кто не умеет по-настоящему жалеть, тот никогда не станет добрым человеком.

                                                       - 7 -

Поэты повторяют вновь и вновь: всматривайтесь в привычное – и увидите неожиданное, всматривайтесь в некрасивое – и увидите красивое, всматривайтесь в малое – и увидите великое. Всматривайтесь, вслушивайтесь, вникайте, не проходите мимо. Увидеть прекрасное и не остаться равнодушным – вот, что я услышала и увидела в поэзии хокку, воспевающей жизнь человека.

                                                       

                                                       - 8 -

                                                                                     

                                         

                                         

                                               Литература.

  1. Макарова В. И. – Японские трехстишия,  Просвещение ,1993 г.
  2. Эткид Е. Г. – Разговор о стихах, Санкт-Петербург ,2004 г.
  3. Кожинов В. В. – К проблеме литературных родов и жанров,  Просвещение,1993 г.
  4. Сильман Т. И. – Заметки о лирике, Просвещение,2000 г.
  5. Долин А.А. – Одинокий сверчок, Просвещение, 2004г.

                                                       - 9 -

                                                  Содержание:

  1. Вступление. Хокку – выражение японского национального духа. – 2
  2. Основная часть.
  1. Интерес Европы к Японской культуре.  – 2
  2. Что такое японское хокку.                        – 3
  3. О чем писали в хокку.                         – 3 – 4  
  4. Главный герой хокку.                          – 4 – 6
  5. Японские поэты.                                   – 3 – 4
  6. Мир природы и человека в вечности .– 6 – 7
  1. Заключение. Увидеть прекрасное и не остаться равнодушным.     – 7 – 8
  2. Литература.                                                                                           – 9  

                                                       - 1 -

                                                       - 1 -


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

статья "Хокку на уроках литературного чтения как способ понимания сути вещей"

Литературное чтение - это уникальный инструмент приобщения ученика к художественной и научно – популярной литературе. Чтение - это и то, чему обучают младших школьников; посредством чего их воспитываю...

Развитие навыков работы с текстом. Литературный хоккей

Презентация на тему "Развитие навыков работыс текстом. Литературный хоккей"...

Презентация к внеклассному мероприятию "Физико-математический хоккей"

Презентация, содержащая вопросы для проведения игры "Физико-математический хоккей". Как правило, подобные игры вызывают интерес у учащихся, что позволяет использовать их для повышения интереса учащихс...

Играем в математический хоккей

Презентация с тренировочными упражнениями по теме "Квадратные уравнения" по алгебре 8 класс....

Использование приёма хокку на уроке изобразительного искусства

Урок изобразительного искусства в 6 классе "Пейзаж в технике пуантилизма".  В материале представлена презентация, представляющая использование одной из технологий критического мышления на уроке -...