КВН по литературе сказки загадки басни
план-конспект занятия по литературе (5 класс) на тему

КВН по литературе

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Сегодня мы совершим с вами удивительное путешествие в мир литературы. Путешествие пройдёт в форме игры – КВН. Участвуют 4 команды:

1-я команда. Приветствуем их аплодисментами!

2-я команда Давайте дружно похлопаем и этой команде.

3-я команда. Приветствуем их аплодисментами!

4-я команда. Давайте дружно похлопаем и этой команде.

Оценивать конкурсы будет самое справедливое жюри в составе:

Конкурс I

«Разминка»

Ведущий поочерёдно загадывает каждой команде загадки. Если ответ правильный – 2 балла. Если ответ не верен , то ход переходит к другой команде. Если же и та команда не сможет ответить, то первой команде снова даётся возможность ответить, но получит команда только  1 балл.

ЗАГАДКИ

1.Виден край, да не дойдёшь. (горизонт)

2. Он всюду : в поле и саду, а в дом не попадёт. И я никуда не пойду, пока не идёт. (дождь)

3.Сама пёстрая,  ест зелёное, даёт белое.  ( корова)

4.Идёт в баню чёрен. А выходит красен.  ( рак)

5.Пять пальце вместе родятся,  а роста разного. ( ладонь)

6.Сторож плохой, слепой, глухой. Не тронешь – молчит, а тронешь – кричит. (звонок)

7.Не живая, а идёт, неподвижна, а ведёт. (дорога )

8.Она ,порою так бывает, и без огня нас обжигает. (крапива)

Конкурс 2

«Мы – вам, вы – нам»

Командам задаются по три вопроса из области литературы. На КВН задаются поочерёдно. На обдумывание – 30 секунд. Правильный ответ – 3 балла. Неполный ответ жюри оценивает по своему усмотрению.

Басня,  гипербола, пейзаж в литературе, загадка, фольклор, притча, сказка, тема, интерьер в литературе, герой литературный или персонаж, крылатые выражения, пословица.

Конкурс  3

« Весёлые художники»

От каждой команды участвуют по 5 человек. Задача команды – нарисовать Бабу Ягу. Баба Яга рисуется поочерёдно:

1-е номера рисуют голову,

2-е номера рисуют туловище,

3-е номера- ноги, руки,

4-е номера – метлу,

5-е номера – ступу.

Задание на скорость.

Затем- итоги конкурса.

Конкурс 4.

« Кто быстрее»

Предварительно проходит жеребьёвка. Команды вытаскивают номерок очерёдности.

В этом конкурсе будут предложены вопросы , сначала отвечает одна команда в течение 1 минуты, затем другая. Если нет ответа, то нужно говорить «Дальше». За правильный ответ – 1 балл.

Вопросы.

1.Проворная зверюшка живёт в дупле – избушке.(белка)

2.По лужку он важно бродит, из воды сухим выходит. (гусь)

3.Кто на дереве сидит, клювом дерево долбит. ( дятел)

4.Растёт зелёный кустик, дотронешься – укусит. (крапива)

5.Человек, лечащий животных в сказке К.Чуковского. (Айболит)

6.Днём спит, ночью летает, прохожих пугает. (сова)

7.Много рук,а нога одна.(дерево)

8.Над цветком порхает, пляшет, веерком цветастым машет. (бабочка)

9.Самая маленькая девочка. ( Дюймовочка)

10.Зелёная царевна.(лягушка)

11.Слабоумный паренёк. (Иванушка – дурачок)

12.Дружит со щукой.( Емеля)

13.Драгоценный петух (золотой)

14.Собеседница вороны. (лиса)

15.Отчество у Мороза. (Иваныч)

16.Название сказки обо всех временах года.(12 месяцев)

17.Деревянный мальчишка.(Буратино)

18.Сколько было богатырей у мёртвой царевны? (7)

19.Где хранится смерть Кащея? (в яйце)

20.Наглая плутовка, выгнавшая зайца из избушки. (лиса)

21.Мальчик, превратившийся в козлёнка.( Иванушка)

22.Кака звали его сестрёнку.(Алёнушка)

23.Транспорт с крыльями, который украл мальчика для Бабы Яги.(гуси-лебеди)

24.Кто развалил теремок? (медведь)

25.Он похож на елку, шуба вся в в иголках. (ёж)

26.Без рук, без ног , а на пузе ползает.(змея)

27.Зимой белый, летом серый. (заяц)

28.Рыжая плутовка, хитрая да ловкая. (лисица)

29.Работящие зверьки строят дом среди реки.(бобры)

30.Кто ни в жару , ни в стужу на снимает шубу.(баран)

31.Лежит – молчит, подойдёшь – заворчит. (собака)

32.Всех я вовремя бужу, хоть часов не завожу. (петух)

33.Под водой живёт народ, ходит задом на перёд. (раки)

34.Самый маленький мальчишка. (с пальчик)

35.Девочка с голубыми волосами. (Мальвина)

36.Подружка 7 гномов.  (Белоснежка)

37.Волшебная избушка.( на курьих ножках)

38.Злая старуха, укравшая Иванушку. (баба Яга)

39.Отчество медведя.  (Потапыч)

40.Девушка, потерявшая башмачок.( Золушка)

41.Девочка в ярком головном уборе.  (Красная шапочка)

42.Волшебные слова Емели.( по- щучьему веленью)

43.Рыбак, ловивший рыбу хвостом. ( волк)

44.Волшебный конёк Иванушки. (Горбунок)

Жюри объявляет итоги 5 – го конкурса « Весёлый художник»

Конкурс 5.

«Кто говорит?»

Команды должна угадать , кто и в какой басне произносит эти слова.

Ведущий. Героями басен Крылова обычно бывают животные, но под образами зверей и птиц мы угадываем  людей, узнаём человеческие отношения. У каждого героя басни свой характер и , может быть, свой порок, который они позаимствовали у людей, и с узнаваемыми чертами характера они встречаются в разных баснях. Подбираются отрывки из басен с репликами героев)

Попробуйте их узнать.

Конкурс 6.

«Узнай героя»

Командам выдаются карточки с заданием: по перечню характерных поступков и черт узнать персонажа многих басен. У вас 30 секунд.

Карточка№1. Этот герой всегда может извлечь выгоду из сложившейся ситуации: то хитростью, то обманом добивается своего. Благодаря своей изворотливости, лицемерию и плутовству, всегда близок к тем, у кого власть. Занимает важные посты в царстве зверей и бессовестно пользуется своим положением. Иногда этот герой всё равно попадает впросак, но и в такой ситуации находит оправдание своей неудачи.

Карточка№2.Этот герой славится упрямством и глупостью, это воплощение невежды. Причём невежество его чаще всего связывается с искусством. Ему непременно хочется иметь хоть какое-то отношение к искусству – прежде всего к музыке и поэзии.

Карточка№3.Существо злобное ,подчинённое инстинкту голода и неблагодарное. Логика запечатлена в словах : « Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать»

Карточка№4. Всегда высоког мнения о себе. Имеет склочный, задиристый характер , пытается «тягаться» в хитрости с самой лисой.

Конкурс №7.

«Угадай басню по иллюстрации»

Сейчас на экране появятся иллюстрации к басням. Участники по нескольким фрагментам должны определить, какая басня изображена на иллюстрации.

Конкурс №8.

« Инсценировка»

Команды показывают домашнее задание: инсценировка басни И.Крылова. Оценивается артистичность, оригинальность, творчество, костюмы.

Ведущий: Я хочу поблагодарить вас всех за игру, интересную, напряжённую. И        ещё раз повторить, что произведения И.А.Крылова не просто оригинальны, высокохудожественны, но они не потеряли своего значения и в наши дни. Потому что это подлинно народный писатель, художник огромной силы. В наше время басни Крылова обрели новую жизнь. Они по-прежнему борются с ханжеством и лицемерием, пошлостью и чванством – в этом секрет их долголетия. Слава И.А.Крылова всемирная и будет расцветать до тех пор ,пока звучит богатый язык русского народа.