« Вечная память – погибшим, дань уважения – живым!»- вечер- памяти, посвящённый землякам-воинам- интернационалистам.
методическая разработка по теме

МОУ « СОШ с. Брыковка

Духовницкого района Саратовской области»

« Вечная память – погибшим,

дань уважения – живым!»-

вечер- памяти, посвящённый землякам-воинам- интернационалистам.

                         Подготовила Жиркина

                         Наталья Анатольевна,

 учитель русского языка и литературы,

                                    заместитель директора по ВР

                              МОУ « СОШ с. Брыковка

                       Духовницкого района

                       Саратовской области»

                                                   Аннотация

Данное мероприятие разработано для учащихся 7–11 классов с использованием поискового, словесного, наглядного, репродуктивного методов. Традиционно проводится 15 февраля в  День памяти воинов – интернационалистов , можно провести накануне 23 февраля — Дня Защитников Отечества с приглашением ветеранов Афганской и Чеченской воин.

 Во время мероприятия можно провести конкурс чтецов по стихотворениям поэтов, использованных в методической разработке.

Данное мероприятие можно использовать на уроках литературного и исторического краеведения, а также при проведении классных часов, уроков-мужества.

Внеклассное мероприятие предполагает достигнуть следующих результатов:

- знакомство с воинами-интернационалистами, земляками, участвовавшими в Афганской войне;

- приобретение знаний об исторических событиях Афганской войны;

- решение проблемы преемственности поколений;

- повышение статуса нравственно-патриотического воспитания.

Цель: формирование патриотических качеств у школьников.

Задачи:

- ознакомить учащихся с воинами-интернационалистами Духовницкого района Саратовской области, с выпускниками МОУ « СОШ с.Брыковка Духовницкого района Саратовской области», участвовавшими в Афганской войне;

- раскрыть подвиг воина, выполнявшего свой интернациональный  долг в Афганистане.

-формировать представления о воинском долге и верности Отечеству, развивать творческие способности и чувства коллективизма;

- воспитывать уважение к памяти погибших, к участникам военных боевых действий, чувства гордости за своих земляков.

Оборудование: компьютер, видеопроектор, экран.

Приложение: презентация – http://www.docme.ru/doc/1034552/vechnaya-pamyat._.-afganistan

 видеоролик « Мы сегодня уходим» https://yadi.sk/d/K90PoxJ3e9G8g

                                                      Ход мероприятия

Видеоролик « Мы сегодня уходим»

1Вед.(1 слайд)15 февраля – День памяти воинов – интернационалистов. Дата не случайная. Это день вывода советских войск из Афганистана.

2 вед.А до этого почти 10 лет войны,10 лет боев, крови, страха,  подвигов. На  истерзанных пулями и осколками афганских высотах, при защите мирных кишлаков, охране грузов проявились  лучшие черты наших современников, солдат и офицеров.

1 вед.(2 слайд)Кому же нужна была эта война? Как все начиналось?

2 вед.  В ноябре 1979 г. в Афганистане началась гражданская война.

1 вед. Советский Союз принял решение об оказании военной помощи дружественной республике Афганистан.  25 декабря 1979 г. в 15 час. по московскому времени начался ввод советских войск в Афганистан. ( 3 слайд)Первые погибшие появились уже через два часа.В окрестностях Кабула разбился самолет- погибло 44 десантника. Так начиналось то, что хочется забыть, но что обязательно надо помнить.

2.Вед.Хоть на миг оставьте все дела,

Вспомните, и мир светлее станет!

          Время все стирает, но должна
         В наших душах оставаться память!

Сегодня мы должны вспомнить тех, кто отдавал долг Родине за ее пределами, в частности в Афганистане.

1 вед.Суровая земля Афганистан.( 4 слайд)

                       Долины, кручи, горные отроги.

                      Ночной поход – коротенький привал,

                      Тяжёлые военные дороги.

                    Мы выполняем свой солдатский долг( 5 слайд)

                     Соленый пот глаза нам застилает.

                      Но пусть увидит враг и пусть поймёт,

                     Как русские живут и умирают.

2 вед.( 6 слайд)Девять лет, один месяц и восемнадцать дней шла война в Афганистане. Война, унесшая 14 427 жизней, через которую в общей сложности прошло 620 тысяч человек.

1 вед.( 7 слайд)В предисловии к сборнику очерков «Звезды подвига» трижды Герой Советского Союза маршал авиации И. П. Кожедуб писал: «Эстафета мужества передается от поколения к поколению, потому что в основе лежат священные для каждого советского человека понятия: Родина, дружба, воинский долг».

2 вед. ( 8 слайд)Герои афганской войны не какие-то необыкновенные люди, наделенные  особыми качествами. Они такие же, как все: солдаты, офицеры, недавние школьники, вчерашние курсанты. Живут такие люди и среди нас.

1 вед.( 9 слайд)Воевали в Афганистане и многие наши земляки. Орденами и медалями были награждены офицеры  Р.И.Мусиенко, С.М.Титов, Б.Ш. Муллаянов, старшина спецназаА.А.Сергеев, ефрейтор А.Н.Шестернев, старшина О.В. Фадеев, сержант  С.Ю. Феофанов, военные водители Д.Н.Емцев,Е.А.Рулин , десантник А.Г. Козлов , рядовыеА.А.Самохвалов, А.В.Котов, М.В.Шумаков, А.П.Разметов, В.А.Генералов, С.В.Поспелов, А.И.Баландин, В.П.Голиков, О.Ш. Еганян,А.В.Бакала,В.П.Ливочкин,Н.В.Грачёв,О.В.Никонян,С.В.Васильев,В.О.Ворожцов,А.Н.Спиричев,Н.В.Грибалев, В.В.Стуклов, , А.И.Смирнов,В.И.Подбегалин.

2вед.(10 слайд) Выпускник 1985 года Брыковской средней школы Рулин Евгений Александрович. В армию призвался 18 ноября 1986 года и  прошёл курсы молодого бойца в г.Ленинакане.С 5 мая 1987 года по 15 февраля 1989 года проходил службу в Афганистане вг.Герат. Служил водителем во взводе обеспечения танкового батальона.Участвовал в боевых рейдах Кандагар, Чагчаран. Имеет награды: медаль « От благодарного афганского народа»,орден « Фронтовик 20 века», медаль « 70 лет вооружённым силам».В настоящее время живёт в селе Григорьевка и работает водителем школьного автобуса в Берёзоволукской средней школе.

Чтец.     ( 11слайд)                          (Николай Кирженко)

Шли сегодня танки без привала, с грохотом осколков по броне.

Здесь учений нет и радуг мало в этой необъявленной войне.

Жаркая, нерусская погода оседает пылью на броне,

Оседает вот уже два года на афганской стороне.( 12 слайд)

Понесется пыль в Афганистане, вихрем чьи-то жизни прихватив.

Пусть им вечным памятником станет этой песни простенькой мотив.

Жизнь такая наша, без возврата прожитых когда-то мирных дней,

Умирать нам вроде рановато, а приказ не выполнить страшней.  ( 13 слайд)
Мы в горы делаем бросок, в желудке пусто, в фляге пусто,

А на зубах скрипит песок, как будто ем я что-то с хрустом.

Но зубы сжав, и автомат, от пота вытерев лицо,

Шепчу себе, что путь назад  свободен лишь для подлецов.

И я иду в безмолвье ада, раз надо Родине – мне надо!

1вед.( 14 слайд)Николай Витальевич Грибалёв в 1986 году окончил Духовницкую среднюю школу и осенью был призван в армию.Шесть месяцев находился в учебном центре города Грозный.В мае 1987 года часть, в которой он служил,  перебросили в Афганистан, в Джелалобад, что на границе с Пакистаном. В задачу части входила охрана колонн с грузами, сопровождение их к месту назначения. Служил Николай Витальевич стрелком зенитной установки, потом водителем БТР.За время службы пришлось побывать во многих точках Афганистана, ходили через перевал Саланг.

2 вед. Из воспоминаний Николая Витальевича Грибалёва : « Однажды « духи» начали вести прицельный огонь по нашей боевой технике и личному составу.Наш БТР сильно тряхнуло, буквально оторвав от земли, Мы « напоролись « на мину. Я был сильно контужен, четверо солдат, которые были на БТРе, к счастью, остались живы, машина была повреждена.Придя в себя после контузии, вернулся в часть,  и мы продолжали перевозить боеприпасы, продовольствие, другие грузы, понимая, как важна их доставка к месту назначения. Я не жалею о том, что побывал в воюющем Афганистане. Таких друзей, как на войне, больше не встретишь нигде. Боевое братство-это на всю жизнь».

Чтец.Виктор Куценко

( 15 слайд)

Тот, кто побывал  в Афганистане,

Вспоминать  о нем не перестанет,

Вспоминать о нем  не перестанет,

Не забудет дружбы  боевой.

А  небо голубое – голубое

Над горячей горною страной,

Солнце золотое – золотое,

А под ним идет жестокий бой.

Не напрасно воины седеют,

Не напрасно их ряды редеют,

Подвиги в легендах не стареют.

И не меркнут в памяти людских.

Годы боевые пролетают

И следы на сердце выжигают

На груди медалями сверкают,

Отражая трудный путь былой.( 16 слайд)

Тот , кто побывал в Афганистане,

Легкого пути искать не станет,

Под тяжелой ношей смело встанет,

Не оставит вас в беде любой.

А  небо голубое – голубое

Над горячей горною страной,

Солнце золотое – золотое,

И под ним погиб товарищ мой.

1 вед. ( 17 слайд)В ноябре 1985 года в ряды Советской армии был призван Александр Викторович Котов. С 1986 по 1988 годы он проходил действительную службу в Афганистане  в г.Шинданд, в составе отдельной вертолётной эскадрильи. Их войсковая часть охраняла военный аэродром.

Чтец. Сергей  Дементьев

Я тоскую по родной стране, по ее рассветам и закатам.

На афганской выжженной земле спят тревожно солдаты.( 18 слайд)

Они тратят силы, не скупясь, им знакомы голод и усталость,

Дни свои не копят про запас, кто им скажет, сколько им осталось…

Так что ты, кукушка,  погоди мне дарить чужую долю чью-то,

У солдата вечность впереди, ты ее со старостью не путай( 19 слайд)

Нам товарища спас верный бронежилет,

 Товарищ  тот был восемнадцати лет.    

Поклянемся, друзья, не забыть тех парней,

Тех, кто жизни отдал на афганской земле.

Память в сердце о них сохраним навсегда,

 Если только самим жизнь подарит судьба.

2 вед.( 20 слайд)Афганистан в жизни опытного командира Владимира Ивановича Подбегалина начался в 1987 году. Он стал там военным советником по артиллерии. По воспоминаниямВладимира Ивановича, служба в этой мятежной республике была очень сложной, в силу специфики чужой восточной страны, населённой несколькими народностями.В 1994 годуВладимир  Иванович в звании полковника вышел на заслуженный отдых.

1 вед.( 21 слайд)В самые кровопролитные годы сражался с противником в Афганистане старший прапорщик спецназа ВДВ Анатолий Александрович Сергеев. В 1983 году бригаду специального назначения воздушно-десантных войск , в одном из батальонов  которой служил Анатолий, направляют для оказания помощи дружественной республики Афганистан. Задача десантников была обнаруживать и обезвреживать караваны противника.

2 вед. « Осенью 1984 года ,- вспоминает Анатолий Александрович, с гор Турабора спустилась большая группировка душманов. Они напали на ближайший кишлак и расправились с жителями. Наш батальон, в составе которого я был командиром одной из групп, окружил населённый пункт и при поддержке авиации и бронетехники уничтожил противника. Запомнился мне бой, когда разведка сообщила нам о подозрительном караване из десяти вьючих животных с большим количеством охраны. Наш батальон занял высоты и стал подходить с целью досмотра.Как и подозревалось, это оказались душманы, открывшие огонь. В результате 2-х часового боя караван был полностью уничтожен, а с места боя нами было изъяты автоматы Калашникова китайского производства, американские винтовки, боеприпасы. Конечно, с нашей стороны также были потери».Анатолий Александрович награждён орденом Красной Звезды, Грамотой Президиума Верховного Совета СССР.

(22 слайд)

Чтец.Пусть уносит война жизней много,

Но война не бывает без жертв.

Так что смерть ради жизни другого

Есть всегда благородный пример.

Вот – наш взвод из стрелковой бригады

В районе ущелья Ганждал.

Вражьим силам, готовя засаду,

Он в неравную схватку попал.

 (23 слайд)

Бой всё жарче. Грозит окруженье.

И комвзвода, спасая ребят,

Дал им выйти из ада сраженья,

Смело вызвав огонь на себя.

И, держа до конца оборону,

Был исходу, грядущему рад.

Он погиб, но он спас подчинённых,

Верных Родине, смелых солдат.

1 вед.( 24 слайд)Ещё одного нашего земляка не раз в Афганистане обходила смерть от вражеской пули или осколка. Но от тяжёлого ранения судьба не уберегла. Кавалер ордена Боевого Красного Знамени и медали « За отвагу» Анатолий Александрович Самохвалов был бойцом взвода связи. « Основной нашей задачей, - вспоминает Анатолий Александрович,- было обеспечение связью командиров во время переходов. Во время сопровождения грузов мы сидели вооружённые на броне БТРов и БМП, готовые отразить атаку.К сожалению, не обходилось без потерь.Однажды во время очередного рейда под Бограмом, я почувствовал удар  в ногу и увидел, что нога держится лишь на мышцах. Долгих 9 месяцев был на излечении и затем вернулся в родную Софьинку».

Чтец.Афганец. ( Виктор Подъяченков)

Его зовут – « афганец». Он русский – до костей.

И любит русский танец – заволжских сын степей.

Он любит Волгу, Стерех-речушку в тальнике.

Дом… Голубей там белых водил на чердаке.

С отцом косил он травы, в стречал в полях зарю,

Чуть-чуть мечтал о славе у поля- накраю…

Но испытал он долю нелёгкую в боях.

Своё оставив поле, сражался он в горах.

Спасал детей афганских от голода и бомб.

В душе его крестьянской отсутствовал апломб.

Лишь горячо он верил: коль послан-неспроста!

И правдою, и верой спасал Афганистан.

С гор ветры злые дули, там, где живёт Кабул,

Его задела пуля, осколок резанул.

Поблёк лица румянец. Калека! В двадцать лет!

Зовут его –« афганец», неправды в этом нет.

За чью он ранен веру – тому он побратим…

Мы знаем братства меру – на том  мы и стоим.

Своею- русской кровью – спасали всех, всегда…

Сияет у героя- знак мужества – Звезда!

2Вед.( 25 слайд)По пыльным афганским дорогам сопровождал наши караваны другой духовничанин – подполковник Сергей Михайлович Титов. Из воспоминаний Сергея Михайловича: «  Немало было боевых операций и столкновений. Но особенно запомнилась ликвидация отряда боевиков, регулярно нападавших на личный состав батальона автомобилистов близ города Пули- Хумри. Сложность их обнаружения заключалась в том,что днём это простые крестьяне и ремесленники, а ночью- моджахеды. Разведке мотострелков удалось выследить и в коротком ожесточённом бою уничтожить банду, а часть душманов захватить в плен. Среди них оказалось немало детей и подростков, которые воевали наравне со взрослыми.»

Чтец.Слова солдата (Любовь Мохова)
( 26 слайд)
А знаешь ли ты, как быть трудно Солдатом?
Нести эту ношу, а попросту - крест? ...
Получен приказ и идешь с автоматом,
Топча сапогом чьи-то жизни окрест...

Там мирные жители кров обживая,
Растили детей, продолжая свой род.
За нами осталась земля неживая...
Поди, разберись,- где тут враг, где народ.

Пред нами отцам нет нужды объясняться,
Оправдана жизнью войны той цена...
Нам выпала доля друг с другом сражаться,
Но в этом, поверьте, не наша вина.

А сколько еще этих войн по России,
И сколько еще не придут с этих войн...
У жен, матерей, у детей не спросили,
Отняли любимых, и бросили в бой!
( 27 слайд)
У гребня войны слишком частые зубья...
Где пуля ошиблась, - скосил пулемет...
А в сердце нарыв, а на совести струпья,
И вряд ли со временем это пройдет...

Все думаю:-Может и лишний был выстрел?!
Узнать бы, кому эти войны нужны! ...
Вдруг жизни невинной погашена искра?!
А мука моя... И детей... И жены...

1 вед.( 28 слайд)Ещё один « афганец» - житель Духовницкого района имел одну из самых опасных профессий- лётчика грузового самолёта. Это Виталий Архипов. О серьёзном риске полётов над Афганистаном говорит тот факт, что только из одного выпускника Балашовского авиаучилища, где проходил учёбу Виталий, погибли в Афганистане 11 сокурсников. Вылетал экипаж  Архипова, где он был помощником командира, в Афганистан с аэродрома г.Фергана Узбекской ССР. « За кордон, -вспоминает Виталий,- мы в основном везли продовольствие, в Союз возвращались стелами погибших солдат, что было особенно психологически тяжело. Не раз, особенно при посадке и взлёте, наш « транспортник» подвергался обстрелам с земли.  Прежде чем сесть или подняться высоко, лётчики « наматывали» круги у аэродрома, постепенно от него удаляясь. Это не позволяло противнику тщательно прицелиться».

Чтец.Евгения Коновалова( 29 слайд)

Над горами Афгана — зарницы,

Значит где-то бушует гроза.

Мне спится сегодня, не спится,

Не сомкнуть до рассвета глаза.

А с рассветом — сигнал: «По машинам!»

И как выстрел — команда: «Вперед!»

Эй, сестра с МПП, помаши нам,

Ведь кого-то война заберет.

Заберет, не взирая на ранги,

На заслуги и прошлого груз…

Повезет только тем, кто подранен —

Самолетом отправят в Союз.

А других — тех другим самолетом,

И маршрут у них будет другой.

Но уставшим до смерти пилотам

Не сегодня вернуться домой.

Остальным же — сигнал: «По машинам!»

И опять перевалы и бой…

Эй, сестра с МПП, помаши нам,

Чтоб живыми вернуться домой.

2 вед.( 30 слайд) Вследствие тяжёлых ранений, полученных при выполнении интернационального долга, умерли уроженец Берёзовой Луки Михаил Анатольевич Манухин и уроженец посёлка Волжский Павел Геннадьевич Аксененко.

1 вед.( 31 слайд)Михаил Манухин родился 1декабря 1961 года. В Вооружённые

Силы СССР был призван 10 ноября 1981 года. В Афганистан прибыл 4 апреля 1982 года. Практически сразу подразделение приступило к активным боевым действиям, в которых гвардии ефрейтор Михаил Манухин проявил себя исключительно грамотным и смелым бойцом. В районе провинции Пагман, действуя в группе огневой поддержки, открыл прицельный огонь по противнику, уничтожив пять бандитов. Минимизируя риск, Михаил, используя местность, часто менял позиции. Во время этого боя наш земляк получил тяжёлое ранение в голову. 27 августа 1982 года Михаил Анатольевич скончался в госпитале г.Самары. За мужество и отвагу Михаил Анатольевич Манухин награждён Орденом Красной звезды( посмертно). Его могила находится на берёзоволукском кладбище.

Чтец. В. Фомичева «Как тяжело, когда хоронят юных».

Как тяжело когда хоронят юных!..
Ах, не вчера ли в школу он ходил,
Перебирал твои, гитара, струны,
Был весел, оживлен, с друзьями мил?
И что ж? Они несут его в могилу
Все одноклассники, иная молодежь.
Портрет того, кто рано нас покинул,
Невеста держит. Да, он был хорош!
Любил он мать, отца, работу, солнце.
Не жулик он, не мразь, а крепь страны.
Не потому ль так сердце мое рвется,
Как с лучшим я прощаюсь из родни.
Гляжу, скорбя, на тихую окрестность;
На солнце, что как древней сказки щит.
Несправедливо, что любовь не спелась
И что бедою красный день кричит!

2Вед. ( 32 слайд)В 1966 году в посёлке Волжский  родился Павел Аксененко. Он был ещё ребёнком, когда семья переехала жить на Украину. Перед армией Павел занимался в парашютном кружке, что сыграло немаловажную роль в выборе его воинской специальности. В 1985 –ом Павел Геннадьевич был призван на срочную службу в воздушно-десантные войска. В результате участия в сложнейших боевых операциях Павел был ранен под Кандагаром, а затем получил тяжелейшую контузию по Джелалабадом. Гвардии старший сержант Аксененко награждён медалями « За отвагу» и « За боевые заслуги», орденом Красной Звезды и Боевого Красного Знамени. К сожалению, ему мало довелось пожить на белом свете. Тяжёлая контузия дала о себе знать, Павел заболел неизлечимой болезнью. 29 июня 1998 года его не стало.

Чтец. И. Морозова «Родина»

Помяни нас, Россия, в декабрьскую стужу,
Пред тем как сойдёшься за праздничный стол.
Вспомни тех, кто присяги тебе не нарушил,
Кто берег тебя вечно и в вечность ушёл.
Помяни нас,  засыпанных пылью и пеплом,
Пулемётами врезанных в скальную твердь.
Запиши нас в историю горестной былью.
И рубцом материнское сердце отметь.
Помяни нас, Россия, и злых, и усталых,
Одуревших от зноя, без сна, без воды.
Отмеряющих жизнь от привала к привалу.
От звезды до звезды, от беды до беды.
Помяни нас и гордых атакой победной,
Ни на шаг не сошедших со взятых вершин.
Не трибунною речью, не строчкой газетной-
На великих скрижалях любви запиши.
Помяни нас, Россия, в извечной печали,
Златорусую косу свою расплети.
Мы оставшимся помнить и жить завещали,
Жить, как прожили мы – для тебя!

1вед.( 33 слайд)Наши парни не жалели, что попали в Афганистан, они прошли школу мужества.Героями не рождаются - ими становятся. Чтобы не попасть в руки врага, советские воины подрывали себя гранатами.

Есть ли что выше такого героизма наших воинов?У каждого,кто был в Афганистане, дома были либо мать, либо жена с детьми, либо любимая девушка, которые ждали с нетерпением писем от своих мужей и отцов, сыновей или женихов.

Чтец. Голиков Анатолий «Маленький конвертик»( 34 слайд)

Маленький конвертик, желтая бумажка...

В уголочке - ручкой - милый Чебурашка...

Строчки - неразборчиво, буквы - невпопад.

За стеной, в палатке - дремлющий отряд...

Не в родной стране я,

На дворе зима...

"Здравствуй, мой папулечка-

Я пишу сама.

Я уже большая,

мне уже шесть лет.

Скоро пойду в школу.

А тебя всё нет...

С братиком играю.

Хорошо нам жить.

Я сама посуду

Научилась мыть.

Слушаюся маму

Братика люблю.

Спать ложусь сама я

И в кроватке сплю.

В садике подралась.

Нос теперь болит.

Братик мой Андрюшка

"Мама" говорит.

Зайчик мой болеет.

Ушко у него

Оторвал Андрюшка.

Нету одного…

Ты врагов не бойся

Смело побеждай.

И с большой Победой

Скоро приезжай.

А когда поедешь

С фронта к нам домой

Привези подарок -

Орден боевой."

Дунул ветерочек... Пыль щемит глаза...

То ли дождь афганский, то ли вдруг слеза

Каплей растворила почерк дорогой:

"Мы тебя все любим.

Приезжай домой..."

2 вед.Особое преклонение заслуживают матери воинов-афганцев. Ничто несравнимо с той проникающей болью, которую они пережили с уходом сыновей на войну. И …ничем не оплатить страдания той матери, которая потеряла своих сыновей.( 35 слайд)

Чтец.«  Прости меня, мама» Валерий Бурков

Ах,милая мама,как сердцем несёшь

Ты тяжкую ношу без боли и слёз.

Погибший твой муж и израненный сын

Прибавилось много безмолвных седин.

Прости,не смогли мы от горя сберечь

Твой ласковый взор и твоих хрупких плеч.

Ты сильная,мама,и выстоишь ты,

За всё остальное с отцом нас прости.

Прости за разлуку,покинутый дом,

За то,что пошли в бой мы вместе с отцом.

За то,что спасти я его не сумел,

Когда он живой в вертолёте горел.

Прости,по-другому мы жить не могли

И лёгкой тропою по свету не шли.

Наш долг нас позвал,он позвал нас вперёд

По трудной дороге военных невзгод.

И доля твоя оказалась горька.

Безмолвно рыдала над гробом отца.

Прощаясь,просила:”Мой маленький сын,

Вернись же скорее обратно живым”.

Прости,мне себя уберечь не дал Бог,

Я жизнью солдатской прикрыться не мог.

Пойми,моя мама,поверь и прости,

Иначе не могут Отчизны сыны.

1 вед.( 36 слайд)Война воплощает в себе все самое страшное, жестокое, все самое противоречащее человеческой сути. Человек рожден, чтобы жить, любить и радоваться.Мы отдаём дань глубокого уважения тем, кто прошёл школу мужества и живым вернулся из этого ада.

Чтец. День вывода войск из Афгана.( 37 слайд)

День вывода войск из Афгана -

Не красная дата в скрижалях

Не праздник, а рваная рана,

для тех, кто её не застали,

без маршей и праздничных тушей,

без громких речей, что вдогонку -

от тысяч сердец только души -

от памятных дат им - что толку?( 38 слайд)

от сухости цифр - не воскреснут,

от почестей - не возвратятся,

быть может, на небе им, вместе,

сегодня позволят собраться?

не чтоб псевдо-праздник отметить,

а чтобы, по полной - за ждущих,

у бога и черта ответа,

"за что вы забрали лучших?"( 39 слайд)

за жен, матерей, и сестренок,

и за неродившихся дочек,

за тех, кто у ваших у иконок,

слезами проводит все ночи...

за тех пьют, кто скупо, в сводках-

"был ранен" - не спёкся, значит

за тех, кто глотает водку,

и только в кошмарах плачет...

речей, прошу, громких, не надо,

давайте, не чокаясь, третий, ...( 40 слайд)

и помолчим с ними, рядом,

которых уж нет на свете...

день вывода войск из Афгана-

не праздника красная дата,

в день вывода войск из Афгана,

простите за всё нас, ребята...

2 вед. ( 41 слайд)Я не знаю, кому и зачем

               Это нужно,   

                Кто послал их на смерть

               Недрожащей рукой,

               Только так бесполезно,

               Так зло и ненужно

              Отпускали их в вечный покой.    А. Вертинский.

 1 вед.  ( 42 слайд) Мы низко склоняем головы перед светлой памятью погибших, умерших от ран.

Мы помним и скорбим о тех,

кого никогда не вернуть.

Солдатам павшим, вечный рай!

И пусть земля им будет пухом...

2 вед.Прошу всех я, встаньте

И в памяти павших - Героев представьте.

Навек в нашем сердце

Бессмертных имён их звучанье.( 43 слайд)( удары метронома)

Минута молчанья, минута молчанья… минута молчанья…

( 44 слайд – 50 )Песня А. Розенбаума«Чёрный тюльпан».                                                                                                                      

                                  Использованная литература:

1. Материалы из школьного краеведческого музея имени Героя Советского Союза Н.В.Грибанова
2. Материалы районной газеты « Авангард»
3. Сборники стихов В.  Подъяченкова
4. Сборники стихов разных поэтов.

Используемые ресурсы в презентации:

Фото из  школьного краеведческого музея имени Героя Советского Союза Н.В.Грибанова и районной газеты « Авангард»

Фото памятников, картинки, песня из Интернет