Контрольная работа по литературе 10 класс
материал по литературе (10 класс) на тему

Контрольная работа по литературе 10 класс (1 полугодие)

1 вариант

1. Выберите правильную последовательность смены одного литературного направления другим:

          А) сентиментализм, классицизм, реализм, романтизм;

          Б) классицизм, реализм, сентиментализм, романтизм;

          В) классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм;

          Г) романтизм, сентиментализм, реализм, классицизм.

2. Назовите характерные черты романтического произведения. Приведите  примеры произведений.
3. Дайте определение литературному жанру – роман. Составьте об этом жанре статью для словаря литературоведческих терминов.
4. Соотнесите годы жизни и имена писателей:

          А) 1799-1837;  Б) 1809-1852; В) 1823-1886

5. Назовите авторов и жанры следующих произведений:

         А) «Медный всадник»; Б) «Нет, я не Байрон…»;

         В) «Свободы сеятель  пустынный…»; Г) «Обыкновенная история»;

         Д) «Свои люди-сочтёмся»; Е) «Шинель»

6. С жизнью каких писателей связаны литературные места:

          А) Тарханы; Б) Михайловское; В)  Васильевка

7. Кого из русских писателей 19 века называли «Колумбом Замоскворечья»?
8. Творческое задание (одно по выбору)

А) Почему сцену покаяния Катерины считают кульминацией в сюжете произведения?

Б) Какие законы «тёмного царства» не принимает Катерина Кабанова? В) Можно ли утверждать, что   Борис и Тихон, герои произведения Островского, в чём-то похожи?

9. Какие изобразительно-выразительные средства использованы в стихотворном отрывке? Узнайте стихотворение и его автора.

Не мог щадить он нашей славы,

Не мог понять в сей миг кровавый,

На что он руку поднимал.

Контрольная работа по литературе 10 класс (1 полугодие)

2 вариант

1. Выберите правильную последовательность смены одного литературного направления другим:

          А) классицизм, реализм, романтизм, сентиментализм;

          Б) классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм;

          В) реализм,  классицизм, сентиментализм, романтизм;

          Г) романтизм, сентиментализм, реализм, классицизм.

2. Назовите характерные черты произведений классицизма. Приведите  примеры таких произведений.
3. Дайте определение литературному жанру –  драма. Составьте об этом жанре статью для словаря литературоведческих терминов.
4. Соотнесите годы жизни и имена писателей:

          А)  1814-1841;  Б) 1809-1852; В)  1812-1891

5. Назовите авторов и жанры следующих произведений:  

  А) «Валерик»; Б) «Выхожу один я на дорогу… »;

  В) «Погасло дневное светило… »; Г) «Обломов»; Д) «Гроза»;

  Е) «Старосветские помещики»

     6. С жизнью каких писателей связаны литературные места:

            А) Тригорское; Б) Тарханы; В) Болдино

     7. Кто из русских писателей 19 века совершил кругосветное путешествие?   Назовите произведение,  котором он отразил свои впечатления.

     8. Творческое задание (одно по выбору)

         А) Вспомните монолог Кулигина из пьесы А. Н. Островского. Согласны ли вы с мнением, что Кулигин лишь констатирует «жестокие нравы» города, а не является их активным обличителем. Какие законы жизни города Калинова он не принимает?

         Б) Согласны ли вы с мнением критика Н. А. Добролюбова, что Катерина - «луч света в тёмном царстве»?

        В) В чём своеобразие литературных образов «Обломов-Захар»? Кто ещё из русских писателей 19 века создал литературные образы «господин –слуга»?

      9. Какие изобразительно-выразительные средства использованы в стихотворном отрывке? Узнайте стихотворение и его автора.

       На севере диком стоит одиноко

       На голой вершине сосна

       И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим

       Одета, как ризой, она…