Тест по поэме А.Т. Твардовского "Василий Теркин"
тест по литературе (8 класс) по теме

Тест по поэме А.Т.Твардовского «Василий Теркин» (8 класс)

1.Это произведение относится к жанру:

а)эпическому;          б)лирическому;          в)лиро-эпическому.

2.В основе сюжета произведения:

а)законченность глав;    б)жизненная ситуация;    в)сочетание фантастики и жизнеподобия.

3.Авторская позиция в произведении:

а)отсутствует;          б)скрыта;          в)ясно выражена.

4.Особенностью стиха произведения является:

а)наличие высокопарной лексики;      б)тесная связь с живой разговорной речью;         в)нарочитая усложненность.

5.Василий Теркин:

а)историческая личность;      б)сказочный герой;      в)собирательный образ.

6.Героя произведения можно назвать:

а)исключительным;     б)обыкновенным;       в)заурядным.

7.Лейтмотивом главы «Переправа» являются слова:

а) «Берег левый, берег правый»;         б) «Переправа, переправа!»

в) «Кому память, кому слава».

8.Но уже идут ребята,                         Тем путем идут суровым,

  На войне живут бойцы,                    Что и двести лет назад

  Так когда-нибудь в двадцатом         Проходил с ружьем кремневым

  Их товарищи-отцы.                            Русский труженик-солдат.

В этих строках автор стремится:

а)показать живучесть традиций русских воинов прошлых столетий;

б)передать тяжесть пути;          в)вспомнить старых солдат.

9.Мастерство разговорной речи в последней части главы «Переправа» проявляется в:

а)диалоге солдат, стоящих в дозоре;        б)патетической тональности;

в)правдивой картине войны.

10.Переправа, переправа!

    Пушки бьют в кромешной мгле.

    Бой идет святой и правый.

    Смертный бой не ради славы,

    Ради жизни на земле.

Эта строфа главы «Переправа» воспринимается как:

а)описание тяжелого боя;     б)напоминание о переправе;      в)клятва, боевой призыв.

11.Мы в землячество не лезем,            Ты – тамбовский? Будь любезен.

    Есть свои у нас края.                        А... – вот он я.

Откуда родом Василий Теркин?

а)смоленский;        б)питерский;        в)киевский;        г)рязанский.

12.В главе «О награде» Василий Теркин предстает человеком:

а)тщеславным;     б)простым, добрым, жизнерадостным;

в)мечтающим о несбыточном.

13.В главе «Гармонь» звучит:

а)непреходящая печаль о погибших;

б)желание Теркина поднять настроение товарищей;

в)жизнеутверждающая сила.

14.Глава «Два солдата» по своему колориту приближается к:

а)бытовой сказке;        б)балладе;        в)очерку.

15.Рисуя образы героев в главе «Два солдата», автор использует:

а)противопоставление;        б)сравнение;        в)сопоставление.

16.Характер героя в главе «О награде» раскрывается в:

а)монологе героя;        б)рассказе о нем кого-то из присутствующих;

в)рассказе повествователя о нем.

17.Чем, кроме ордена, был награжден Теркин за сбитый самолет, да не смог воспользоваться этой наградой?

а)медалью;        б)отпуском домой;        в)денежной премией.

18.Нынче мы в ответе

   За Россию, за народ

   И за все на свете.

   От Ивана до Фомы,

   Мертвые ль, живые,

   Все мы вместе – это мы,

   Тот народ, Россия.

В этих строках главы «О войне» автор напоминает:

а)об огромных потерях на войне;     б)о вине живых перед мертвыми;

в)о том, что судьба каждого человека неразрывно слита с судьбой его страны.