Внеклассное мероприятие "Наш великий помор"
план-конспект занятия по литературе (7 класс) по теме

Технологическая карта внеклассного мероприятия «Сын земли поморской»

Паспорт

________________________________(имя, отчество) Ломоносов,
сын________________________(имя, отчество отца) Ломоносова,

Родился____(число),_____________(месяца) 1_____ года в
деревне ___________________(название) Архангельской губернии и отпущен в ____________________(город) __________________( время года)  1________года.

Паспорт

________________________________(имя, отчество) Ломоносов,
сын________________________(имя, отчество отца) Ломоносова,

Родился____(число),_____________(месяца) 1_____ года в
деревне ___________________(название) Архангельской губернии и отпущен в ____________________(город) __________________( время года)  1________года.

Паспорт

________________________________(имя, отчество) Ломоносов,
сын________________________(имя, отчество отца) Ломоносова,

Родился____(число),_____________(месяца) 1_____ года в
деревне ___________________(название) Архангельской губернии и отпущен в ____________________(город) __________________( время года)  1________года.

1 Слайд.

История человечества знает много разносторонне одаренных людей. И среди них на одно из первых мест надо поставить великого русского ученого Михаила Васильевича Ломоносова. Оптика и теплота, электричество и тяготение, метеорология и искусство, география и астрономия – вот те области, в которых Ломоносов оставил свои следы.

2 Слайд.

А. С. Пушкин писал, что «соединяя необыкновенную силу воли с необыкновенной силой понятия, Ломоносов обнял все отрасли просвещения.»

3 Слайд.

Великий ученый ,ставший гордостью своей Родины, родился 8 (19) ноября 1711 года в деревне Мишанинская близ села Холмогоры Архангельской губернии в семье крестьянина – помора Василия Дорофеевича.

Уже с детства Михаил Ломоносов начал тяжелую трудовую жизнь. Он сопровождал отца в его далеких и опасных путешествиях, с большим интересом наблюдал жизнь и природу родного края, обычаи и нравы его обитателей, познакомился с различными производствами. Особено большое впечатление произвели на Михаила верфи Северной Двины.

4 слайд.

Все виденное мальчиком вызывало необычную в ребенке его лет жажду знания. Возвращаясь из плавания, Ломоносов брался за книги. Рано научившись читать, он скоро знал наизусть те немногие книги, которые смог достать. Однако это были церковные книги, и в них он не находил ответа на интересовавшие его вопросы. С большим трудом ему удалось достать немногочисленные в то время недуховные книги. «Славянская грамматика» Смотрицкого и « Арифметика» Магницкого открыли мальчику неизвестный до тех пор мир – мир знания.

5 слайд.

Несчастливой была домашняя жизнь Михаила Ломоносова. Мать его , Елена Ивановна Сивкова, умерла, когда он был еще ребенком.

6 Слайд.

Преследование мачехи, делавшие жизнь дома невыносимой, и непреодолимое стремление к знанию, которое нельзя было удовлетворить на родине, заставили Ломоносова решиться уйти из родного дома.

7 Слайд.

Зимой 1730 г. Он ушел с рыбным обозом в Москву. Ночью, когда в доме  все спали, Ломоносов надел две рубахи, нагольный тулуп, взял с собой подаренные ему соседом « Грамматику» Смотрицкого и «Арифметику» Магницкого и отправился вдогонку за караваном. На третий день он настиг его и упросил рыбаков разрешить идти вместе с ними. Ломоносова ожидала долгая и нелегкая зимняя дорога. Преодолев весь путь за три с лишним недели, Ломоносов в начале января 1731года  прибыл в Москву.

8 Слайд.

В январе 1731 года Ломоносов поступил в Заиконоспасскую славяно – греко – латинскую Академию – первое высшее учебное заведение Московской Руси.

Годы учебы были нелегки, но за три года, несмотря на усмешки младших школьников, он сумел проявить свои блестящие способности, пройдя первые три класса за один год.

9 Слайд.

Желание Ломоносова состояло в том, чтобы как можно подробнее изучить науки о природе – физику, химию, минералогию. Но в спасских школах с этими науками обстояло туго, тогда Ломоносов просит разрешения уехать в Киев. Однако и в Киеве он не смог утолить жажду познания. Пришлось возвращаться в Москву. И тут – удача! – пришло распоряжение направить лучших учеников Спасских школ в Петербургскую Академию. Михайло оказался среди этих лучших.

10 Слайд.

1 января 1736 года Михайло Ломоносов впервые переступил порог Петербургской Академии. Это было лучшее научное учреждение России. И здесь Ломоносов проявил свои таланты во всю мощь. Да так, что не пршло и трех месяцев, как он оказался в числе трех лучших студентов, которых решили отправить в Германию для изучения химии и горного дела.

11 Слайд.

23 сентября 1736 года трое петербугских студентов .: Михаил Ломоносов, Ульрих Райзер и Дмитрий Виноградов – отплыли из Кронштада. 3 ноября они прибыли в пункт назначения – город Мабург, где ждал их профессор Христиан Вольф, европейская знаменитость, которого Петербургская Академия определила им в наставники.

12 Слайд.

Талантливый педагог Вольф сразу выделил Ломоносова и стал уделять ему больше внимания. Учение у Вольфа оказывало благоприятное влияние на Михаила. При своем неуемном желании учиться он хотел знать все и сразу. А в любом учении нужны систематические знания, умение отделить главное от второстепенного, сосредоточить усилия на том , что сейчас важнее всего. Поэтому природный талант Ломоносова нуждался в огранке. Вольф учил его ясно и логично думать, правильно и точно выражать свои мысли. Иначе говоря, учил его научному явлению.

13 Слайд.

В 1739 году Студентом пришло из Петербурга указание переехать в город Фрейберг, чтобы совершенствоваться в химии, и горном деле. Отношения с преподавателем  Иогонном – Фридрихом Геккелем у Ломоносова не сложились. И весной 1740 года он ушел от учителя. В мае 1740 года Ломоносов обвенчался с Елизаветой –Христиной Цильх, дочерью своей квартирной хозяйки, у которой жил в Марбурге.

14 Слайд.

В1741 году Ломоносов смог вернуться в Петербург, где вновь продолжил работу в Академии наук. Ломоносов трудился над несколькими научными сочинениями по физике, химии, математике, минералогии.

Научные открытия ,совершенные Ломоносовым.

 Астрономия – открытие атмосферы на Венере,теория свечения комет и полярных сияний.

15 Слайд.

Физика – учение о том , что весь мир состоит из атомов и корпускул ,

Открытие закона сохранения материи и движения, доказательство неизменной массы вещества при химических превращениях.

16 Слайд.

Ломоносовым были заложены основы физической химии.

17 Слайд.

Наука о стекле – возродил утраченное древнерусское искусство мозаики.

18 Слайд.

Грамматика и теория стиля – разработал понятие о частях речи, правописание и произношение того или иного слова, ввел понятие художественно- выразительного приема.

19 Слайд.

Написал первый учебник по « Риторике»

20 Слайд.

В начале марта 1765 года Ломоносов заболел и 4 апреля скончался.

Похоронен Михаил Васильевич Ломоносов  в Санкт – Петербурге на Лазаревском кладбище.

Дешифровщик

Для жюри

1 чтец:

В соседстве двух морей, на родине

метели,

Вблизи бродящих льдов и стужи он

рождён;

Снегами полюса он встречен у купели

И пышным севера сиянья озарён.

Покинув дом отца, в стране чужой,

далёко,

как хлеба, он искал познаний и наук.

Он в тайны естества сошёл умом глубоко

И первый вырвал нам из лиры стройный

звук.

(С. И. Стромилов. Ломоносов)

2 чтец:

О дивный муж!.. С челом открытым,

С орлиным взглядом, как глядел

На оном море Ледовитом

На чудеса господних дел,-

Наукой осиян и рвеньем

К величью родины горя,

Явился ты – осуществленьем

Мечты великого царя!

Твоею ревностью согретый.

Очнулся русский дух с тобой:

Ты лучших дел Елизаветы

Был животворною душой,

Ты дал певца Екатерине,

Всецело жил в ея орлах,

И отблеск твой горит и ныне

На лучших русских именах!

(А.Н. Майков. Ломоносов)

3 чтец:

Поднявшись вне параграфов и правил,

Везде дыханьем родины храним,

Не он ли в старом Марбурге заставил

Немецких буршей трепетать пред ним

Не он ли дал российской музе крылья,

Нашёл слова, звучащие, как медь!

Доколе ж иноземное засилье

Придётся в Академии терпеть?

В неё вошёл, достойный славы россов,

Как беломорский ветер молодой,

Крестьянский сын Михайло ломоносов,

Родившийся под северной звездой.

(Н.И. Рыленков. Ломоносов)