презентация к уроку по русскому языку "Употребление прилагательных в речи (на основе стихотворения С.А. Есенина)
презентация к уроку по литературе (6 класс) по теме

Слайд 1

ГБОУ лицей № 410 Пушкинского района Санкт-Петербурга Урок русского языка в 6 классе Тема : «Роль имени прилагательного в художественном тексте» Учитель: Савченкова Елена Александровна 10 октября 2013 г. Пушкин

Слайд 2

Критерии оценивания «отлично» – 15-20 жетонов «хорошо» – 14 -10 жетонов «удовлетворительно» – менее 10 жетонов

Слайд 3

Тема урока : «Роль имени прилагательного в художественном тексте»

Слайд 4

Цель урока Понять, в чём заключается роль имени прилагательного в художественном тексте

Слайд 5

Есенин Сергей Александрович (1895 – 1925)

Слайд 6

________ май. _________ теплынь. Не прозвякнет кольцо у калитки. ___________ запахом веет полынь. Спит черемуха в __________ накидке. В _____________ крылья окна Вместе с рамами в _________ шторы Вяжет ____________________ луна На полу _______________ узоры. Наша горница хоть и _____________, Но ________. Я с собой на досуге.., В этот вечер вся жизнь мне ________, Как _____________ память о друге. Сад полышет , как ______________ пожар, И луна, напрягая все силы, Хочет так, чтобы каждый дрожал От щемящего слова «______________». Только я в эту цветь , в эту гладь, Под тальянку _______________ мая, Ничего не могу пожелать, Все, как есть, без конца принимая.

Слайд 7

Синий май. Заревая теплынь. Не прозвякнет кольцо у калитки. Липким запахом веет полынь. Спит черемуха в белой накидке. В деревянные крылья окна Вместе с рамами в тонкие шторы Вяжет взбалмошная луна На полу кружевные узоры. Наша горница хоть и мала , Но чиста. Я с собой на досуге.., В этот вечер вся жизнь мне мила , Как приятная память о друге. Сад полышет , как пенный пожар, И луна, напрягая все силы, Хочет так, чтобы каждый дрожал От щемящего слова « милый ». Только я в эту цветь , в эту гладь, Под тальянку веселого мая, Ничего не могу пожелать, Все, как есть, без конца принимая.

Слайд 8

Эпитет – это образное, художественное определение, выраженное красочным прилагательным.

Слайд 9

● Разряд прилагательного ● Значение прилагательного (прямое / переносное) ● Форма прилагательного (полная / краткая) ● Синтаксическая роль в предложении Анализ прилагательного :

Слайд 10

Вывод: прилагательные, как изобразительно-выразительные средства (эпитеты), придают художественному тексту выразительность, образность, делают предмет речи более красочным и конкретным.

Слайд 11

« Синквейн » 1. В первой строчке тема называется одним словом. 2. Вторая строчка – это описание темы в двух словах (двумя прилагательными). 3. Третья строчка – это описание действия в рамках этой темы тремя словами. 4. Четвертая строчка – это фраза из четырех слов, показывающая отношение к теме. 5. Пятая строка – это синоним из одного слова, который повторяет суть темы. 1. Прилагательное 2. ___________________________ 3. _______________________________ 4._________________________________ 5. Эпитет