Виды русских народных сказок
план-конспект урока по литературе (5 класс) по теме

Конспект урока литературы в 5 классе с применением проектной технологии

Тема урока: "Виды русских народных сказок"

Цели урока:

1)     Формировать представление о сказках как жанре фольклора; рассмотреть виды сказок (сказки о животных, волшебные, социально-бытовые), их особенности и характеры героев.

2)     Развивать речь, творческие способности обучающихся.

3)     Воспитывать интерес к изучению устного народного творчества.

Оборудование урока: ПК, проектор, экран, презентации учеников.

Предварительное задание по итогам предыдущего урока:

Подготовить проекты - презентации по темам:

1.     Сказки о животных.

2.     Волшебные сказки.

3.     Герои волшебных сказок. Баба Яга.

4.     Герои волшебных сказок. Кощей Бессмертный.

5.     Социально-бытовые сказки.

                                                           Ход урока

I. Организационный момент. Приветствие. Запись числа и темы урока.

II. Постановка цели урока

 Слово учителя:    - Сказка – один из основных фольклорных жанров, в основе которого лежит вымысел. Сказки мы любим с детства, они согревают сердце, будят ум и воображение. Сказки наполнены невероятными событиями, фантастическими приключениями, в сказках звери и птицы говорят и поступают, как люди, они рассуждают, обманывают, ссорятся и дружат. Тем сказка нам и интересна. Сказку русский народ всегда любил, передавал её из уст в уста, из поколения в поколение. Люди, рассказывая сказку, часто изменяли и дополняли её. Обычно сказка становилась от этого всё интереснее, занимательнее.

 В ходе работы над проектами вы узнали, что сказки делятся на три группы. Какие?

(Сказки делятся на волшебные, бытовые (социально-бытовые) и сказки о животных.)

- По каким признакам происходит это деление? Что характерно для героев каждого вида?

На эти вопросы мы постараемся дать ответ в течение нашего урока.

III. Выступления учеников

1)  Проект-презентация «Волшебные сказки»

- Назовите фильмы, спектакли, картины, созданные на основе волшебных сказок.

   2)    Проект-презентация «Сказки о животных»

- Назовите, какие сказки о животных вы знаете?

3)      Проект-презентация «Герои волшебных сказок. Баба Яга»

- Вспомните, какие сказки с участием Бабы Яги вы читали в младших классах. Какая из них особенно запомнилась? Расскажите о самом интересном событии этой сказки, а ваши одноклассники пусть отгадают её название.

4)      Проект -  презентация «Герои волшебных сказок. Кощей Бессмертный»

- Каким обычно мы видим Кощея в сказках? Бывает ли он добрым?

5)      Проект-презентация «Социально-бытовые сказки»

- Всем вам известна сказка «Репка». К какому виду мы её отнесём? Почему?

IV. Итог урока

Заполнение таблицы в течение урока.

Домашнее задание:1)     Закончить таблицу.

2)     Прочитать сказку «Царевна-лягушка»

- Обращайте обязательно внимание на особый склад русской сказки, её сказочный язык. Обратите внимание на сказочные формулы. Постарайтесь понять, когда сказочник шутит, а когда он серьёзен, кому он сочувствует, а кого осуждает.  Вспомните и прокомментируйте известное выражение: «Сказка - ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок».

Выставление оценок за урок.