Программа по литературе для 11 класса
рабочая программа по литературе (11 класс) на тему
Предварительный просмотр:
МАОУ Ильинская средняя общеобразовательная школа
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПО ЛИТЕРАТУРЕ
(базовый уровень)
11 класс
2013 – 2014 учебный год
ЛИТЕРАТУРА
11 класс
Раздел I. Пояснительная записка.
Статус документа
Данная рабочая программа по литературе для 11 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы общеобразовательных учреждений «Литература» под редакцией В.Я. Коровиной, В. П. Журавлёва, В. И. Коровина, И. С. Збарского, В. П. Полухиной. М. «Просвещение». М. Просвещение 2008 без изменений и предназначена для использования в общеобразовательных классах средней общеобразовательной школы. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения литературы, которые определены стандартом.
Программа 11 класса рассчитана на 3 часа в неделю.
Формы контроля: устные сообщения, зачёты, контрольные работы, тестирование, сочинения разнообразных жанров, анализ текста
Технологии, методики:
- уровневая дифференциация;
- проблемное обучение;
- информационно-коммуникационные технологии;
- модульное обучение;
- здоровьесберегающие технологии;
- коллективный способ обучения (работа в парах постоянного и сменного состава)
Раздел II . Требования к уровню подготовки учащихся
В результате изучения литературы ученик должен знать:
- содержание литературных произведений, подлежащих обязательному изучению;
- наизусть стихотворные тексты и фрагменты прозаических текстов, подлежащих обязательному изучению (по выбору);
- основные факты жизненного и творческого пути писателей-классиков;
- историко-культурный контекст изучаемых произведений;
- основные теоретико-литературные понятия;
уметь:
- работать с книгой (находить нужную информацию, выделять главное, сравнивать фрагменты, составлять тезисы и план прочитанного, выделяя смысловые части);
- определять принадлежность художественного произведения к одному из литературных родов и жанров;
- выявлять авторскую позицию;
- выражать свое отношение к прочитанному;
- сопоставлять литературные произведения;
- выделять и формулировать тему, идею, проблематику изученного произведения; характеризовать героев, сопоставлять героев одного или нескольких произведений;
- характеризовать особенности сюжета, композиции, роль изобразительно-выразительных средств;
- выразительно читать произведения (или фрагменты), в том числе выученные наизусть, соблюдая нормы литературного произношения;
- владеть различными видами пересказа;
- строить устные и письменные высказывания в связи с изученным произведением;
- участвовать в диалоге по прочитанным произведениям, понимать чужую точку зрения и аргументированно отстаивать свою;
- писать изложения с элементами сочинения, отзывы о самостоятельно прочитанных произведениях, сочинения.
Раздел III . Календарно-тематическое планирование
по литературе в 11 классе
(102 часа)
№ п\п | Тема урока |
| дата | примечание |
Введение. | ||||
1 | Введение. Судьба России в 20 веке. Русская литература 20 века. Основные направления, темы и проблемы. Литературный процесс начала 20 века. | 02.09-6.09.13 | ||
2 | И.А.Бунин. Жизнь и творчество. Лирика, ее философичность, лаконизм и изысканность. | |||
3 | И.А.Бунин. «Господин из Сан-Франциско». Социально-философское обобщение. |
| ||
4 | Тема любви в рассказе «Чистый понедельник». Рассказы Бунина о любви из сборника «Темные аллеи». | 09.09-13.09.13 | ||
5 | А.И.Куприн. Жизнь и творчество. Проблема самопознания личности в повести «Поединок». | |||
6 | Изображение мира природы и человека в повести А.И. Куприна «Олеся». | |||
7 | Проблематика и поэтика рассказа «Гранатовый браслет». | 16.09-20.09.13 | ||
8 | Р.р. Сочинение по творчеству Бунина и Куприна. | |||
9 | М.Горький. Жизнь и творчество. Ранние романтические рассказы. «Старуха Изергиль». | |||
10 | « На дне» как социально-философская драма. Новаторство Горького-драматурга. | 23.09-27.09.13 | ||
11 | Три правды в пьесе «На дне». Ее социальная и нравственно-философская проблематика. Смысл названия. | |||
12 | Три правды в пьесе «На дне». Ее социальная и нравственно-философская проблематика. Смысл названия. | |||
13 | Р.р. Письменная работа по творчеству М. Горького. | 30.09-04.10.13 | ||
14 | Русский символизм и его истоки. | |||
15 | В.Я.Брюсов как основоположник русского символизма. Проблематика и стиль его произведений. | |||
16 | Лирика поэтов-символистов. К.Бальмонт, А. Белый. | 07.10-11.10.13 | ||
17 | Западноевропейские и отечественные истоки акмеизма. | |||
18 | Н.С,Гумилев. Слово о поэте. Проблематика и поэтика лирики. | |||
19 | Футуризм как литературное направление. Русские футуристы. Поиск новых поэтических форм в лирике И.Северянина. | 14.10-18.10.13 | ||
20 | А.А.Блок. Жизнь и творчество. Блок и символизм. Темы и образы ранней лирики. «Стихи о Прекрасной Даме». | |||
21 | Тема страшного мира в лирике Блока. | |||
22 | Тема Родины в лирике Блока. | 21.10-25.10.13 | ||
23 | Поэма «Двенадцать» и сложность ее художественного мира. | |||
24 | Поэма «Двенадцать» и сложность ее художественного мира. | |||
25 | Художественные и идейно-нравственные аспекты новокрестьянской поэзии. Н.А.Клюев. Жизнь и творчество. Обзор | 28.10-01.11.13 | ||
26- | С.А.Есенин. Жизнь и творчество. Ранняя лирика. | |||
27 | Тема России в лирике Есенина. | |||
28 | Любовная тема в лирике Есенина. | 11.11-15.11.13 | ||
29 | Тема быстротечности человеческого бытия. Трагизм восприятия гибели русской деревни. «Не жалею…», «Мы теперь…», «Сорокоуст». | |||
30 | Поэтика есенинского цикла «Персидские мотивы» | |||
31 | Литературный процесс 20-х годов 20 века. | 18.11-22.11.13 | ||
32 | Обзор русской литературы 20-х годов. Тема революции и Гражданской войны в прозе 20-х годов. | |||
33 | Поэзия 20-х годов. Поиски поэтического языка новой эпохи. Русская эмигрантская сатира. | |||
34 | В.В.Маяковский. Жизнь и творчество. Художественный мир ранней лирики поэта. Пафос революционного переустройства мира. Сатирический пафос лирики | 25.11-29.11.13 | ||
35 | В.В.Маяковский. Пафос революционного переустройства мира. Сатирический пафос лирики | |||
36 | Своеобразие любовной лирики Маяковского. | |||
37 | Тема поэта и поэзии. | 02.12-06.12.13 | ||
38 | Р.р. Сочинение по лирике Блока, Есенина, Маяковского. | |||
39 | Литература 30-х гг. Обзор. Сложность творческих поисков и писательских судеб в 30-е годы. | |||
40 | М. А.Булгаков. Жизнь и творчество. Булгаков и театр. Судьбы людей в революции в романе «Белая гвардия» и пьесе «Дни Турбиных». | 09.12-13.12.13 | ||
41 | История создания, проблемы и герои романа «Мастер и Маргарита». | |||
42 | История создания, проблемы и герои романа «Мастер и Маргарита». | |||
43 | «Мастер и Маргарита» — апология творчества и идеальной любви в атмосфере отчаяния и мрака. | 16.12.-20.12.13 | ||
44 | Жанр и композиция романа «Мастер и Маргарита». Анализ эпизода из романа. Домашнее сочинение по творчеству Булгакова | |||
45 | Р.р. Жанр и композиция романа «Мастер и Маргарита». Анализ эпизода из романа. Домашнее сочинение по творчеству Булгакова | |||
46 | Многоплановость, разноуровневость повествования: от символического (библейского или мифологического) до сатирического (бытового). Сочетание реальности и фантастики в романе . | 23.12-27.12.13 | ||
47 | Традиции европейской и отечественной литературы в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» (И.-В. Гете, Э. Т. А. Гофман, Н. В. Гоголь). | |||
48 | Зачетная работа за 1 полугодие. | |||
49 | А.П.Платонов. Повесть «Котлован». Обзор. | 13.01.-17.01.14 | ||
50 | А.П.Платонов. Повесть «Котлован». Обзор. | |||
51 | А.П.Платонов. Повесть «Котлован». Обзор. | |||
52 | А. А. Ахматова. Жизнь и творчество. Основные темы лирики. Особенности поэтических образов. | 20.01-24.01.14 | ||
53 | Судьба России и судьба поэта в лирике Ахматовой. | |||
54 | А. А. Ахматова. Поэма «Реквием». Особенности жанра и композиции. Роль эпиграфа, посвящения и эпилога. | |||
55 | А. А. Ахматова. Поэма «Реквием». Особенности жанра и композиции. Роль эпиграфа, посвящения и эпилога. | 27.01-31.01.14 | ||
56 | О. Э. Мандельштам. Историзм поэтического мышления, ассоциативная манера письма. Мифологические и литературные образы в поэзии Мандельштама. | |||
57 | О. Э. Мандельштам. Историзм поэтического мышления, ассоциативная манера письма. Мифологические и литературные образы в поэзии Мандельштама. | |||
58 | М. И. Цветаева. Основные темы творчества. Своеобразие поэтического стиля. | 03.02-07.02.14 | ||
59 | М. И. Цветаева. Основные темы творчества. Своеобразие поэтического стиля. | |||
60 | Р.р. Анализ лирических произведений Ахматовой, Мандельштама и Цветаевой. | |||
61 | М. А. Шолохов. Жизнь и творчество. «Донские рассказы» | 10.02-14.02.14 | ||
62 | Картины жизни донских казаков на страницах романа «Тихий Дон». Жизненный уклад, быт, система нравственных ценностей казачества. | |||
63 | Картины жизни донских казаков на страницах романа «Тихий Дон». | |||
64 | Семейная тема в романе«Тихий Дон». Семья Мелеховых | 17.02-21.02.14 | ||
65 | «В мире, расколотом надвое». Гражданская война на Дону. Трагедия Григория Мелехова. | |||
66 | «В мире, расколотом надвое». Гражданская война на Дону. Трагедия Григория Мелехова. | |||
67 | Женские судьбы в романе «Тихий Дон». | 24.02-28.02.14 | ||
68 | Мастерство Шолохова в романе «Тихий Дон». | |||
69 | Р.р. Сочинение по творчеству Шолохова. | |||
70 | Литература периода Великой Отечественной войны. Новое осмысление военной темы в творчестве В.Некрасова, Ю. Бондарева, К.Воробьева, В.Быкова, М.Шолохова, В.Богомолова, Г. Бакланова, Б.Васильева. | 03.03-07.03.14 | ||
71 | Литература периода Великой Отечественной войны. Новое осмысление военной темы в творчестве В.Некрасова, Ю. Бондарева, К.Воробьева, В.Быкова, М.Шолохова, В.Богомолова, Г. Бакланова, Б.Васильева. | |||
72 | Литература периода Великой Отечественной войны. Новое осмысление военной темы в творчестве В.Некрасова, Ю. Бондарева, К.Воробьева, В.Быкова, М.Шолохова, В.Богомолова, Г. Бакланова, Б.Васильева. | |||
73 | Литература периода Великой Отечественной войны. Новое осмысление военной темы в творчестве В.Некрасова, Ю. Бондарева, К.Воробьева, В.Быкова, М.Шолохова, В.Богомолова, Г. Бакланова, Б.Васильева. | 10.03-14.03.14 | ||
74 | Литература 50 – 90-х годов. Поэзия 60-х годов. | |||
75 | Литература 50 – 90-х годов. Поэзия 60-х годов. | |||
76 | А. Т. Твардовский. Философская лирика. Тема памяти в лирике поэта. | 17.03-21.03.14 | ||
77 | А. Т. Твардовский. Философская лирика. Тема памяти в лирике поэта. | |||
78 | Б. Л. Пастернак. Жизнь и творчество. Лирика. | |||
79 | Б. Л. Пастернак. Лирика. | 01.04-04.04.14 | ||
80 | Б. Л. Пастернак. Роман «Доктор Живаго». Тема интеллигенции и революции. | |||
81 | Б. Л. Пастернак. Роман «Доктор Живаго». Тема интеллигенции и революции. | |||
82 | А. Солженицын. Жизнь и творчество. «Матрёнин двор» «Один день Ивана Денисовича». Тема трагической судьбы человека в тоталитарном государстве. | 07.04-11.04.14 | ||
83 | Своеобразие раскрытия «лагерной» темы в повести «Один день Ивана Денисовича». Образ Ивана Денисовича Шухова. | |||
84 | «Матрёнин двор» «Один день Ивана Денисовича». Тема трагической судьбы человека в тоталитарном государстве | |||
85 | «Матрёнин двор» «Один день Ивана Денисовича». Тема трагической судьбы человека в тоталитарном государстве. | 14.04-18.04.14 | ||
86 | В. Т. Шаламов. Жизнь и творчество писателя. История создания книги «Колымские рассказы». | |||
87 | Н. М. Рубцов. Своеобразие художественного мира поэта. | |||
88 | «Деревенская» проза. В.П.Астафьев «Царь – рыба». Человек и природа. | 21.04-25.04.14 | ||
89 | «Деревенская» проза. В.П.Астафьев «Царь – рыба». Человек и природа. | |||
90 | В. Г. Распутин. Жизнь и творчество. Повесть «Прощание с Матёрой». Тема памяти и преемственности поколении. | |||
91 | В. Г. Распутин. Повесть «Прощание с Матёрой». Тема памяти и преемственности поколении. | 28.04-07.05.14 | ||
92 | Авторская песня Б. Ш. Окуджава. В. Высоцкий. Особенности «бардовской» поэзии. | |||
93 | Авторская песня Б. Ш. Окуджава. В. Высоцкий. Особенности «бардовской» поэзии. | |||
94 | И.А. Бродский. Стихотворения: «Осенний крик ястреба», «На смерть Жукова», «Сонет» («Как жаль, что тем, чем стало для меня...»). | 12.05-16.05.14 | ||
95 | «Городская» проза. Ю.В.Трифонов «Обмен». | |||
96 | А. В. Вампилов. Современная драматургия. Психологизм пьесы «Утиная охота». | |||
97 | Из литературы народов России. Р. Гамзатов. Соотношение национального и общечеловеческого в лирике поэта. | 19.05-23.05.14 | ||
98 | Обзор литературы последнего десятилетия. Основные тенденции. Постмодернизм. | |||
99 | Обзор литературы последнего десятилетия. Основные тенденции. Постмодернизм. | |||
100 | Э.М.Хемингуэй. «Прощай, оружие!», «Старик и море». | 26.05-28.05.14 | ||
101 | Э.М.Хемингуэй. «Прощай, оружие!», «Старик и море». | |||
102 | Проблемы и уроки литературы 20 века. |
Раздел IV. Перечень учебно-методического обеспечения
Программа по литературе 5-11 класс (базовый уровень) В. Я. Коровиной,
В. П. Журавлёва, В. И. Коровина, И. С. Збарского, В. П. Полухиной.
М. «Просвещение». 2006
Дополнительная литература
- Агеносов В.В. Русская литература 20 века. Методическое пособие М. «Дрофа», 2002
- Егорова Н.В. Универсальные поурочные разработки по литературе.
11 класс.II полугодие.- М.: ВАКО, 2006
- Егорова Н.В., Золотарева И.В. Поурочные разработки по литературе XX века. 11 класс. I полугодие- М.: ВАКО, 2006
- Миронова Н.А. Тесты по литературе: к учебнику «Русская литература XX века. В 2-х ч.11 кл.».- М.: Экзамен, 2008
- Оглоблина Н.Н. Тесты по литературе. 5-11кл.-М.:А
- Чертов В.ф. Литература 11 класс (Тесты, вопросы, задания по русской литературе
20 века). М. «Просвещение», 2002
- Я иду на урок литературы,11 класс М. «Первое сентября»,2002
- Преподавание литературы в 11 классе. Книга для учителя М. 2001
- .Контрольные и проверочные работы по литературе 9-11 классов
- Поэзия серебряного века М. «Дрофа», 1997
- Русская литература 20 века. Учебное пособие для поступающих в вузы М. уч.-науч. Центр «Московский лицей»,1995
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа по литературе 7 класс . Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Литература 7 класс: учебник-хрестоматия: в 2-х частях. М. Просвещение 2010.
Рабочая программа по литературе 7 класс . Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Литература 7 класс: учебник-хрестоматия: в 2-х частях. М. Просвещение 2010....
Рабочая программа по литературе 7 класс . Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Литература 7 класс: учебник-хрестоматия: в 2-х частях. М. Просвещение 2010.
Рабочая программа по литературе 7 класс . Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И.. Литература 7 класс: учебник-хрестоматия: в 2-х частях. М. Просвещение 2010....
Рабочая программа по литературе. 8 класс. К учебнику "Литература.8 класс" под ред. В.Я.Коровиной, В.П.Журавлева, В.И.Коровина, И С.Збарского, В.П.Полухина. М.: «Просвещение», 2009.
Пояснительная записка.Содержание курса литературы.Календарно-тематическое планирование.Учебно-методическое обеспечение....
Рабочая программа по русскому языку 5 класс Разумовская, рабочая программа по литературе 5 класс Меркин, рабочая программа по русскому языку 6 класс разумовская
рабочая программа по русскому языку по учебнику Разумовской, Львова. пояснительная записка, календарно-тематическое планирование; рабочая программа по литературе 5 класс автор Меркин. рабочая программ...
Рабочая программа по литературе шестого класса (с учетом авторской программы по литературе авторов Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Чиндиловой)
Рабочая программа по литературе шестого класса (с учетом авторской программы по литературе авторов Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Чиндиловой)...
Рабочая программа по литературе 7 класс (72 часа). Программа: Литература: 5-9 классы общеобразовательных учреждений / авторы-составители Г.С.Меркин, С.А.Зинин, В.А.Чалмаев. М., «Русское слово», 2013
Предлагаемая рабочая программа по литературе для 7 класса составлена на основе примерной программы по предмету «Литература», утвержденной Министерством образования РФ, программы Лите...
Рабочая программа по литературе (7 класс) для учебника «Литература 7 класс. Учебник-хрестоматия» 2 ч. для общеобразовательных учебных заведений (авторы – В.Я.Коровина, В.И.Коровин и др. - М.: «Просвещение»
Рабочая программа учебного предмета «литература» составлена в соответствии с требованиями основного общего образования (Приказ Министерства образования и науки РФ № № 1089 от 05.03.2004 г....