Проверочная работа по литературе 19 века
тест (литература, 6 класс) на тему

Проверочная работа по литературе XIX века

1. соотнесите автора и название произведения

2. А.С.Пушкин

Н.А.Некрасов

Н.С.Лесков

М.Ю.Лермонтов

«Левша»

«Железная дорога»

«Три пальмы»

«Повести Белкина»

3. назовите автора и произвдение

Несколько лет  тому назад в одном из своих поместий жил старинный русской барин, Кирила Петрович Троекуров. Его богатство, знатный род и связи давали ему большой вес в губерниях, где находилось его имение. Соседи рады были угождать малейшим его прихотям; губернские чиновники трепетали при его имени; Кирила Петрович принимал знаки  подобострастия как надлежащую дань; дом его  всегда был полон гостями, готовыми тешить его барскую праздность, разделяя  шумные, а иногда и буйные  его  увеселения. Никто не дерзал отказываться от его приглашения, или в известные  дни не являться с должным почтением в село Покровское. В домашнем быту Кирила Петрович выказывал все пороки человека необразованного.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. факты чьей биографии представлены в отрывке

Родился в семье офицера, воспитывался бабушкой. После домашнего образования началась учеба в университетском пансионе Москвы. Там были написаны первые стихотворения. Затем проходило обучение в Московском университете, школе гвардейских подпрапорщиков Петербурга. Начал служить в Гусарском полку, Царском селе. За произведение «Смерть поэта», был арестован, отправлен в ссылку. По пути на Кавказ на месяц останавливается в Москве. Тогда же было написано произведение Лермонтова «Бородино» к годовщине сражения.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6.   Прочитайте стихотворенияе; какое настроение оно передает? Каким способом поэт передает это настроение? Докажите примерами из текста

Буря на небе вечернем,

Моря сердитого шум -

Буря на море и думы,

Много мучительных дум

Буря на море и думы,

Хор возрастающих дум -

Черная туча за тучей,

Моря сердитого шум.

7. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольная работа по литературе XIX века

1.соотнесите автора и название произвдения

8. А.С.Пушкин

Н.А.Некрасов

А.П.Чехов

И.С.Тургенев

«Толстый и тонкий»

«Железная дорога»

«Записки охотника»

«Дубровский»

9. 2.назовите автора и произвдение

Удивительная блоха из аглицкой вороненой стали оставалась у Александра Павловича в шкатулке под рыбьей костью, пока он скончался в Таганроге, отдав ее попу Федоту, чтобы сдал после, государыне, когда она успокоится. Императрица Елисавета Алексеевна посмотрела блохины верояции и усмехнулась, но заниматься ею не стала.

– Мое, – говорит, – теперь дело вдовье, и мне никакие забавы не обольстительны, – а вернувшись в Петербург, передала эту диковину со всеми иными драгоценностями в наследство новому государю.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3.факты чьей биографии представлены в отрывке

Родился 17 января (29 н.с.) в Таганроге в купеческой семье, со строгими правилами воспитания. С детских лет помогал отцу в лавке. 
    В 1868 поступил в гимназию. Когда вся семья переехала в Москву, будущий писатель остался в Таганроге и зарабатывал на жизнь репетиторством, чтобы окончить учение. Окончив гимназию в 1879, уехал в Москву и поступил на медицинский факультет Московского университета. В 1884, получив звание уездного врача, начал заниматься врачебной практикой. 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. Прочитайте стихотворенияе; какое настроение оно передает? Как поэту удается передать это настроение? Докажите примерами из текста

Уж верба вся пушистая

   Раскинулась кругом;

Опять весна душистая

   Повеяла крылом.

Станицей тучки носятся,

   Тепло озарены,

И в душу снова просятся

   Пленительные сны.

Везде разнообразною

   Картиной занят взгляд,

Шумит толпою праздною

   Народ, чему-то рад...

Какой-то тайной жаждою

   Мечта распалена -

И над душою каждою

   Проносится весна.

10. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________