Перечень "100 книг"
книга по литературе по теме
Книги, рекомендованные для самостоятельного чтения школьников.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
opredelen_perechen.doc | 38.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Определен перечень «100 книг» по истории, культуре и литературе народов Российской Федерации, рекомендуемых школьникам к самостоятельному прочтению
29.01.2013
Минобрнауки России направляет перечень «100 книг» по истории, культуре и литературе народов Российской Федерации, рекомендуемых школьникам к самостоятельному прочтению.
Во исполнение указанного поручения Минобрнауки России с участием органов государственной власти субъектов Российской Федерации, Минкультуры России, Минрегиона России, Российской академии наук, Российской академии образования, а также заинтересованных общественных организаций подготовило сводный список предложений в перечень. Общий список предложений составил около 5 тыс. книг.
Для анализа поступивших предложений и формирования списка «100 книг» была сформирована экспертная рабочая группа по формированию предложений в перечень.
В состав рабочей группы вошли представители Российской академии наук, Российской академии образования, Минкультуры России, Минрегиона России, представители СМИ, общественных и религиозных организаций, учителя.
Кроме того, рассмотрение данного вопроса было организовано на международной научно-практической конференции «Чтение детей и взрослых: книга и развитие личности» (Санкт-Петербург, 22-26 апреля 2012 г.), на Всероссийской научно-практической конференции «Современный школьный учебник: качество и доступность» (Московская область, 28-31 мая 2012 г.).
Обсуждение перечня книг вызвало широкий общественный отклик, в том числе Российского книжного сообщества, СМИ («Российская газета», «Литературная газета», «Независимая газета», «Московский Комсомолец», телеканалы «Культура», «Россия -1», «rbktv», «spb24tv», радиостанции «Радио России», «Эхо Москвы», «Культура», «Христианское радио», «Бизнес – FM», «Радио «КП», «Вести FM», FRNK radio и др.), региональных изданий и СМИ, а также в социальных сетях Интернет.
По итогам работы с учетом мнения общественности и заинтересованных организаций сформирован итоговый список «100 книг».
Перечень может быть использован при организации внеклассной и внеурочной работы с обучающимися.
Образовательному учреждению необходимо осуществлять взаимодействие с родителями, формируя поддержку проекта в родительском сообществе.
Перечень «100 книг» может служить содержательной основой для разработки дополнительной образовательной программы, реализуемой в учреждениях общего и дополнительного образования за счет различных форм работы (книга на уроке, внеклассные события, самостоятельная работа школьника). Представляется важным возрождение и развитие в новых форматах студий, клубов, творческих объединений читателей и других проектов, направленных на поддержку и развитие детского, подросткового и молодежного чтения.
При этом важно обеспечить доступность всех произведений списка для читателей, в том числе использованием образовательных ресурсов сети Интернет, сформировать позитивный в молодежной среде имидж проекта «100 книг» и участия в нем.
Подробные рекомендации по работе с произведениями, включенными в перечень «100 книг по истории, культуре и литературе народов Российской Федерации, рекомендуемых школьникам к самостоятельному прочтению» размещены на сайтах: http://www.openeducation.fondedu.ru/ и http://knig100.spbu.ru.
Перечень «100 книг» по истории, культуре и литературе народов Российской Федерации, рекомендуемый школьникам к самостоятельному прочтению:
1. Адамович А., Гранин Д. Блокадная книга.
2. Айтматов Ч. И дольше века длится день/ Белый пароход.
3. Аксенов В. Звездный билет/ Остров Крым.
4. Алексин А. Мой брат играет на кларнете.
5. Арсеньев В. ДерсуУзала.
6. Астафьев В. Пастух и пастушка/ Царь-рыба.
7. Бабель И. Одесские рассказы / Конармия.
8. Бажов П. Уральские сказы.
9. Белых Л., Пантелеев Л. Республика Шкид.
10. Богомолов В. Момент истины (В августе сорок четвертого).
11. Бондарев Ю. Батальоны просят огня/ Горячий снег
12. Боханов А. Император Александр III.
13. Булгаков М. Белая гвардия.
14. Булычев К. Приключения Алисы.
15. Бунин И. Темные аллеи.
16. Быков В. Мертвым не больно/ Сотников.
17. Васильев Б. А зори здесь тихие.../ В списках не значился.
18. Вернадский Г. Начертание русской истории.
19. Волков А. Волшебник Изумрудного города.
20. Гайдар А. Тимур и его команда/ Голубая чашка / Чук и Гек.
21. Гамзатов Р. Мой Дагестан/ Стихотворения.
22. Гиляровский В. Москва и москвичи.
23. Гончаров И. Обыкновенная история.
24. Горянин А. Россия. История успеха (в 2 книгах).
25. Грин А. Алые паруса/ Бегущая по волнам.
26. Гумилёв Л. От Руси к России.
27. Гумилев Н. Стихотворения.
28. Деникин А. Очерки русской смуты.
29. Джалиль М. Моабитская тетрадь.
30. Довлатов С. Зона/ Чемодан/ Заповедник/ Рассказы.
31. Достоевский Ф. Идиот.
32. Драгунский В. Денискины рассказы.
33. Дудинцев В. Белые одежды.
34. Думбадзе Н. Я, бабушка, Илико и Илларион.
35. Ибрагимбеков М. И не было лучше брата.
36. Ильин И. О России. Три речи.
37. Ильф И., Петров Е. Двенадцать стульев/ Золотой телёнок.
38. Ишимова А. История России в рассказах для детей.
39. Искандер Ф. Сандро из Чегема.
40. Каверин В. Два капитана/ Открытая книга.
41. Кассиль Л. Будьте готовы, Ваше высочество!/ Кондуит и Швамбрания.
42. Катаев В. Белеет парус одинокий.
43. Кондратьев В. Сашка.
44. Кончаловская Н. Наша древняя столица.
45. Крапивин В. Мальчик со шпагой.
46. Кузьмин В. Сокровище нартов: Из кабардинских и балкарских сказаний о богатырях-нартах.
47. Куприн А. Поединок/ Гранатовый браслет.
48. Лагин Л. Старик Хоттабыч.
49. Лесков Н. Очарованный странник.
50. Лихачев Д. «Слово о полку Игореве» и культура его времени/Раздумья о России (сборник)/ Рассказы русских летописей XII-XIV вв.
51. Лотман Ю. Беседы о русской культуре/ Роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Комментарий.
52. Набоков В. Дар/ Защита Лужина /Приглашение на казнь
53. Некрасов В. В окопах Сталинграда
54. Носов Н. Приключения Незнайки/ Незнайка на Луне/Живая Шляпа/ Мишкина каша.
55. Обручев В. Земля Санникова
56. Олеша Ю. Три толстяка
57. Островский Н. Как закалялась сталь
58. Паустовский К. Повесть о жизни/ Мещерская сторона
59. Пикуль В. Реквием каравану PQ-17/ Миниатюры
60. Приставкин А. Ночевала тучка золотая
61. Петрушевская Л. Рассказы и повести
62. Полевой Б. Повесть о настоящем человеке
63. Прутков Козьма Сочинения
64. Распутин В. Прощание с Матерой
65. Рождественский Р. Стихотворения
66. Рубцов Н. Стихотворения
67. Руставели Ш. Витязь в тигровой шкуре
68. Рыбаков А. Кортик/ Бронзовая птица/ Выстрел
69. Самойлов Д. Стихотворения
70. Симонов К. Стихотворения/ Живые и мертвые
71. Соловьев Л. Повесть о Ходже Насреддине
72. Стругацкий А., Стругацкий Б. Понедельник начинается в субботу/ Трудно быть
Богом.
73. Токарева В. Рассказы и повести.
74. Толстой А. Князь Серебряный.
75. Толстой JI. Хаджи-Мурат/ Казаки/ Анна Каренина.
76. Тукай Г. Шурале.
77. Тынянов Ю. Пушкин/ Смерть Вазир-Мухтара.
78. Успенский Э. Крокодил Гена и его друзья./ Дядя Федор, пес и кот.
79. Фадеев А. Молодая гвардия/ Разгром.
80. Фраерман Р. Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви
81.Хетагуров К.Стихотворения.
82. Шварц Е. Дракон/ Снежная королева.
83. Шукшин В. Рассказы.
84. Эйдельман Н. Лунин/ Твой XIX век.
85. Эренбург И. Люди, годы, жизнь.
86. Ян В. Чингиз-хан. Батый. К последнему морю.
87. Янин В. Я послал тебе бересту.
Эпосы, былины, летописи:
88. Алпамыш.
89. Гэсэр.
90. Давид Сасунский.
91. ДжанГар.
92. Калевала.
93. Кер-оглы.
94. Манас.
95. Олонхо.
96. Урал – Батыр.
97. Древние Российские стихотворения, собранные Киршею Даниловым.
98. Повесть временных лет.
99. Былины (сост. Чечеров К., Ухов П.).
100. Сказки народов России (сост.Ватагин М).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Галерея Красной книги" - экскурсия по страницам Красной книги Омской области
Цель: показать необходимость бережного отношения, охраны редких видов растений и животных. Задачи: Развитие творческих способностей, через фантазию и выдумку; Воспитание и пропаганда разумного...
История в воспоминаниях. соавторы: КудиноваН.Т. ЯрулинаЕ.Н. Ковтун И.Л. и др. В кн.: Тихоокеанский государственный университет. В трех книгах. Книга третья ─ М.: РИА «БИ-АРТ-Груп», 2008
Книга выпущена к 50-летию Тихоокеанского государственного университета. Автор входила в рабочую группу по подбору материалов книги. В в III томе книги. помещены материалы предоставленные, ...
О женщина! Ты книга среди книг
Звёздный час к 8 марта...
Учебный фильм "Рыцарский турнир короля Рене" и "Виртуальный музей средневековой книги. Король Рене. Книга турниров"
Сноска на фильм - "Рыцарский турнир короля Рене"(Примечания - я монтировал фильм в моло распространенной программе Serif, как выяснилось в процессе монтажа, программа практически не работает с к...
Сценарий праздника посвященный Неделе детской и юношеской книги “С книгой весело шагать (Книжкин калейдоскоп)”
2 апреля Международный День Детской Книги.Начиная с 1967 года по инициативе и решению Международного совета по детской книге (International Board on Books for Young People, IBBY) 2 апреля, в день рожд...
Откуда есть пошла книга. Общие представления об истории книги.
ТЕМА: ОТКУДА ЕСТЬ ПОШЛА КНИГА.ОБЩИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ОБ ИСТОРИИ КНИГИ. Цель: познакомить учащихся с историей книги, об изобретении книгопечатания, привить любовь к книге, культурно...
Литература как учебный предмет. Писатели о роли книги в жизни человека и общества. Книга как духовное завещание одного поколения другому. Книга и ее компоненты: обложка, титул, форзац, сноски, оглавление. Создатели книги: автор, художник, редактор, коррек
Презентация к первому уроку по литературе в 5 классе....