Игра по басне И.А.Крылова "Волк на псарне"
методическая разработка (литература) по теме
В игровой форме дети учатся бережному отношению к русскому языку, языку великого баснописца.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.91 КБ |
Предварительный просмотр:
Игра для учащихся 5-6 классов по басне И.А.Крылова «ВОЛК НА ПСАРНЕ»
Игра имеет 5 уровней, так как весь текст басни Крылова поделен на 5 частей. Задания к уровням разные, нацелены на бережное отношение к слову великого баснописца и уважение к русскому слову в целом. Игру можно провести несколькими способами.
Делим класс на 5 групп или команд и раздаем карточки одного уровня в зависимости от подготовки детей. Побеждает группа, раньше остальных правильно справившаяся с заданием. Чтобы заинтересовать ребят, поощряю первые четыре группы: первую и вторую — пятерками, третью и четвертую – четверками, если игра идет на уроке, или иными способами (в зависимости от возможностей учителя), если игра проводится во внеурочное время.
Делим класс на 5 групп и раздаем все пять заданий-уровней каждой группе. Оцениваем по количеству правильных исправлений. Каждое исправление – 1 балл. К игре можно привлечь ребят и из параллельных классов.
Кабинет делим на три ряда по пять парт. На каждой парте стоит табличка с номером уровня и лежит карточка с заданием. Первая тройка игроков вступает в бой. Пройдя все уровни, каждый игрок сдает все пять карточек экспертам, назначенным учителем из учащихся этого же класса или старшеклассников. Пока в игре участвует вторая тройка, эксперты успевают проверить качество выполнения заданий первой тройкой. И так далее, пока все игроки не пройдут данные уровни. Но здесь таится опасность затянуть игру. Можно ускорить: как только освобождается место первого уровня, на него садится новый игрок. Тогда есть смысл поделить класс на три команды. Это уже на усмотрение учителя и самих ребят. Если ребята играют в команде, на всех карточках заранее проставлены номера команд; если же индивидуально, тогда, получив карточки с решением, эксперты проставляют на них номер игрока. Команда-победитель инсценирует басню, игрок же, получивший наивысшее количество баллов, декламирует басню наизусть.
Итак, игра началась.
1 уровень. Исправьте ошибки
Волк, ночю, думая залесть в авчарню,
Попал на псарню.
Поднялся вдрук весь псарный двор
Почуя серава так блиско забияку,
Псы залились в хлевах и рвуться вон на драку;
Псари кричят: «Ах ты, ребята, вор!»
И вмик варота назапор;
2 уровень. Изменены слова. Верните их на место
В минуту псарня стала раем.
Идут: иной с дубьем,
Другой с ружьем.
«Воды!- кричат. – Воды!» Пришли с водой.
3 уровень. Перепутаны строки. Восстановите отрывок в первозданном виде, проставив номера предложений перед строчками
Мой Волк сидит, прижавшись в угол задом.
Но, видя то, что тут не перед стадом,
Ему рассчесться за овец, Зубами щелкая и ощетиня шерсть, И что приходит, наконец, В переговоры,
Глазами, кажется, хотел бы всех он съесть; Ему рассчесться за овец, — И начал так:
4 уровень. Потеряны слова. Найдите и верните их на место
«Друзья! К чему … этот шум?
Я, ваш старинный … и кум,
Пришел … к вам, совсем не ради … ;
Забудем … , уставим общий … !
А я, не … впредь не … здешних … ,
Но сам за них с … грызться … ,
И волчьей … утверждаю,
Что я... »
5 уровень. Пропущены строки. Восстановите их. Не забудьте про знаки препинания
— «Послушай-ка, сосед»,
**************************
«Ты сер, а я, приятель, сед,
И волчью вашу я давно натуру знаю;
**************************
С волками иначе не делать мировой,
**************************
И тут же выпустил на Волка гончих стаю.
Такие карточки должны лежать у каждого эксперта на столе
ВОЛК НА ПСАРНЕ
1 уровень
Волк, ночью, думая залезть в овчарню,
Попал на псарню.
Поднялся вдруг весь псарный двор
Почуя серого так близко забияку,
Псы залились в хлевах и рвутся вон на драку
Псари кричат: «Ахти, ребята, вор!»
И вмиг ворота на запор;
2 уровень
В минуту псарня стала адом.
Бегут: иной с дубьем,
Иной с ружьем.
«Огня!» — кричат: «огня!» Пришли с огнем.
3 уровень
Мой Волк сидит, прижавшись в угол задом.
Зубами щелкая и ощетиня шерсть,
Глазами, кажется, хотел бы всех он съесть;
Но, видя то, что тут не перед стадом,
И что приходит, наконец,
Ему рассчесться за овец,—
Пустился мой хитрец
В переговоры,
И начал так:
4 уровень
«Друзья! К чему весь этот шум?
Я, ваш старинный сват и кум,
Пришел мириться к вам, совсем не ради ссоры;
Забудем прошлое, уставим общий лад!
А я, не только впредь не трону здешних стад,
Но сам за них с другими грызться рад,
И волчьей клятвой утверждаю,
Что я...»
5 уровень
— «Послушай-ка, сосед», —
Тут ловчий перервал в ответ:
«Ты сер, а я, приятель, сед,
И волчью вашу я давно натуру знаю;
А потому обычай мой:
С волками иначе не делать мировой,
Как снявши шкуру с них долой».
И тут же выпустил на Волка гончих стаю.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/09/picture-120068-1349773513.png)
Урок-игра по басням И.А.Крылова
Цели: Учебная: Обобщить, углубить знания учащихся по басням И. Крылова. Развивающая: развитие навыков выразительного чтения, организаторских и творческих способностей, логического...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/13/picture-142611-1352820948.jpg)
Урок-игра по басням И. Крылова
Тема: Урок-игра по басням И. КрыловаЦели:Учебная: Обобщить, углубить знания учащихся по басням И. Крылова.Развивающая: развитие навыков выразительного чтения, организаторских и ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/08/picture-370128-1387533890.jpg)
Конспект урока по литературе "Игра в басни, или путешествие в Край Говорящих Зверей. Басенный мир И. А. Крылова и его предшественников". 6 класс
Басни - это благодатный литературный материал для развития творческих способностей учащихся и для нравственно-эстетического воспитания. Урок построен как игра-путешествие и позволяет привлечь к его по...
Урок-игра по басням Крылова
Урок содержит разного рода задания: по биографии автора, по содержанию басен, по теории итературы....
Урок-игра по басням И.А.Крылова в 5 классе (ФГОС)
Тема: «Его басни переживут века…»Урок-игра по басням И.А.Крылова в 5 классе (ФГОС).Цель урока:-- обобщить и систематизировать знания ребят о басне как литературном жанре и баснях И. А. Крылова;П...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/20/picture-407552-1392849661.jpg)
Урок-игра по басням Крылова.
Интеллектуальная игра «Случай есть, пороки пощипать» по баснямИ. С. Крылова....
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/08/picture-363004-1386481186.png)
"Своя игра по басням И.А Крылова"
Данная презентация содержит занимательные вопросы по биографии и басням Ивана Андреевича Крылова....