Музейное занятие «Мы память бережно храним»
методическая разработка по краеведению (6 класс)

Дида В.М., Кубарь С.В.

 Мы память

бережно храним

Киселёвский городской округ, 2020

Муниципальное автономное учреждение

дополнительного образования

 «Дом детского и  юношеского туризма, экскурсий»

(МАУ ДО ДДЮТЭ)

 «Мы память бережно храним»

(музейное занятие)

Составители:

Дида Валентина Михайловна, руководитель

музея «Мужество и слава молодых»,

Кубарь Светлана Викторовна,

руководитель туристско-краеведческого

 объединения «Следопыты»

и театрального объединения «Радуга»

Киселёвский городской округ, 2020

Аннотация

        В данной разработке представлен опыт педагогов МАУ ДО «Дом детского и юношеского туризма, экскурсий» Дида В. М. и Кубарь С.В. по нравственно-патриотическому воспитанию обучающихся через музейное краеведение, поисково-исследовательскую и театральную деятельность.

Музейное занятие «Мы память бережно храним» разработано для обучающихся среднего и старшего звена.

В ходе экскурсии по переносной экспозиции «Лишенные детства» подростки будут иметь возможность узнать о военном детстве киселевчан,  познакомятся с поисковыми материалами на тему «Дед и внук погибли, выполняя воинский долг перед Родиной» и «Вклад семьи Бараевых в Победу над фашистской Германией». А также смогут оценить игру юных артистов в инсценировках «Так начиналась война», «Ты помнишь этот день?» и «Дети войны».

        Данная работа ориентирована на аудиторию классных руководителей 5-11 классов, педагогов дополнительного образования, педагогов-организаторов.

Музейное занятие можно проводить непосредственно, используя его этапы, а также данные материалы можно применять во внеурочной деятельности школьников.

К данной разработке прилагаются  фото и мультимедийная презентация.  

Конспект музейного занятия 

«Мы память бережно храним»

Цель:

нравственно-патриотическое воспитание обучающихся через поисково-исследовательскую  и театральную деятельность.

Задачи:

- ознакомить обучающихся с жизнью и подвигом киселевчан в годы Великой Отечественной войны, заинтересовать неизвестными историческими фактами;

- воспитывать чувства сострадания к людям, неприятия жестокости и насилия.

Оборудование: 

проектор, мультимедийная презентация (в квадратах записаны номера слайдов), выставочный музейный стенд со сменной  экспозицией «Лишенные детства», компьютер, микрофоны, колонки, сценические костюмы, портреты киселевчан, погибших на фронтах Великой Отечественной войны.

Ход мероприятия

1. Звучит мелодия Эннио Марриконе из к/ф «Профессионал»

Ведущий. 

Добрый день, дорогие друзья, сегодня мы пригласили вас на музейное занятие, посвященное 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Мы хотим представить почетных гостей встречи -  родственников погибших солдат Романкевич Елену Петровну и Блинову Нину Александровну, которые любезно согласились предоставить в наш музей ценные материалы о своих близких.

1. Инсценировка «Так начиналась война»

Голос за кадром. 

Это был такой  замечательный июньский день! Занятия в школах давно  закончились, и дети отдыхали в пионерских лагерях. Летнее солнце радовало своими теплыми лучами, воробьи заливались веселым чириканьем и казалось, что весь мир – это огромный яркий праздник!

(Вбегает группа ребят, догоняющая Сашу)

Игорь. 

Чека!

Варя. 

Ух! Уморили. Всё. Я не играю!

Саша. 

Варь! Ну, ты чего?

Варя. 

Всё! Не могу больше!

Игорь. 

Девчонки, а  давайте тогда в прятки играть.

Варя. 

Надоело…

Саша. 

А чем тогда займемся?

(Входит вожатая с Ксюшей)

Вожатая. 

Вот вы где, а я вас потеряла.

Ксюша. 

Играете, да, а меня почему не позвали?

Игорь. 

Ксюха, а давай тогда с тобой в прятки играть.

Ксюша. 

Давай, я пошла прятаться.

Саша. 

Ладно, тогда я тоже с тобой. Сейчас спрячемся, никогда не найдешь.

Вожатая. 

Девочки, девочки, идите сюда. Так, игры  заканчиваем. И быстро на речку собираться.

Все. 

Ура! (Прыгают, веселятся)

02.Звучит объявление о войне.

Левитан. «Внимание! Говорит Москва! Передаем важное правительственное сообщение… 

Вожатая. 

Ребята, ребята, потише.

Левитан. Граждане и гражданки Советского Союза! Сегодня, в 4 часа утра, без всякого объявления войны Германские вооруженные силы атаковали границы Советского Союза. Началась Великая Отечественная война советского народа против немецко-фашистских захватчиков».

Игорь. 

Война! (Изображает стрельбу из автомата)

Вожатая. 

Не может быть!

Ксюша. 

Что же теперь будет?!

Вожатая. 

Ребята, это не может быть правдой! Это не про нашу страну!

Варя. 

А у моей сестры Люси сегодня выпускной. Она говорила, что закончит школу и пойдет учиться в медицинский институт.

Саша.  

Но разве на войне есть институты?

Игорь. 

Но ведь война не будет долгой! Вот увидите! Не пройдет и пары недель и наши победят! (Все наперебой)

Саша.  

Обязательно победят!

Игорь. 

Я в этом уверен на 100%!

Вожатая. 

По-другому и быть не может! Ребята, пойдёмте со мной (уводит детей)

Голос за кадром. 

Жизнь распорядилась так, что  счастливое  лето 41 года превратилось в тяжелейшее испытание для всего советского народа. (Все уходят со  сцены)

03. Звучит песня А. Зацепина на сл. Л. Дербенёва  «Давным давно была война»

Инсценировка «Ты помнишь этот день?»

04.Звучит мелодия «Симфоническая»

1 чтец.  (обращаясь ко 2-му и 3-му)

 Ты помнишь этот день?

3 чтец.  

Нет, я не помню. Я родилась в 2005.

2 чтец.   

Я тоже в год 60-летия Победы.

Все. 

Нам повезло!
1 чтец.  

Война отгрохотала, когда я появилась на земле.
Все. 

Нам трижды повезло!
1 чтец.  

В том, что хватает и хлеба, и картошки на столе.
2 чтец.  

В том, что паёк, бомбёжка и блокада
Знакомы нам по книгам, не в лицо.
3 чтец.  

Я правнучка того солдата,
Что отстоял Москву, под Ленинградом
Смог разорвать блокадное кольцо.
Все. 

Мы снова повторяем: «Повезло!»

3 чтец.  

Мы никто не знаем войны, но (обращаясь к зрителям) мы слышали о ней от старших, не могли не слышать, потому что эта война пришла в каждый дом, в каждую семью. Великая Отечественная война…

2 чтец.  

Война…

От Бреста до Москвы 1000 километров, от Москвы до Берлина – 1600. Итого 2600 километров.

1 чтец.  

Это если ехать по прямой. Так мало, не правда ли? 2600 километров. Поездом – четверо суток, самолетом – четыре часа, а перебежками по - пластунски – четыре долгих года. 1418 дней! 34 000 часов!

2 чтец.  

Война… Это бесстрашие защитников Бреста, это 900 дней блокадного Ленинграда, это клятва панфиловцев: «Ни шагу назад, за нами Москва!»

3 чтец.  

Это добытая огнем и кровью победа под Сталинградом, это подвиг героев Курской дуги, это штурм Берлина, это память сердца всего народа.

1 чтец.  

Забыть прошлое – значит предать память о людях, погибших за счастье Родины.

 (Выходит Аня)

Аня. 

Память, память за собою позови
В те далекие промчавшиеся дни,
Ты друзей моих погибших оживи,
А друзьям живущим молодость верни.
Память, память, ты же можешь, ты должна
На мгновенье эти стрелки повернуть,
Я хочу не просто вспомнить имена,
Я хочу своим друзьям в глаза взглянуть. (Чтецы уходят)

05.Звучит мелодия «Эннио Марриконе»

Ведущий. 

Наш музей «Мужество и слава молодых» посвящен воинам-киселевчанам, погибшим в горячих точках планеты.

В музее представлены постоянно действующие  экспозиции: «Киселевчане, погибшие в Афганистане»; «Киселевчане,  погибшие  в Чечне»; «Участники локальных войн и вооруженных конфликтов»; «Ветераны Великой Отечественной войны». А также  сменная экспозиция, которая обновляется к   праздничным датам.

2020 год объявлен годом Памяти и Славы в честь 75-летия Победы в Великой Отечественной войне. В честь этой даты экскурсоводы  музея  подготовили экспозицию «Учителя - киселевчане, участники  Великой Отечественной войны».

А также была проведена большая поисковая работа по обновлению экспозиции, посвященной участникам Великой Отечественной войны.  Мы встречались с родственниками погибших, работали с  сайтом Министерства обороны страны  «Память народа».

        Хочу предоставить слово учащейся объединения «Следопыты», председателю Совета музея Сивак Анне.

06.Звучит мелодия «Соната2»

Презентация поисковой работы

«Вклад семьи Бараевых в Победу над фашистской Германией»

Аня.

Я хочу поделиться результатами своей поисковой работы. И рассказ мой пойдёт о вкладе семьи Бараевых в Победу над фашистской Германией.

Довоенный период и война.

Бараев Александр Дмитриевич родился 16 июля 1907 года в деревне Игнашиха Вологодской области. В 1939 году был принят в ряды Коммунистической партии. До войны женился и имел сына.

На фронт был призван 23 июня 1941 года. Служил в должности гвардии лейтенанта,  командиром взвода 210 гвардейского стрелкового Полоцкого полка. В 1942 году был трижды ранен.

В период наступательных действий Красной Армии в Латвийской ССР Александр Дмитриевич умело командовал своим взводом, отсекая огневые точки противника. А также, держа беспрерывную связь с пехотой, у переправы через реку Мемеле умело отражал контратаки противника.

11 августа 1944 года в борьбе с немецкими захватчиками его огневая  батарея разбила противотанковую пушку фашистов и 2 пулемёта, уничтожила 15 немецких солдат. За данный подвиг Бараев Александр Дмитриевич был представлен к правительственной награде. Он был внесён в список награждённых  орденом Красной Звезды за образцовое выполнение боевых заданий командования, проявленные при этом доблесть и мужество.

Известие о капитуляции фашистской Германии и победе Советского Союза в Великой Отечественной войне Александр Дмитриевич  получил на территории Литовской ССР.

Анна Александровна родилась 2 декабря 1913 в Вологодской области. В раннем возрасте лишилась матери. Отец привёл в дом другую женщину, у которой были свои дети.

Как только Аня немного подросла, мачеха купила ей швейную машинку и отдала  в другую семью, где девочка жила и училась мастерству портнихи. Умение хорошо шить очень пригодилось Анне в будущем.

В 1933 году она вышла замуж и  родила дочь. Война застала её в городе Сокол Вологодской области. Всю войну Анна работала в швейной мастерской, шила и ремонтировала одежду для  фронта (бушлаты и  шинели для офицерского состава и кители, ватные куртки и штаны для солдат.) 

Послевоенный период.

Закончилась война, нужно было продолжать жить дальше.  Но так случилось, что пока Александр Дмитриевич воевал на фронтах Великой Отечественной, его жена вышла замуж за другого. Поэтому, вернувшись с фронта, он решил переехать  жить в Сибирь.  

А муж  Анны Александровны не вернулся с полей сражений, он умер от ран в госпитале в декабре 1941 года. И после Победы Анна Александровна решает поискать лучшей жизни в другом месте.  В 1947 году вместе с дочерью они поехали в Киселевск к совершенно чужим людям, которых знала  её соседка. Дальняя дорога стала новым испытанием. Есть было не чего и Анне пришлось обменять на хлеб все вещи, взятые в дорогу: подушки, одеяло, одежду.

Но вот швейную машинку Анна сохранила, так как понимала, что она может стать  кормилицей для  них.

Первое время Анна с ребёнком  жила в чужих семьях, где шила одежду для больших начальников.

В 1947 году в Киселёвске она встретила Бараева Александра Дмитриевича и полюбила его. Анна взяла фамилию мужа, который  стал отчимом маленькой Веронике, а впоследствии и любимым дедушкой для её дочери.                

Работал Александр Дмитриевич мастером в ФЗУ (впоследствии училище №46), а также в модельном цехе машиностроительного завода имени И.С. Черных. Он был прекрасным мастером по дереву,  своими руками делал мебель на заказ. А Анна всю свою сознательную жизнь шила для людей, в округе её считали высококлассным специалистом своего дела. Швейная машинка, подаренная мачехой в далёком 1926 году, стала для Анны кормилицей на всю жизнь. Анна сберегла её несмотря на то, что тяжелые жизненные обстоятельства вынуждали продать.

Награды.

 За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны Анна Александровна была награждена медалью, которую получила  21 ноября 1946 года.

А вот Александр Дмитриевич свою заслуженную награду, орден Красной Звезды, получил с большим опозданием уже будучи на пенсии. Он был скромным человеком, но каждый год 9 Мая надевал свой чёрный пиджак с боевыми наградами и шёл на городской митинг.

Особенно  дорог ветерану был нагрудный знак «Гвардия», который спас его от смерти. Во время ранения знак  задержал пулю, которая  прошла по касательной и остановилась в 2 см от сердца бойца. Право ношения знака «Гвардия»  имели военнослужащие, чьи подразделения были удостоены звания «Гвардейские». Александр Дмитриевич гордился этим званием до самой смерти.

16 апреля 1976 года в возрасте шестидесяти двух лет умерла Анна Александровна. Александр Дмитриевич не смог пережить утраты. Он ушёл из жизни на 12 день после смерти жены. Они оба похоронены в Киселёвске на кладбище шахты №12.

Ведущий. 

Война оставила след почти в каждой семье. И мы, родившиеся уже после войны, должны бережно хранить память о тех, кто подарил нам мирное небо над головой.

Видео «От героев былых времён» - без звука

07.Звучит песня Е. Агронович на сл. Р. Хозак «От героев былых времён» - Зимудра В.Е.

(На последнем куплете выходят дети с портретами погибших солдат)

Ведущий. 

Особенно тяжело было пережить эту войну детям. На их долю выпали самые страшные испытания.

Инсценировка «Дети войны»

08.Звучит мелодия А. Александрова «Священная война…» 

(Выходят дети  в военной форме и маленький Макар с плюшевым мишкой в руках).

Ксюша. 

Когда грозой военной небосклон объят,

И дети от разрывов бомб не спят,

То детство превращается в страданье,

В какое-то чудовищное испытанье…

Максим.  

Оборванного мишку утешал он,

Мальчишка в той разрушенной избе.

Макар. 

Не плачь, не плачь. Я сам не доедаю,

Полсухаря оставил вот  тебе.

Максим. 

Снаряды пролетали и взрывались,

Смешалась с небом черная земля.

Макар.  (мишке):

Была семья. Был дом. Теперь остались

Совсем одни на свете – ты и я.

Ваня. 

А за деревней рощица дымится,

Горит всепоглощающим огнем.

Война вокруг летает злою птицей,

Нежданная беда пришла в их дом.

Макар.  

Ты слышишь, Миш, я сильный, я не плачу.

И мне дадут на фронте автомат.

Я отомщу за то, что слезы прячу.

За то, что наши  здания горят.

Ксюша. 

Но в тишине свистели пули звонко,

Зловещий отблеск полыхнул в окне.

И выбежал из дома тот мальчонка…

09.Звучит  мелодия  «Грустный фон»

(Дети по одному выходят вперед)

Макар.  

Ой, Мишка, как же страшно мне!

Максим. 

Молчание. Ни голоса не слышно.

Четыре года в трауре страна.

А сколько их – девчонок и мальчишек –

Осиротила подлая война!

Ваня.  

Тогда им  было мало лет.

Но помнят ночь войны.

Ни огонька в окошках нет –

Они затемнены.

Ксюша. 

Кто был ребенком в ту войну,

Запомнит навсегда,

Как, потушив дрожащий свет,

Ходили поезда.

Максим. 

Во тьме на фронт везли войска,

Детей – в надежный тыл.

И поезд ночью без гудка

От станций отходил.

Ваня. 

Тот не забудет никогда,

Хоть был он очень мал,

Как дорога была еда, и не всегда была вода,

И как отец его тогда за счастье воевал…

Ведущий. 

Они встретили войну в разном возрасте: кто-то совсем крохой, кто-то подростком, кто-то был на пороге юности. Война застала их дома и в гостях у бабушки, в пионерском лагере и на выпускном вечере в школе.

В нашем музее хранятся поисковые материалы о киселевчанах, переживших войну в детском возрасте, собранные учащимися Дома туризма, экскурсий к 70-летию Победы. И сейчас мы хотим рассказать вам об этих людях.

Экскурсия «Лишённые детства»

(С использованием передвижной экспозиции. По материалам учебно-исследовательской работы «Дети войны»)

10.Звучит мелодия «Осень жизни»

1. Детство за колючей проволокой

1 чтец.

Нина Никитична Ерохина родилась 6 ноября 1940 года в деревне Саково Брянской области. Её родители работали в колхозе.

        В июле 1941 года отца забрали в армию. Мать осталась одна с тремя детьми на руках. В сентябре 1942 года их  деревню захватили фашисты. Они сразу начали грабить местных жителей: отбирали скот, забирали продуктовые запасы. Фашисты селились в лучшие деревенские дома, заставляя хозяев прислуживать им.

2 чтец. 

В брянских лесах прятались партизаны, которые взрывали немецкие машины, поджигали дома с немцами. Немцы боялись, что партизаны сожгут и сельсовет с немецким начальством, поэтому пригнали в сельсовет женщин с малыми детьми и заставили жить там. Среди этих женщин была и мама Нины Никитичны с тремя малыми детьми.

1 чтец. 

Через месяц немцы объявили  жителям деревни о том, что будут всех эвакуировать дальше от фронта. В назначенный день они выгнали всех на дорогу и под конвоем погнали. Так они шли с утра до вечера три дня до центрального района  области. Гнали людей вброд  через реку, так как мосты были взорваны.

2 чтец. 

Было уже холодно, идти было тяжело. Давали минут десять отдыха и снова заставляли идти. Немцы ели сало, а пленные - траву. Того, кто хотел  убежать, отставал или падал –  расстреливали.

             Потом всех везли в товарных вагонах. Через несколько суток привезли в  Белоруссию, в поселок Люкча.

На территории Белоруссии фашистами было создано 260 лагерей смерти. Так наша героиня оказалась за колючей проволокой.

1 чтец. 

Жили узники в холодных бараках. От укусов вшей и  клопов чесалось все тело заключенных. Фашисты очень боялись болезней и вшей, поэтому заключеенных отправляли в очень горячую баню, где  «прожаривали», отчего  дети нередко теряли сознание. Дети постарше работали по 12 часов в сутки, кормили всех супом из отходов.

Спасение пришло в 1944 году, когда советские войска освободили Белоруссию. В товарных вагонах бывшие военнопленные поехали домой.

2 чтец. 

В 1946 году мама Нины Никитичны серьёзно заболела и умерла. Дети оказались в приюте,  потом  в детском доме.

Через несколько лет Нина Никитична по комсомольской путёвке приехала в город Белово на строительство деревообрабатывающего комбината. Там встретила будущего мужа и с ним приехала в Киселёвск. Нина Никитична имеет много наград за многолетний доблестный труд.

2. Блокадное детство

1 чтец. 

Шайдук Таисия Михайловна родилась  1 декабря 1933 года в деревне Терешково Калининской области. В 1937 году  мама маленькой Таи,  похоронив мужа, собрала двух своих дочерей и уехала из деревни в Ленинград искать лучшей доли для себя и дочек. Устроилась работать швеей, получила квартиру. Таисия была старше своей сестры на 3 года, поэтому в отсутствии мамы оставалась хозяйкой в доме.

2 чтец. 

Их тихую мирную жизнь 22 июня 1941 года прервало сообщение по радио, возвестившее о начале войны. Семилетняя Тая не совсем понимала значение слова «война». Весь ужас трагедии она осознала тогда, когда  они с сестрой по привычке отправились в кино. На ясном небе внезапно появились вражеские самолёты. Кто – то из взрослых, схватив  Таю и Верочку за руки, потащил в укрытие. Домой девочки возвращались медленно, они боялись перешагивать через многочисленные тела убитых горожан.

1 чтец. 

Ещё до сентября в квартирах ленинградцев были электричество и вода. А потом жители лишились этих благ цивилизации. Восьмого сентября  1941 года объявили блокаду города.  С наступлением холодов  всем выдали буржуйки и определили хлебные пайки – 125 граммов хлеба в сутки. Дети с мамой часто собирали картофельные очистки и сгнившие капустные листы и варили из них похлёбку. Мама приносила с работы мебельный клей, разводила его водой и поила своих дочек, не давая им умереть с голоду.

2 чтец. 

Маленькой Тае приходилось каждое утро ходить  за хлебом, и она очень хорошо помнит, как прямо в очереди падали и умирали обессилившие ленинградцы. А ещё она помнит, как один мальчик, получив хлебный паёк на всю семью, съел его сразу  и умер от заворота кишок.

1 чтец. 

В январе 1942 года ленинградских детей  стали готовить к отправке в Ташкент. Но по какой - то причине мама Таи не успела оформить документы на своих дочек. Потом узали, что Тае с сестрой повезло: фашисты разбомбили эшелон с детьми, направлявшийся в Ташкент.

2 чтец.

Позже Таисия Михайловна была эвакуирована в Сибирь. С мая 1942  по 2017 годы Таисия Михайловна  Шайдук проживала в нашем городе.

11.Звучит мелодия Таривердиева «Воспоминания»

3. Рабыня немецкого барона

1 чтец. 

Светличная Полина Тимофеевна родилась 2 мая 1925 года на станции Синельниково Днепропетровской области.

Когда началась война, два старших брата Полины ушли на фронт, а она, 16- летняя девчонка, осталась с родителями в селе. В октябре 1941 года немцы захватили их село и начали устанавливать там свои порядки. Они грабили, убивали, непокорных травили собаками.

2 чтец. 

Весной 1942 года  стали угонять молодежь  в Германию.  В  дом, где жила Полина, пришла повестка с требованием явиться на вокзал в указанный день и час.  Полина пришла на вокзал. Там пришлось очень долго ждать, потому что немцы разыскивали и пригоняли с собаками всех тех, кто не явился сам. Забирали не только подростков, но и молодых женщин с маленькими детьми. На вокзале стоял гул, кричали  все: и матери, и дети.

1 чтец. 

В Германию они ехали в товарном  поезде в ужасающих условиях. Людей в  вагоне было столько, что даже сидя, нельзя было вытянуть ноги, а от духоты люди теряли сознание. Кормили их один раз в день: давали по кусочку хлеба и питье. Многие умирали, не доехав до пункта назначения. Из Днепропетровской области в Германию было угнано 75 тыс. человек.

2 чтец.

На границе с Германией был контрольный пункт. Там всех осматривали и выявляли болезни. Затем всех стригли наголо, фотографировали и брали отпечатки пальцев. А потом везли вглубь страны. На станциях людей группами выводили из вагонов и продавали, как рабов. Вот так Полина Тимофеевна стала рабыней немецкого зажиточного барона с пятью детьми.

1 чтец. 

Ей приходилось работать там с 6 утра и до позднего вечера. Она присматривала за детьми, работала в поле, рубила дрова, ухаживали за скотом.…  Кормили её два раза в день похлёбкой.  Было трудно физически пережить эти условия, но больше всего угнетала тоска по Родине и родителям.

2 чтец. 

Когда закончилась война, американские солдаты освободили узников из немецкого плена и отправили домой, на родину в Днепропетровскую область. Послевоенные пять лет Полина с матерью и семьёй старшего брата жили в родном селе, где все считали её предательницей.

Весной 1951 года Полина Тимофеевна встретила свою любовь, вышла замуж и переехала в Сибирь. Вот так она оказалась в городе Киселёвске.

4. Война и голод

1 чтец. 

Известная поэтесса нашего города  Любовь Ильинична Головатова память о военном детстве  запечатлела в своих стихах и рассказах.

2 чтец. 

Родилась Любовь Ильинична в 1928 году.  До войны проживала в  Сталинске  (ныне это город  Новокузнецк).

1 чтец.

Когда началась война, Любе было 13 лет.

2 чтец. 

Но она написала заметку в городскую газету о том, что они с друзьями хотели бы чем-нибудь  помочь фронту... Мечта осуществилась, их взяли на работу! И дети уничтожали высокий колючий осот, копали картошку и убирали другие овощи.

1 чтец. 

Осенью, когда начались занятия в школе, ребята организовали пошив рукавичек и кисетов на фронт.

2 чтец. 

В городе открылись несколько госпиталей. Дети часто ходили туда с учителями,  пели песни, читали стихи. Уже тогда Люба пробовала писать свои первые стихотворения.

1 чтец.

Война для Любови Ильиничны – это, прежде всего, голод и холод. К 55-летию Победы она написала стихотворение, в котором есть такие строки:

Война и голод, голод и война, о, если б знали вы тот запах хлеба!

Он с ног валил как шторм, как штоф вина, подарком был он не земли, а неба!

2 чтец. 

Весной 1944 года семья приехала в Харьков, освобождённый от фашистов. Там Любаше пришлось пережить бомбёжку, которую устроили фашисты при отступлении.

1 чтец. 

Они с друзьями ходили за дровами  в дубовый лес, который  был заповедным и тщательно охранялся даже во время войны. Ходили ночью, а сторож стрелял во всех без разбора. Любе везло, в неё ни попали, ни разу. Добычу делили поровну. Топили  буржуйку и, радуясь, снимали пальто, шарфы и шапки, в которых ходили постоянно и даже спали.

2 чтец.

В Харькове, где проживала семья Любы в последние годы войны, прошла полоса арестов. По доносу был арестован и папа нашей героини.

12.Звучит грустная мелодия «Гитара»

5. Босоногое детство

1 чтец. 

Любовь Павловна Михайлова родилась  в 1933 году на Северном Кавказе. Её многодетная семья жила в глухом селе Константиновское Ставропольского края, где не было ни электричества, ни радио. Единственное средство связи со всем миром – тарелка громкоговорителя на столбе у сельсовета. Из этой тарелки жители села и услышали страшное известие о начале войны. А назавтра на фронт ушли практически все мужчины. Скоро начались бомбежки.

2 чтец. 

Детство у Любаши действительно  было босоногим. Обуви у детей в селе просто не было. Всё лето  ребятишки носились по улицам босиком. Когда наступали холода, обувались в поршни - самодельную обувь.

1 чтец. 

Немцы, захватившие их село в феврале 1943 года, требовали в каждом доме «яйки, масло, молоко» и устраивались жить в самых лучших избах. А на столе у захватчиков, ютившиеся на печке дети, видели невообразимые деликатесы:  колбасу, грудинку, шоколад.… Сами же дети питались мамалыгой и подсолнечным жмыхом или сосали голубую глину, добытую со дна пруда.

2 чтец. 

Учиться  было сложно в то время, учебник был один на весь класс, писали сажей на старых книгах.  Но было большое желание учиться.

1 чтец. 

Фашисты приходили и в школу, где учились русские ребятишки,  заставляли ребят учить немецкий язык, например, учили считать до десяти. Дети боялись немцев и от страха  ничего не могли запомнить.

2 чтец. 

Когда немцы в июне 1943 года уходили из села, они заминировали школу и сельсовет, но взорвать не успели, освободители пришли быстро.

1 чтец. 

Все жители села услышали из тарелки громкоговорителя сообщение о капитуляции немцев. А уже повзрослевшие ребята, привязав красную тряпку к палке, ездили на лошади по селу и кричали «Победа!».  Невозможно передать той радости и гордости за свою страну, которую испытывали дети в то время.

6. Эмка – немка

1 чтец. 

Коршунова Эрна Вилибальдевна  родилась 9 января 1942 года в семье немцев, депортированных в Сибирь из Поволжья в 1941 году.

2 чтец. 

Очень тяжелые испытания выпали на долю этих людей. 28 августа 1941 года был издан Указ, обвинявший немцев Поволжья в том, что они скрывают в своей среде тысячи германских шпионов и не доносят об этом властям. На этом основании всех немцев Поволжья предписывалось выселить в Сибирь за 24 часа.

1 чтец. 

Физическое и моральное унижение  депортированные испытывали уже в дороге. Ехали месяцами в товарных вагонах,  самой большой радостью в дороге была баня.

2 чтец. 

Мама Эрны, будучи  беременной ею, взяла немного вещей,  горшочек сливочного масла и стакан сахара, которые очень скоро закончились, поэтому чувство голода преследовало  маленькую Эрну с самого рождения.

1 чтец. 

По приезду в пункт назначения, маму нашей героини с маленьким ребёнком поселили в стайку, хозяйка которой была многодетная женщина с шестью малышами на руках. Муж и двое старших сыновей хозяйки дома воевали на фронте. Хозяйка пожалела  беременную женщину и впустила в дом. Спали все на полу, на каком – то тряпье. С маленькой Эрной водилась её 8 летняя сестра, потому что маму сразу после родов отправили работать.

2 чтец. 

В хозяйский дом, где жили выселенные из Поволжья немцы, одна за другой пришли три похоронки: сначала убили мужа, а потом одного за другим и двух сыновей хозяйки.

1 чтец. 

«Я проклинаю всех немцев, которые отняли у нас самых дорогих», - кричала хозяйка. Тогда мама маленькой Эрны начала собирать своих детей в дорогу. «Нет, Мария, это не твои дети убили моих сыновей», - сказала хозяйка дома и оставила их жить в семье.

2 чтец.

В Сибири немцев часто воспринимали как фашистов, особенно трудно было детям.  Хоть не появляйся на улице – сразу закидывали камнями и плевали в лицо. А своё детское прозвище «Эмка – немка» наша героиня  произносит с большой болью до сих пор.

13.Звучит мелодия «Эннио Марриконе»

Ведущая. 

Ребята, учащиеся объединения «Следопыты» под руководством Кубарь Светланы Викторовны по крупицам собирали материал об этих людях в 2014 году к 70-летию Побед. Они ходили к ним в гости, с интересом слушали их рассказы о трудном военном детстве. Потом готовили эту экспозицию для музея.

Прошло чуть больше 5-ти лет… Из 6-ти наших героинь осталась в живых только Коршунова Эмма Владимировна.

Ведущая. 

Давно ушли в небытие  военные события  той поры. В войну многие дети работали на заводах и фабриках, помогали собирать урожай, выступали с концертами перед ранеными солдатами в госпиталях и воевали в партизанских отрядах.

Видео – песня  «Дети войны» - 5 минут

Ведущая. 

Великая Отечественная война закончилась, но и сегодня не спокойно в мире. Наша страна уделяет большое внимание обороне своих границ. По Конституции каждый молодой человек, достигший 18-летнего возраста,  должен исполнить свой воинский долг. Но не каждому суждено вернуться домой.

14.Звучит мелодия «Эннио Марриконе»

Презентация поисковой работы

 «Дед и внук погибли, выполняя свой воинский долг перед Родиной»

(Выходит Эргарт София)

София.

Я  уже третий год  посещаю занятия в Доме туризма  и несколько раз была в музее «Мужество и слава молодых».  Я видела там много экспонатов, но больше всего меня взволновала пробитая в двух местах железная каска. Оказалось, что эту каску передала в дар музею мама Александра Вамишеску, погибшего в армии в мирное время.

В музее была организована встреча с  Блиновой Ниной Александровной, которая  рассказывала нам о своём сыне Александре и  своём отце  Кожохине Александре Васильевиче, погибшем на фронтах Великой Отечественной.

Меня очень потрясла эта встреча, я долго думала о том, что и дед и внук в разное время погибли, выполняя свой воинский долг перед Родиной. Захотелось узнать об этих людях больше.

1.Кожохин Александр Васильевич – героический участник  Великой Отечественной войны

Он родился в 1906 году в деревне Алфёрово Вологодской области. В 1939 вступил в ряды  Коммунистической партии.

С самого начала Великой Отечественной Александр Васильевич мечтал добровольцем попасть на фронт, чтобы защищать Родину. Но у него, как у председателя колхоза, была бронь.

С осложнением положения на фронтах, ситуация с призывом менялась. И 26 августа 1941 Кожохин Александр был призван в ряды Красной Армии и был направлен в Ленинградское военно-инженерное училище, где готовили  офицерский состав для фронта.

В период учебы он принимал участие в подготовке обороны и боевых действиях на подступах к Ленинграду. Впоследствии, 19 марта 1944 года, ему была вручена медаль «За оборону Ленинграда».

В действующую армию он попал 10 ноября 1941 года.   А 10 мая 1942 получил первое ранение.

24 июня 1944 в боях за Витебск под вражеским огнем, командуя взводом сапёров, проделал проходы в минных полях и заграждениях противника, обеспечив продвижение наших частей. В бою в районе Оникшты, попав в окружение, вывел взвод без потерь, с боем прорвавшись сквозь кольцо противника.

За данный подвиг Александр Васильевич был представлен к награде и 5 августа 1944 года, за 4 дня до смерти, был награжден орденом Отечественной войны 2 степени. Он умер от ран в госпитале 9 августа 1944 года.

2.Александр Вамишеску – внук, родившийся после войны.

Саша с самого рождения был очень добрым, внимательным и увлекающимся мальчиком.

В ряды  Вооруженных сил СССР  он был призван 18 ноября 1992 года.  Был морским пограничником Тихоокеанского флота.

Служить Саша пошёл с желанием и не искал причин, чтобы остаться дома. «Надо, значит, надо», - любил повторять он.

Погиб Саша ровно через 8 месяцев после призыва в армию - 18  июля 1993 года. Причиной гибели является нарушение правил обращения с оружием его сослуживцем.

Находясь на посту, Голунов играл с автоматом. Когда он увидел приближающуюся смену караула, решил пошутить и направил автомат в сторону парней. Забыв о том, что автомат заряжен, он нажал на спусковой крючок. Последовала автоматная очередь. Две пули, пробив каску, прошли через  голову Александра. Тело  Александра привезли домой грузом 200. Его похороны состоялись  26 июля 1993 года.

И вот они оба – дед и внук  сошлись на одной странице моей работы. Верность Родине, готовность к выполнению воинского долга  свели их вместе. Они никогда не видели друг друга.  Саша знал дедушку лишь по двум фотокарточкам.  И ещё он  знал, что назван был Александром в честь своего деда-героя. 

Мы узнали, что  внук очень гордился наградами деда. Саша понимал, что орден Отечественной войны II степени, хранящийся в их семье, – это очень большая награда. Не каждый фронтовик имел ордена. Значит его дед совершил подвиг. А вот какой подвиг, Саше узнать так и не удалось.

Он много раз перечитывал извещение о ранении и смерти дедушки, где  написано, что Кожохин Александр Васильевич проявил геройство и мужество в боях за  Родину. Ровняясь на деда-героя, Саша вырос настоящим мужчиной.

Дед и внук погибли, выполняя свой воинский долг. Только дед стал героем, защищавшим Отечество от немецких захватчиков, а внук был лишён жизни в мирное время. Саша погиб из-за глупой случайности, а должен был жить долго и счастливо.

Ведущая. 

Много мужчин  сложили головы, защищая нашу Родину. Война также унесла и много жизней мирных людей: детей, женщин, стариков. Важно не забывать о них.

О тех, кто сражался на фронте, в тылу.

О тех, кто не сдался на милость врагу.

Мы помним всегда о героях войны -

И памяти  этой мы свято верны!

15.Звучит песня  «Журавли»-Сивак Анна

(На заднем плане сцены  танец «Журавли»)

16.Звучит мелодия песни О.Вардашевой  «Память»

Ведущая. 

А сейчас я хочу обратиться к нашим гостям. Елена Петровна, может быть, вы хотите что-то сказать, пожелать  нашим ребятам? Нина Александровна, может быть, вы хотите что-то добавить?

 (Выступление гостей)

Ведущая. 

В преддверии Дня 75-летия Великой Победы, мне хотелось бы  поздравить всех присутствующих с этим замечательным праздником. А вам, мальчишки хочу пожелать быть достойной сменой наших отцов, дедов и прадедов.

Наша встреча подошла к концу и мне хочется выразить слова благодарности за активную работу активистам музея «Мужество и слава молодых», обучающимся туристско-краеведческого объединения «Следопыты» и театрального объединения «Радуга».

Использованная литература

1. Поисковая  работа на тему «Вклад семьи Бараевых в Победу над фашистской Германией» - 2020 год (автор Сивак Анна, руководитель Кубарь С.В.);
2. Учебно-исследовательская работа  «Лишенные детства» - 2015 год (авторы Бычкова Лилия и Минаева Екатерина, руководитель Кубарь С.В.);
3. Учебно-исследовательская работа  «Дед и внук погибли, выполняя воинский долг перед Родиной» - 2020 год (авторы Эргарт София и Акулова Анастасия, руководитель Кубарь С.В.).