Урок мужества «9 февраля 1943 года – день освобождения хутора Какичев от немецко-фашистских захватчиков»
методическая разработка по краеведению (5, 6, 7, 8, 9 класс)

Урок мужества
«9 февраля 1943 года – день освобождения хутора Какичев

от немецко-фашистских захватчиков»

     Цель урока: 

∙  Познакомить учащихся с военной историей хутора Какичев и Белокалитвинского района.

∙  Пробудить в учащихся  патриотические чувства, гражданское

самосознание;

∙  Сформировать у учащихся культурную самоидентификацию;

∙  Вызвать интерес у учащихся к истории родной страны, народа;

∙  Поспособствовать развитию у учащихся внимания, коммуникативных

качеств;

∙  Соблюдать технологии здоровьесберегающего режима.

     Задачи урока:

Воспитательные: воспитывать чувство патриотизма, уважение к героическому прошлому Белокалитвинского района.

Развивающие: развивать речь, мышление, внимание и интерес к истории.

Обучающие: дать  сведения о событиях периода Великой Отечественной войны, происходящих на территории Белокалитвинского района, Ростовской области;

способствовать осознанию понятий «героизм и подвиг» на примерах некоторых исторических фактов, адаптированных к возрасту учащихся.

     Оборудование: компьютер, проектор, презентация

Ход урока

I. Приветствие, выражение радости долгожданной встречи, проверка психологической готовности обучающихся

- Добрый день, ребята! Я очень рада видеть  всех вас.

- 9 февраля – особая дата для жителей хутора Какичев.

II. Актуализация знаний

- Ребята, как вы думаете, какое событие произошло в эту дату?

-Чем памятны эти события для нас?

-Наше занятие сегодня необычное, мы отмечаем 9 февраля 2022 года, вспоминая о событиях ВОВ, так как в этом году исполняется 79 лет  со дня освобождения хутора Какичев Белокалитвиского района Ростовской области  от немецко-фашистских захватчиков..

III. Сообщение темы и цели занятия.

     Период оккупации в Белокалитвинском районе длился с июля 1942 года по февраль 1943 года. 19 января 1943 года наши войска освободили город  Белая Калитва. Но бои шли каждый день, зима была снежная и суровая. Наша армия двигалась вперед, каждый день освобождая хутора, станицы и города Ростовской области.

     Вам хотелось бы узнать, какими частями и как был освобожден хутор Какичев? (ответы учеников)

IV. Изучение нового материала.

2 слайд. Под командованием Шлемина И.Т.  войска 5 танковой армии в январе 1943 заняли и укрепились на левом берегу Северского Донца. Противник с большим упорством оборонял западный и северо-западный берег реки Северский Донец.

3 слайд. Рассмотрите внимательно карту 5-ой танковой Армии от 26 января 1943 года, мы видим Северский Донец, хутор Какичев, хутор Богураев, станицу Усть-Белокалитвиснкую, расположение дивизий, местонахождение штаба 346 стрелковой дивизии.

4 слайд. Станкевский Д.И. расположил 1164 стрелковый полк на восточном берегу Северского Донца, напротив хутора Какичев.

5 слайд.      По приказу командира дивизии Станкевского Дмитрия Ивановича  отряд  усиленной стрелковой роты  получил задание: в ночь с 27 на 28 января произвести силовую разведку,  очистить левый берег Северского Донца (рощу), захватить Какичев, прочно закрепиться, занять круговую оборону. Действия разведчиков должна была  поддержать артиллерия.

6 слайд.       1164 стрелковый полк, имел задачу -  продвижение силовой разведки в направлении хутора Какичев. 28 января с 22.00 до 3.00 полк вел подготовку к операции, выделили стрелковую роту, усилили её артиллерией и минометами. Организовав взаимодействие  после проведенной разведки в направлении рощи, полк произвел массивный артналет по роще и хутору Какичев. Рота с исходного положения  стремительно пошла в наступление и к рассвету очистила восточный берег Северского Донца в районе рощи. Дальнейшее продвижение было остановлено сильным пулеметным и минометным огнем противника с Какичева. Рота заняла окопы и блиндажи противника, укрепившись на достигнутом рубеже, выслала боевой отряд вперед.

7 слайд. Разведчики были замечены противником и все погибли. Подвиг и мужество этих героев мы не забудем!

8 слайд. 31 января 1943 года была вторая попытка наших войск форсировать Северский Донец и закрепиться на этом берегу. На карте 5-ой танковой армии от 3 февраля 1943 года видны направления первой и второй попытки форсировать реку и укрепиться на западном берегу Северского Донца.

9 слайд. 1164 стрелковый полк  вёл наступление на северную окраину Какичева, пытался неоднократно форсировать реку, но был встречен сильным огневым воздействием противника, неся значительные потери, отошел на исходное положение, оставив боевое охранение у берега реки с целью охранения высоты 104,3 метра. В этом бою полк потерял до 40 человек убитыми и ранеными.

       1166 стрелковый полк наступал, имея задачу овладеть хутором Какичев. Подпущенный к подножию восточного берега Северского Донца, был встречен сильным артминометным и пулеметным огнём противника. Полк залег и продвижения дальше не имел. До наступления темноты вел сильный огневой бой. В этом напряженном бою полк потерял до 60 убитыми и ранеными.

10 слайд. 8 февраля 1943 года позиции 346 стрелковой дивизии занял 47 гвардейский стрелковый полк под командованием Осташенко Ф.А.

9 февраля 1943 года к 15 часам были освобождены хутора  Какичев, Богураев, Виноградный.

Учитель: Сегодня вы узнали имена военачальников, названия военных частей, освобождавших наши города и села. Подвиг солдат и командиров бессмертен! Ребята, давайте почтим память героев минутой молчания.

Учитель: Ответьте, пожалуйста:

1. Что означает  для вас любить Родину, быть патриотом? (ответы учащихся)

2. Для чего нужно говорить о подвиге солдат и героев Великой Отечественной войны? (ответы учащихся)

3. Зачем нам вспоминать об исторических событиях, которые уже давно прошли?

Учитель:   Мы помним и всегда будем помнить павших героев.   Память народа – огромная книга, где записано всё. Эту память вы должны передать своим детям, а они, в свою очередь, своим. Только так мы можем выразить свою благодарность погибшим и сохранить память о них.