Е. С. Наумова «Край ты мой, любимый с детства…».
презентация к уроку по краеведению (5 класс)

Слайд 1

Занятие 30 Автор: Пупышева Л.Н . МОАУ «Гимназия имени Александра Грина» г. Кирова Литература Вятского края 5 класс

Слайд 2

Тема занятия Е. С. Наумова « Край ты мой, любимый с детства…».

Слайд 3

1) познакомить учащихся с творчеством Е.С. Наумовой, отработать навык анализа лирического произведения, совершенствовать навык правильного, осознанного и выразительного чтения; 2) развивать творческие способности учеников; 3) воспитывать у учащихся осознавать свои эмоции и чувствовать эмоции других людей, воспринимать выразительность художественного слова, стремление совершенствовать свою речь. Цель:

Слайд 4

Стихи мои - страдание и труд. Стихи мои, открытые, как дети. Е. Наумова

Слайд 5

Елена Станиславовна родилась в Слободском районе Кировской области. В конце1970-х годов была членом литературного клуба «Молодость» при Кировской писательской организации. В 1990 году окончила Литературный институт им. Горького. С 1989 года – член Союза писателей. Автор нескольких книг стихов и прозы. http://www.herzenlib.ru/writers/persons/?ID=3348

Слайд 6

Лауреат литературных премий им. Л. Дьяконова, им. О Любовикова , им. Н. Заболоцкого. Победитель II и V Московских международных конкурсов «Золотое перо». Номинант литературной премии «Ясная Поляна» им. Льва Толстого и финалист Бунинской премии за повесть «Серая кошка на белом облаке» ... значимым для вятского прозаика и поэта Елены Станиславовны Наумовой http://www.herzenlib.ru/booklo… ... значимым для вятского прозаика и поэта Елены Станиславовны Наумовой http://www.herzenlib.ru/booklo… http://www.herzenlib.ru/booklo…

Слайд 7

В 2009 году вышел 11 том Антологии Вятской литературы, где представлены избранные произведения Елены Наумовой – стихи, сказки, рассказы и повести. Эта книга, которая называется «Цветок папоротника», и стала победителем в областном конкурсе «Вятская книга - 2009» в номинации «Лучшее художественное издание». http://www.herzenlib.ru/booklovers/club_conference/detail.php?ID=670

Слайд 8

Определите основные темы творчества Елены Наумовой? В каких стихотворениях Елена Наумова поднимает проблему поэта и поэзии? Легко ли писать стихотворения? Какими качествами должен обладать поэт? Определите способ рифмовки в стихотворениях: «Стихи мои не так уж плохи…», «Зимняя сказка», «Девочка и дождь». Какие эмоции и чувства вызвала у Вас стихотворения Е. Наумовой? Аналитическая работа с текстом

Слайд 9

Тема, идея. Композиция ( движение поэтической мысли в произведении). Основное настроение поэта, чувство, которое он испытывал во время его написания. Основные особенности языка: художественно-выразительные средства (сравнения, эпитет, метафора, олицетворение, гипербола, повтор); поэтическая лексика (синонимы, антонимы, омонимы); использование явлений морфологии и синтаксиса. Ритм. Рифма. Жанровое своеобразие стихотворения. Черты лирического героя. Мое восприятие произведения. Что особенно понравилось? Какие моменты привлекли внимание? План анализа стихотворения

Слайд 10

1) С творчеством какой вятской поэтессы Вы познакомились? 2) Какие эмоции и чувства вызвала у Вас стихотворения Е. Наумовой? 3) Какое стихотворение особенно понравилось. Почему? 4) Можем ли мы гордиться своими земляками? Рефлексия

Слайд 11

1) Попытайтесь написать небольшое стихотворение на свободную тему. 2) Проанализируйте стихотворение, которое Вам особенно понравилось. Домашнее задание