Р.Р. Лейцингер - основатель ученического туризма в России
статья по краеведению (9 класс) по теме
В своей статья известный кавказовед, академик Московской международной академии туризма А.Г. Евтушенко исследует дореволюционную историю развития народного образования и туристско-экскурсионного дела в России
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 330.5 КБ |
Предварительный просмотр:
А.Г. ЕВТУШЕНКО
академик Московской международной Академии туризма, до января 2012 года директор Пятигорского ЦДЮТиЭ.
Вид на усадьбу Р.Р. Лейцингера, снимок 1907 года.
ВМЕСТО ПРЕДИСЛОВИЯ
В конце 1998 года планировалось отметить 80-летие школьного туризма в России, то есть, вольно или невольно была предпринята попытка зачеркнуть раздел дореволюционной истории, связанный с развитием народного образования и туристско-экскурсионного дела в России. Однако времена, когда история нашей страны начиналась с 1917 года, к счастью, миновали.
Мероприятия, посвящённые этой дате, уже были включены в план Министерства общего и профессионального образования РФ, и нам пришлось потратить немало усилий для того, чтобы изменить название этого юбилея. На шестой Всероссийской конференции участников туристско-краеведческого движения "ОТЕЧЕСТВО" (Москва, 9-13 марта 1998 года) представители делегации Пятигорска выступили с докладом "Кавказское Горное Общество в Пятигорске и зарождение ученического туризма в России". Доклад опубликован в сборнике материалов конференции. Были предприняты и другие шаги и в результате в октябре 1998 года с полным основанием отмечалось 80-летие советского школьного туризма.
Мы продолжили деятельность по популяризации имён людей, внесших большой вклад в развитие отечественного туризма. Во Всероссийской газете для любителей странствий и приключений "Вольный ветер", № 34, август 1998 года был опубликован большой материал на эту же тему под названием: "Следы людей, прошедших раньше нас".
Работа пятигорского ЦДЮТиЭ по воссозданию замечательных страниц истории российского туризма не осталась незамеченной: в справочную литературу вносятся изменения, имя Лейцингера после многих лет забвения стало упоминаться в специальной литературе. В книге доктора исторических наук, профессора Санкт-Петербургского гуманитарного университета ("Очерки истории российского туризма", Усыскин Г.С. Москва-Санкт-Петербург, "Герда", 2000 год), помещена статья, подготовленная нами, в которой рассказывается о Кавказском Горном Обществе и его создателе, Р.Р. Лейцингере.
Трудно поверить, но в октябре 1987 года, решением Пятигорского исполкома народных депутатов, усадьба Лейцингера была определена под снос. Усадьбу мы, опираясь на поддержку прессы, радио, телевидения, интеллигенции города, отстояли. С 1991 года в ней расположен наш Центр.
Помимо замечательной истории усадьба Лейцингера отличается чрезвычайно выгодным расположением. Это исторический центр Пятигорска. Через дорогу от неё - скальные полигоны, полигоны по спортивному ориентированию, рядом - гора Машук, напротив Центра - остановка трамвая.
Мы убеждены, что имя замечательного человека, создателя ученического туризма в России, основателя КГО, построившего и оставившего нам эту усадьбу и много сделавшего для развития Пятигорска, пока недостаточно отражено в истории нашего славного города.
РУДОЛЬФ РУДОЛЬФОВИЧ ЛЕЙЦИНГЕР.
В середине 80-х годов 19 –го века в Пятигорске поселился молодой энергичный предприниматель, выходец из Швейцарии Рудольф Лейцингер, страстно любивший горы и путешествия. Атмосфера провинциального городка, сонное неспешное течение жизни тяготили его. Перед глазами была родная Швейцария, многочисленные горные клубы, объединявшие любителей путешествий. Только личные обстоятельства (смерть жены) не позволили ему направить свою деятельность на развитие путешествий в горах сразу по приезде в Пятигорск. Обустроившись в городе, Рудольф Рудольфович начинает вести настоящую агитацию среди представителей местной интеллигенции, чиновничества и курсовых, то есть приезжающих на летний отдых, настойчиво пропагандируя экскурсии. Под экскурсиями в те времена понимали не только поездки с познавательными целями, а в первую очередь - восхождения на вершины, походы через малоисследованные или неизвестные хребты и перевалы.
Рудольф Рудольфович к тому времени завоевал репутацию человека надежного, сторонника нового и прогрессивного и наделенного к тому же кипучей энергией. Так скажем, он первым в Терской области начал применять паровые молотилки, внедрял технические новшества в мукомольном производстве, да и в Пятигорске его предприятия были оснащены самой современной для того времени техникой. Помимо строительства обширной усадьбы в Пятигорске, налаживания работы сельскохозяйственных и промышленных предприятий Лейцингер успевал совершать путешествия по Кавказу - краю в то время мало исследованному, дикому и загадочному. Ландшафты фантастической красоты, буйная растительность, обилие минеральных источников - всё это могло привлечь сюда огромное количество людей из России, Европы, со всего мира! Мысль об этом не давала покоя Рудольфу Рудольфовичу. Возвращаясь в Пятигорск, он вновь и вновь стремился решить вопрос привлечения туристов, экскурсантов на Кавказ.
Быстро или медленно, но дело двигалось вперед, и 21 июня 1899 года в Николаевском цветнике, старейшем парке города, собирается около 50 человек представителей местной и столичной интеллигенции с целью принятия конкретных действий по созданию Горного Общества. Идея нашла поддержку, и к концу года рабочая группа, председателем которой был избран Р. Лейцингер, направила в Москву проект Устава «Кавказского Горного Общества в Пятигорске». Лишь 14(27) декабря 1901 года Министром Земледелия и Государственных Имуществ А. Ермоловым Устав КГО был утвержден. И не удивительно, что ряд его Положений был использован при создании Устава Русского Горного Общества, которое было зарегистрировано на несколько месяцев раньше.
Даже в наши дни можно поражаться глубокому пониманию проблем и задач, стоящих перед туристскими организациями. Так, среди целей Общества значилось:
«1. Всесторонее научное изслъдованiе Кавказскихъ горъ и прилегающихъ къ нимъ предгорiй, степей и морей, а также ознакомленiе съ бытомъ и жизнью населяюшихъ Кавказъ народностей.
2. Поощренiе къ посъщенiю и изслъдованiю этихъ мъстностей учеными, художниками и туристами и оказанiе имъ въ томъ возможнаго содъйствiя.
3. Поддержку мъстныхъ отраслей хозяйства, садоводства и горной промышлености.
4. Охрану ръдкихъ видовъ горныхъ растенiй и животныхъ, историческихъ памятниковъ и всякихъ достопримъчательностей» - из Устава КГО 1901 г., а звучит актуально и вполне современно.
Свою деятельность Общество развернуло чрезвычайно быстро. Вначале временное Правление, председателем которого был избран Ржевусский, наказной атаман Пятигорского Отдела Терского Казачьего Войска, установило связи с рядом российских научных и общественных организаций, с зарубежными Горными Обществами и Альпийскими Клубами, уведомив их о начале своей деятельности. С июня 1902 года было избрано постоянное Правление, председателем которого стал знаменитый врач, светило европейской медицины, профессор из Санкт-Петербурга, проводивший обыкновенно весь курортный сезон в Пятигорске, Оттон Антонович Чечотт. Его товарищем (заместителем) был избран Рудольф Рудольфович Лейцингер, который занимал эту должность и во временном Правлении.
Уже в сезоне 1902 года для отдыхающих и местных жителей предлагались интересные экскурсии по Кавказским Минеральным Водам, обустраивались туристские тропы, был построен приют Общества на горе Большой Бермамыт /2 620 м./, в районе Северного Приэльбрусья.
1903 год был знаменательным для городов-курортов КМВ. Дирекция Вод, общественность готовились отметить 100 лет со дня признания (24 апреля 1803 года) рескриптом Александра I курортного значения нашего региона. Лейцингер предложил к этому знаменательному событию пустить в Пятигорске электрический трамвай и наметил трассу движения от железнодорожного вокзала, мимо парка "Цветник" к Провалу. Его проект был принят, проведена инженерная проработка, и 11 апреля 1903 г., началось строительство ГЭС на реке Подкумок для обеспечения строящегося трамвая электроэнергией. В мае начали прокладку трамвайной линии и, как это не невероятно звучит, 1 сентября 1903 г. представители дирекции Вод и почетные гости юбилейных торжеств совершили на электрическом трамвае пробную поездку от железнодорожного вокзала до парка "Цветник".
Пока шло строительство трамвая, на железнодорожной ветке, соединявшей города-курорты, на перемычке, соединяющей г. Машук и Бештау, по предложению КГО была построена первая в России экскурсионная платформа, которую назвали «Лермонтовской». На север от нее шла тропа к вершине г. Бештау, построенная Обществом, а к югу, в нескольких сотнях метров, был выход на кольцевую дорогу вокруг горы Машук и к месту дуэли М.Ю. Лермонтова. В начале сентября для участников Второго Всероссийского съезда деятелей по климатологии, гидрологии и бальнеологии члены Общества во главе с Чечоттом и Лейцингером организовали экскурсии к Цейскому леднику с целью сбора на месте материалов для оценки значения народного курорта, располагавшегося там.
Душой и вдохновителем Общества по-прежнему оставался Рудольф Рудольфович: штаб-квартира Общества, первые коллекции, собранные его членами и превратившиеся вскоре в первый краеведческий музей на территории Терского области, расположились в его собственной усадьбе, по адресу: Пятигорск, ул. Теплосерная, дом Лейцингера /ныне дом № 52/.
В 1905 г. в Обществе состояло уже более 200 членов, оно располагало целым рядом предметов специального снаряжения: ледорубами, кошками, альпенштоками и палатками для высокогорных восхождений, выписанных из Швейцарии. Имелся подробный картографический материал, который по просьбе Горного Общества был передан из военно-топографического Отдела Кавказского военного округа. Кроме того, начиная с 1903 года, Общество начало выпуск Ежегодника «Кавказского Горного Общества», в котором публиковались результаты организационной, исследовательской деятельности Общества, а в летний сезон 2-3 раза в месяц выпускался «Вестник Кавказского Горного Общества», отражавший его текущую деятельность.
Но уже к сезону 1905 года Лейцингер понял: для того, чтобы туризм, экскурсии, исследования гор нашли сотни увлеченных последователей, нужно начинать с молодого поколения, с учащихся. Нужны квалифицированные кадры инструкторов, гидов, экскурсоводов, необходимы десятки подготовленных и описанных туристских и экскурсионных маршрутов, нужна целая сеть гостиниц и приютов, необходимо решение вопросов связи и транспорта - задача, решение которой в России, раздираемой политическими противоречиями, казалась неразрешимой. Но решение было принято, путь определен: для создания туристской индустрии в России нужно начинать с молодых, начинать с ученического туризма.
Несмотря на постоянную нехватку средств, в сезоне 1905 г. были организованы 8 специальных ученических экскурсий, в которых приняло участие 246 учащихся из различных городов России. Для реализации задуманного Рудольф Рудольфович предпринимает широкий комплекс мер, часть которых, говоря языком сегодняшним, мы бы назвали рекламно-агитационными. Он готовит и в 1906 году издает брошюру «Нъсколько словъ объ ученическихъ экскскурсiяхъ», которую самостоятельно рассылает по всем учебным Округам России, в Министерство Народного Просвещения, а также в адреса более 640 образовательных учреждений - гимназий, реальных училищ, духовных семинарий.
Лейцингер обращается в Министерство Народного Просвещения с просьбой разрешить Кавказскому Горному Обществу пользоваться бесплатными приютами в казенных учебных заведениях Кавказа. Завадский, попечитель Кавказского Учебного Округа /КУО/, в ведении которого в то время входил весь Северный Кавказ и Закавказье, удовлетворил означенное ходатайство. Более того, новый Попечитель КУО, господин Рудольф в ноябре 1907 г. издал распоряжение «Об ученических экскурсиях». Этот чрезвычайно интересный документ, представляющий большую историческую ценность, недавно был обнаружен в архиве, и я с удовольствием привожу его здесь целиком:
Распоряжение N 397 от 10 ноября 1907 г. Попечителя Кавказского учебного Округа: «Объ ученическихъ экскурсiяхъ»
«Изъ поступившихъ въ Управленiе Округа отвътовъ на циркулярное обращенiе мое о необходимости установления связи класснаго преподаванiя съ жизнью и введенiя въ этих цъляхъ практическихъ занятiй по возможности по всъмъ предметамъ курса средней школы, я усматриваю, что педагогическiе совъты, вообще весьма сочувственно отнесшiеся къ моей мысли и намътившiе цълый рядъ разнородныхъ практическихъ работъ, далеко не всъ обратили вниманiе на одну крайне важную мъру, имъющую въ высшей степени серiозное значенiе въ дълъ закръпленiя практическимъ путемъ добытыхъ учащимися теоретических свъдънiй. Я разумъю УЧЕНИЧЕСКIЯ ЭКСКУРСIИ. Доставляя учащимся возможность прiятно провести время, способствуя правильному развитiю ихъ физическихъ силъ, сообщая им бодрость духа и ясность мысли, развивая и укръпляя ихъ силу воли путемъ борьбы съ тъми препятствiями и неудобствами, которыя неръдко приходится преодолъвать, экскурсiи способствуютъ развитiю въ молодежи чувства любви къ природъ, наглядно и непосредственно знакомятъ дътей съ ея силами и неисчерпаемыми богатствами, развиваютъ любознательность, изощряютъ наблюдательность, усиливают самодъятельность; давая возможность дътям получить самое чистое и высокое наслажденiе отъ картинъ природы, экскурсiи содъйствуютъ развитiю эстетическаго вкуса, стремленiя ко всему истинно прекрасному; знакомя на памятникахъ съдой старины съ прошлой исторiей предшествующихъ поколънiй, предоставляя вмъстъ съ тъмъ, возможность наблюдать и современную жизнь родного народа со всъми ея радостями и горестями, экскурсiи могутъ заронить въ сердца юношей и дътей съмена сознательной любви къ родинъ и дъятельное влеченiе работать на ея пользу, и тъмъ самымъ способствовать выработкъ здравыхъ жизненныхъ идеаловъ, созданiе которыхъ составляетъ ближайшую задачу школы.
Однако, для того, чтобы экскурсiи достигали указанныхъ научно-воспитательныхъ результатовъ и не превращались въ заурядныя увеселительныя прогулки, имъ должна предшествовать серiозная подготовка, какъ участниковъ, такъ и руководителей экскурсiи. Руководителями экскурсiй должны являться прподаватели, наиболъе выдающiеся по своимъ познанiямъ въ разныхъ отрасляхъ науки. Они должны сами предварительно изучить и будущихъ экскурсантовъ ознакомить со всъмъ тъмъ, что имъет отношенiе къ местности, въ которую предположено совершить экскурсiю съ географическимъ характеромъ мъстности, картой ея, устройствомъ поверхности, климатомъ, этнографическимъ составомъ населенiя, промышленностью, геологическими, ботаническими и зоологическими особенностями, съ ея историческимъ прошлымъ, съ литературными и историческими воспомiнаниями, связанными съ ней и т.д. и т.д.
Экскурсiи, насколько мне извъстно, практиковались въ Кавказскомъ учебномъ округъ съ давнихъ поръ, и нъкоторыя изъ нихъ /горныя экскурсiи учениковъ Екатеринодарской гимназiи, экскурсiи нъкоторыхъ учебныхъ заведенiй гор. Тифлиса/, какъ вполнъ правильно и цълесообразно организованныя, имъли несомнънно большое воспитательное и образовательное значенiе. Къ сожалънiю, не представляется возможности сказать то же самое по отношенiю къ ученическимъ экскурсiямъ, имъвшимъ мъсто в послъднiе 2-3 года. Будучи предприняты случайно, безо всякой предварительной подготовки участниковъ и руководителей, безъ опредъленной цъли, онъ не могли принести сколько-нибудь осязательной пользы, и въ нъкоторыхъ случаяхъ имъли даже отрицательное значенiе, подрывая результатами своими въру въ экскурсiи въ глазахъ людей, видъвшихъ въ нъх одно изъ могущественныхъ средствъ воспитательно-образовательного воздъйствiя на подрастающее поколънiе.
Въ полной уверънности, что педагогическiе совъты и начальники учебныхъ заведенiй раздъляютъ высказанный мною взглядъ, какъ въ отношенiи пользы экскурсiй вообще, такъ и необходимости возможно болъе правильной ихъ организацiи, я покорно прошу начальниковъ учебныхъ заведенiй принять всъ мъры къ тому, чтобы полнъе и продуктивнъе использовать ученическия экскурсiи въ цъляхъ какъ расширенiя общаго развитiя учащихся, такъ и углубленiя ихъ познанiй по разнымъ предметамъ курса школы. И естественникъ, и историкъ, и словесникъ, и географъ, и учитель рисованiя, и законоучитель, и математикъ - должны принять посильное участiе в правильной организацiи и совмъстномъ проведенiи экскурсiй, чтобы извлечь изъ нихъ всю ту пользу, какую онi могутъ дать. Съ своей стороны я готовъ оказать всякое содъйствiе экскурсiямъ, при условiи, однако, если образовательно-воспитательные результаты каждой изъ них будут возможно надежнъе гарантированы солидной предварительной подготовкой руководителей и участниковъ. Безъ этого экскурсiи представляются нежелательными, малополезными, а иногда даже вредными.
Лица, интересующiяся улучшенiем организацiи ученическихъ экскурсiй, могли бы получить очень цънныя свъдънiя и указанiя отъ существующяго съ 1902 года «Кавказскаго горнаго общества въ Пятигорскъ», уставъ коего помъщенъ въ N 10 «Циркуляра по упр. окр. за 1907 годъ». Общество это ръшило принимать на себя организацiю и веденiе систематическихъ научно-воспитательныхъ экскурсiй по Кавказу для учащихся среднихъ учебныхъ заведенiй и уже организовало въ 1905 году 32 общихъ экскурсiи при 677 участникахъ и 8 ученическихъ при 246 экскурсантахъ. Принимая на себя устройство экскурсiй в предълахъ Кавказа, общество имъетъ возможность предложить слъдующее:
1) составленiе подробныхъ маршрутовъ и смътъ, считая исходнымъ пунктомъ Пятигорскъ;
2) предоставленiе безплатнаго опытнаго руководителя;
3) предоставленiе льготнаго проъзда, гдъ на это предоставлено право членамъ общества;
4) безплатную остановку и ночлегъ въ баракахъ и горныхъ хижинахъ, принадлежащихъ обществу, и въ казенныхъ зданiяхъ, на которыя имъется разръшенiе властей;
5) собиранiе древесныхъ породъ, рыбную ловлю и охоту въ мъстностяхъ, на которыя имъется разръшенiе;
6) безвозмездную выдачу всевозможнаго рода совътовъ, справокъ и льготныхъ документовъ.
Въ будущемъ общество имъетъ въ виду сдълать учебно-воспитательныя экскурсiи безплатными для ихъ участниковъ.
Принимая во вниманiе, что содъйствiе, которое можетъ оказать «Кавказское горное общество» дълу правильной постановки ученическихъ экскурсiй, нельзя не признать весьма существенным, покорно прошу г.г. начальниковъ учебныхъ заведенiй принять меры къ привлеченiю лицъ педагогичаскаго персонала въ число дъйствительныхъ членовъ общества. Положенные по уставу членскiе взносы могли бы быть вносимы изъ спецiальных средствъ учебныхъ заведенiй. Эти и другiе расходы по организацiи экскурсiй въ значительной мъръ возмъстятся стоимостью тъхъ естественно-историческихъ, историческихъ и иныхъ коллекцiй и отдъльныхъ предметов, кои будутъ собраны участниками экскурсiй. При этомъ коллекцiи и предметы, оказавшiеся излишними для кабинетовъ даннаго учебнаго заведенiя, могли бы быть пересылаемы для соотвътственнаго обмъна въ другiя учебныя заведенiя округа или даже другихъ округовъ, нуждающiяся въ таковыхъ, или препровождаемы въ «Центральный педагогическiй музей Кавказскаго учебнаго округа» въ Тифлисъ. О дальнъйшемъ прошу поставить меня въ извъстность.
г-н Рудольф
Такому отношению к школьному туризму мы можем позавидовать и сейчас, спустя почти сотню лет.
Начиная с 1906 года, бесспорное первое место в деятельности Общества занимает организация экскурсий для учащейся молодежи. Часть своей усадьбы Р.Р. Лейцингер, и ранее принимавший ученические группы, отводит под первую в России ученическую туристскую базу, которую называет «Ученический приют КГО в Пятигорске - гостиница Швейцария». Уже в 1907 г. он принимает группы учащихся из различных городов России, включая Сибирь.
Будучи человеком состоятельным, Лейцингер стремился сделать туризм доступным для всех. "Молодой человек должен иметь возможность путешествовать, закалять себя, он должен увидеть свою великую родину для того, чтобы вырасти достойным гражданином, а поскольку необходимыми средствами учащиеся не располагают, государство обязано содействовать им в этом…" (выделено мною – А.Е.) - такую позицию занимал и отстаивал Рудольф Рудольфович. Письма, обращения, которые Лейцингер рассылал в различные департаменты и Министерства, как это ни странно, часто встречали вполне доброжелательное отношение. Министерство путей сообщения в ответ на обращение Р. Лейцингера установило для ученических экскурсионных групп льготный пятидесятипроцентный тариф для проезда по железной дороге, который, к счастью, с 1907 г. так никто и не отменил!
Министерство Народного Просвещения поддерживало предложения и начинания Лейцингера по развитию ученического туризма, принимались и вводились общероссийские программы, например, к моменту окончания гимназии все гимназисты должны были посетить три великих российских города: Киев, Санкт-Петербург и Москву, т.е. шло создание ОБЩЕНАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРНО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ, краеведческой программы. НИЧЕГО ПОДОБНОГО, К СОЖАЛЕНИЮ, В НАШИ ДНИ МЫ НЕ ИМЕЕМ.
Группам, прибывавшим в Пятигорск, Лейцингер предоставлял великолепные условия. Вот как сообщалось о них в «Ежегоднике КГО», № 5, за 1911 – 1912 год:
Экскурсионным группам учащихся предоставлялось «...безплатное помъщенiе на 3-4 дня, срокъ совершенно достаточный для осмотра группъ (т.е., городов КМВ – А.Е.) и посъщенiя такихъ популярныхъ вершин, как вершины Машука и Бештау.
Въ прiютъ экскурсанты имъли кровати съ матрасами, умывальники, кипятокъ для чая, особую столовую; имъ давался безплатный руководитель, предметы горнаго спорта и т.д.».
В 1908 году была предпринята экспедиция КГО в Швейцарию. 1 августа члены Общества поднялись на известную вершину швейцарских Альп - Юнгфрау, руководил группой сам Лейцингер, который имел немалый опыт горных путешествий и восхождений, часто публиковался в сборниках английских, французских, немецких, швейцарских Обществ, состоял почетным членом ряда зарубежных Горных Обществ и альпийских Клубов. Кроме этого, продолжалась работа с учащейся молодежью. Достаточно сказать, что в сезоне 1909 г. через ученический приют КГО в Пятигорске прошло 119 групп, в которых было 3993 экскурсантов.
В мае 1909 г. начал реализовываться самый грандиозный проект Рудольфа Рудольфовича - прокладка пешеходной тропы от поляны Азау к восточной и западной вершинам Эльбруса. С этой целью Лейцингер организовал экспедицию на Эльбрус, на юго-восточном склоне которого, на так называемом «Кругозоре», был сооружен каменный приют, который получил название «Лейцингеровского». Летом того же года 11 человек из 18 участвовавших в экспедиции добрались до площадки на высоте 4130 метров. Крупные камни защищали ее с востока и с севера, словно естественные стены, участники экспедиции соорудили еще одну защитную стенку, с западной стороны. Нынешнее здание приюта было построено в середине 30-х годов, но память об участниках экспедиции 1909 года, подобравших и обустроивших эту площадку, сохранилась: самый высокогорный приют Европы носит имя, рекомендованное Лейцингером, «Приют одиннадцати».
22 января 1910 г. Р. Лейцингер умер. На следующий день в газете «Пятигорское Эхо» был помещен некролог на смерть Рудольфа Рудольфовича.
КАВКАЗСКОЕ ГОРНОЕ ОБЩЕСТВО
ГОДА 1910 - 23 ЯНВАРЯ
НЕКРОЛОГ
РУДОЛЬФ РУДОЛЬФОВИЧ ЛЕЙЦИНГЕР
Вчера в 2 часа дня после продолжительной и тяжкой болезни на 66 году жизни скончался Председатель Кавказского Горного Общества, почетный член, известный альпинист Р.Р. Лейцингер.
В лице Рудольфа Рудольфовича Кавказское Горное Общество г. Пятигорска лишилось деятельного, всегда воодушевленного желанием принести пользу родному городу гражданина.
В лице Рудольфа Рудольфовича Кавказское Горное Общество лишилось самого энергичного члена и работника. Он был основателем этого общества и до последних его дней председателем. Много сил вложил в это дело, и без преувеличения можно сказать, что порою один и только один нес на своих плечах все заботы по обществу.
Покойный, будучи любителем природы, всегда заботился, чтобы сделать эти красоты, величественные ее виды доступными широкой публике. С ЭТОЙ ЦЕЛЬЮ ОН ДОБИВАЛСЯ УСТРОЙСТВА ПЕШЕХОДНЫХ ТРОП НА МАШУК, БЕШТАУ, ЭЛЬБРУС И ЕГО ЛЕДНИКИ. (Выделено при переписке здесь и далее – А.Г.)
Еще перед смертью ПРОЯВИЛ МНОГО СИЛ ДЛЯ УСТРОЙСТВА ПРИЮТОВ НА СКЛОНЕ г. ЭЛЬБРУС и мечтал устроить приют на самой вершине Эльбруса.
Для того, чтобы сделать доступным посещение Кавказа для учащихся всей России, он безвозмездно предоставил в пользование свой дом, в котором некоторые дни одновременно размещалось до 250 учащихся - экскурсантов. Приезжали из Сибири, далекого Севера и находили гостеприимство хозяина.
Рудольф Рудольфович давал советы экскурсантам. Без его содействия не была сделана ни одна экспедиция. Он всегда с увлечением говорил о Кавказе и прекрасно его знал.
«Стар я, не могу много сделать, НО ВЕРЮ - БУДЕТ ВРЕМЯ, КОГДА ПОДНОЖЬЕ ЭЛЬБРУСА ЗАГРЕМИТ НА ВЕСЬ МИР. Во сколько раз эти прекрасные места обширнее и богаче Швейцарии, которая привлекает к себе сотни тысяч туристов».
Покойный всегда говорил, что ПЯТИГОРСК МОЖЕТ ОБОГАТИТЬСЯ НЕ ТОЛЬКО ПРИЕЗЖАЮЩИМИ ЛЕЧИТЬСЯ, НО И ТУРИСТАМИ. Рудольф Рудольфович добивался привлечения туристов на Северный Кавказ и в Пятигорск и для этого создал Горное Общество.
Покойный был известным альпинистом, и его имя встречается в печати английской, французской, немецкой, швейцарской, он состоял почетным членом многих обществ. Еще в прошлом году с отцом-старцем поднимался на Юнгфрау.
Покойный был человеком общественным - он состоял во многих обществах: комитете трезвости, пособия беднякам. При его помощи общество помощи бедным на базарной площади устроило чайную - столовую.
г. ПЯТИГОРСК, БЛАГОДАРЯ РУДОЛЬФУ РУДОЛЬФОВИЧУ, УКРАСИЛСЯ БУЛЬВАРОМ НА ТЕПЛОСЕРНОЙ УЛИЦЕ.
Рудольф Рудольфович был основателем и членом товарищества Пивоваренных заводов г. Пятигорска. За 1 1/2 года открыл Солодковый завод и небольшую Кофейную фабрику.
- Неугомонный старик, - говорили про покойного. Рудольф Рудольфович был хорошим семьянином. Он поставил на ноги не только своих детей, но дал образование родственникам.
ДА БУДЕТ ТЕБЕ, ГРАЖДАНИН И ЧЕЛОВЕК, ЗЕМЛЯ ПУХОМ!
там же на последней странице:
Суббота 23 января 1910 г.
Правление Кавказского Горного Общества с глубоким прискорбием извещает г.г. членов о кончине почетного члена и председателя.
РУДОЛЬФА РУДОЛЬФОВИЧА ЛЕЙЦИНГЕРА
Панихида имеет быть 23 с. января, в 5 часов вечера, а вынос в воскресенье - 24 в 3 часа дня. /Теплосерная, собственный дом/.
И после смерти Лейцингера деятельность Общества не прекратилась, продолжал работать и ученический приют, и в 1910 г. в нем приняли 782 учащихся, причем количество экскурсантов могло быть значительно выше, но их поток сократился из-за эпидемии холеры, свирепствовавшей на юге России. Хоронить Рудольфа Рудольфовича собрались не только жители нашего города, но и представители отделений Кавказского Горного Общества со всего Северного Кавказа. На одном из многочисленных венков, который несли перед процессией, была надпись: «Рудольфу Рудольфовичу Лейцингеру - дедушке русского альпинизма».
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
Отрадно, что усадьба, построенная Рудольфом Рудольфовичем, сохранена. В августе 1991 г. часть её была передана для размещения Окружной станции юных туристов городов КМВ (в апреле 1992 года название изменено на Центр детско-юношеского туризма и экскурсий). На фасадном корпусе установлена мемориальная доска, и теперь прохожий может узнать, сколько славных событий в истории города связано с домом «дедушки Лейцингера»:
- в 1898 г. здесь проводились, впервые в городе, зимние спектакли театра;
- в 1902 г. были проведены первые сеансы кинематографа;
- с 1903 г. располагалась канцелярия КГО;
- в 1905 г. были открыты музейные коллекции, которые стали основой Пятигорского краеведческого музея, первого музея в Терской области;
- в 1905 г. открыта первая ученическая турбаза в России.
Сама усадьба Лейцингера включена в реестр памятников истории и культуры и, надеюсь, теперь никому не придет в голову её сносить.
В той части усадьбы, которую передали для размещения ЦДЮТиЭ, а это старинные, не подвергавшиеся значительным изменениям корпуса, построенные ещё Лейцингером, до нас в течение 6 лет размещалось 5 производственных кооперативов. Состояние помещений было просто ужасающим. За прошедшие годы практически без привлечения бюджетных средств удалось привести отведенные для нас помещения в порядок, создать необходимые условия для ведения образовательного процесса. АО «Кавказкурортпроект», по нашему заказу, выполнило необходимую проектную документацию для проведения капитального ремонта здания.
Сотни ребят приходят на занятия в дом Лейцингера. Мы подготовили специальную экскурсию по усадьбе Лейцингера и для всех приходящих и приезжающих к нам в гости мы бесплатно проводим знакомство со зданием нашего Центра и с его богатой и уникальной историей.
Думаю, все сказанное выше, убедительно доказывает - датой рождения ученического туризма в России является 1905 год, местом зарождения российского ученического туризма является наш родной город. Именно здесь была заложена организационная основа, создано методическое обеспечение и начальная материальная база зарождавшегося российского ученического туризма.
Основоположником всего этого был замечательный человек, швейцарец по происхождению, считавший Россию своей второй Родиной, - РУДОЛЬФ РУДОЛЬФОВИЧ ЛЕЙЦИНГЕР.
Мы часто говорим воспитанникам нашего Центра: «Если бы каждый россиянин сделал для Родины столько, сколько этот швейцарец…».
На старом кладбище Пятигорска установлено место захоронения Р.Р. Лейцингера. На его могиле восстановлен памятник, а дело Лейцингера по развитию туризма и экскурсий, начатое еще в конце 19 века, продолжается.
9 - 12 декабря 2000 г.,
Пятигорск.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Основатели развития информатики в России
презентация учащихся...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/17/picture-482859-1410982493.jpg)
Организация туристкой деятельности. Семинар: История развития туризма в России
Вопросы к семинару:1. Переходный период развития туризма в России (с 1990 – 2000 гг.). Общие тенденции.2. Характеристика современное состояние туризма в России.3. Основные игроки современного туристск...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/28/picture-762145-1456682072.jpg)
География туризма в России.
Программа элективного курса "География туризма России" расчитана на 17 часов.1 час в неделю....
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/25/picture-270121-1372172389.jpg)
Туризм в России.
Доклад по английскому языку ученицы 10 класса МАОУ "Лицей №36" г. Саратова Джамирзе Ангелины. Учитель Прохорова Н.Н....
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/29/picture-1063329-1538222168.jpg)
Конкурс ученических проектов: «Конституция России – путь к правовому государству»
В данной работе сделана попытка ответить на вопрос, является ли Россия правовым государством, рассматриваются отдельные положения Конституции Российской Федерации, выносятся предложения по орган...