Тексты диктантов по русскому языку для 6 класса.
учебно-методический материал (6 класс)

6 класс

Тема: Повторение. Предложения с  однородными членами.

Картины осени.

Осень завладела садами, лесами, полями. Всё сразу стало осенним. В саду синицы искали еду. Они висели вниз  головой на ветках и заглядывали в окна.        

Начался листопад. Листья падали днём и ночью. Иногда ветер швырял их в открытое окно. Они падали на стол, на пол, на книги. На дорожках сада лежал толстый слой листьев. Мы  ходили по листьям, как по ковру.

(62 слова)

Тема: Звуки и буквы (разделительный мягкий знак, двойные согласные, непроизносимые согласные).

Дуб.

Посадили ребята на лесной полянке дубок. Только растет он  медленно. Корень у дуба длинный, работа у него трудная. Надо глубоко землю буравить, воду искать. Найдёт корень воду, начнет  ее качать. Тогда дерево пойдёт в рост. Будут расти ветки,

листья, жёлуди. Стоять дубок будет крепко.

В ненастный осенний вечер листья дуба укроют от дождя. В летний полдень спасут от солнца.

        (60 слов)

Тема: Состав слова. Правописания в корне.

Лесная чаша.

Я шел по узкой дорожке в  частом ельнике. Поднял веточку – здравствуйте!

Через это лесное оконце мне oткрылаcь поляна в лесу. На поляне кудрявая березка. А под ней красная  сыроежка в травке. Да такая огромная! Края её завернуты кверху. От этого гриб был как большая  глубокая тарелка с водой. Я  присел и  выпил лесную чашу до дна. Вода была вкусная и пахла дождем.    

(66 слов)

Тема: Правописание приставок. Гласные в приставках.

Отважный петух.

Жили па дворе петух, хохлатка и малые цыплятки. Около их двора  ходил хорек. Но петух зорко охранял семью.

Однажды вывела хохлатка  цыплят  погулять. А хорёк тут как тут! Цыплята побежало под мамины  крылья. Только один не успел. Налетел хорек  и  схватил его. Но тут подлетел петух. Закричал,  захлопал крыльями и стал клевать разбойника.

Испугался хищник, бросил цыплёнка и скрылся в кустах.

(63 слова)

Грамматическое задание: во втором абзаце выделить в  словах  приставки.

Тема: Имя существительное. Грамматические признаки.

Первый заморозок.

Осенний заморозок пришёл в ясную полночь. Подошёл к кусту розы, дохнул холодом. Упал на землю  розовый лепесток. Сжались листочки.

Пошёл заморозок на луг. Поникла трава. Подошёл к клёну и дохнул – листья пожелтели. Сел отдохнуть под рябиной – листья стали красные. Обошёл озёра и пруды. Затянулась  вода тонким льдом.

Прогнал заморозок птиц в  дорогу. Загнал зверя в берлогу. Один родник не поддался  морозу. Журчит себе по камушкам.

(67 слов)

Тема: Правописание падежных окончаний существительных единственного числа. 

Не бывать сорнякам!

Росли в огороде сорняки – серая  лебеда и жгучая крапива. Росли и воевали с овощами.

Стали люди грядки пропалывать. А сорняки хитрые. Кто в канаве  спрятался. Кто у дороги схоронился. А кто под забором затаился.        

К осени созрели у сорняков дети-семена. Загордились сорняки. Решили засеять всю землю. Но весной прилетели птички. Пошла работа!

Не засорить сорнякам землю.

(66слов).

Грамматическое задание: Грамматический разбор существительных в последнем предложении.

Тема: Правописание существительных множественного числа.

Грибы.

Люблю грибы собирать. Под берёзам – подберёзовики. Ножки тонкие, шляпки широкие. В сухом бору гриб  боровик. Нога у него  толстая и крепкая. Упёрся он в землю и поднял головой ворох хвоинок и листиков. Вдоль ручья – осинки. Под осинками – подосиновики. Бравые ребята в белых майках и красных беретках. В светлых местах и на полянках – рыжики.

Кузовок мой – с верхом.

(61 слово)

Тема: Дифференциация правописания существительных с шипящей на конце единственного и множественного числа 

Ласточка.

Из ближних рощ подуло холодом. Съежились и опали листья. Из  темных туч полил мелкий осенний дождь. Его струйки падали с крыш и глухо стучали по земле.

Маленькая ласточка осталась одна. Её сестры улетели па юг. Улетела в тёплые страны и мать. У ласточки болело крыло. Кто согреет её в холодную ночь? Дрожь охватила бедняжку. Слезы застилали  глаза птички.

Мокрая астра склонила над ней свою головку.

Тема: Изменение имен прилагательных по родам

Открытие мира.

Маленький жеребёнок Майка приступил к открытию  мира. А мир был интересный и большой. Над головой синее небо.  Под ногами пахучая летняя трава. На заборе сидело удивительное существо. На голове у него розовый гребешок. Нос длинный и горбатый. Существо издало громкий крик. Маленькие серые комочки прыгали у ног Майки. Они искали зернышки. Вдруг на заборе уселась белобокая птица. Глаза хитрые, а хвост длинный. Она высматривала куриное гнездо.

(68 слов)

Тема: Правописание падежных окончаний прилагательных мужского и среднего рода.

«Утро в сосновом бору».

Картина  «Утро в сосновом бору» написано русским художником Шишкиным. Свои картины он посвятил русскому лесу.

Ранним утром пробудилась природа. Дымка легкого синего тумана окутала лес. Солнечный луч пробился в густую чащу. Проснулись и маленькие медвежата. Медведица вывела их на прогулку. Они играют у огромного дерева. Буря вырвала его с корнем.

Медвежата могут свободно играть в дремучем лесном царстве. Их охраняет грозная медведица.

(62 слова)

Грамматическое задание: сделать грамматический разбор прилагательного в дремучем (царстве).

Тема: Правописание падежных окончаний прилагательных женского  рода

Кот-рыболов.

Вася с дедушкой в тихой речушке опустили удочки. Мальчик смотрел на поплавки. Дед уткнулся в теплую куртку и дремал. Рядом сидел кот. Он следил за тонкой леской. Вдруг вскочил и передней лапой стал бить деда. Тот ловко дернул удочки. В воздухе сверкнули рыбки. Крупную рыбку рыбак бросил в ведро, мелкую – коту. Кот съел награду и  снова уставился на поплавки.

Два года дед водил кота на рыбалку. Вот и результат.

(70 слов)

Тема: Правописание падежных окончаний прилагательных единственного числа.

Маричка.

Поздним зимним вечером я шел по дорожке парка. Вдруг вижу маленькую птичку. Я без труда поймал ее. За отворотом пальто принес домой. В домашнем тепле птичка ожила. Когда она насытилась, стала шалить. За веселый нрав синичку назвали Маричкой. Больше всех доставалось пушистому котенку Ваське. Только он ляжет в теплом местечке, Маричка прыгает и дразнит его.

С первой весенней капелью синичка вспомнила про волю. Она улетела.

(68 слов)

Тема: Правописание падежных окончаний прилагательных множественного числа.

        Буран.

        С утра белыми тучами затянуло горизонт. Резкими порывами мчит ветер, трясет бородой из снежных хлопьев.

        В полдень начался буран. Стало темно, как ночью. Земля и небо потонули в белых вихрях.  Снег больно слепил глаза. Буран стонал, свистел, ревел. Глубокие овраги стали высокими холмами.

        Но вот ветер утих. Улеглись снега. Засмеялось солнце. Его лучи побежали по волнистым снегам. Заиграли веселыми искрами редкие снежинки. Бурана словно не было.

(68 слов)

Тема: Правописание падежных окончаний прилагательных единственного  и множественного числа.

Верблюд.

Верблюд – южный брат коня. Широкими мозолистыми ступнями он идет по горячим пескам. В безводной пустыне нем у верблюда пищи, кроме колючих растений. Но верблюд очень вынослив. Он легко переносит жару пустыни. И снежного бурана он не боится.

Верблюд может прожить неделю без воды. Зато пьет сразу несколько ведер. После короткого отдыха он готов к тяжелому пути.

Нет у человека в пустыне надежнее помощника.

(65 слов)

Тема: Однородные члены предложения с союзами и, а, но.

Лесной праздник.

В лесу было весело. Солнце теперь вставало рано, а ложилось поздно. Легким туманом укрылись березы, осины и ели.

Но вот поднялось над лесом солнышко. Оно прогнало туман и осветило деревья. На тонких веточках раскрылись почки. Тут и начался лесной праздник. Засвистел, защелкал в кустах соловей. В глубоких лужах урчали и квакали лягушки. Цвели деревья и травы. Звонко, радостно куковала кукушка.

Каждый веселился на свой лад.

(67 слов)

Тема: Сложное предложение без союзов.

Живые фонарики.

Хорошо июльской ночью в лесу. В воздухе запах трав, цветов, листвы. Живут в лесу таинственные звуки, бродят глухие шорохи.

Вот в траве замигали бледные огоньки. Они движутся, они живые! Огоньки будут светить долго. Только на заре они погаснут. Это жучки-светлячки.

Возьми такого светлячка в руки. Он похож на червячка. Это самка. Самцы имеют крылья. Они летают, но не светятся.

(63 слова)

Тема: Сложное предложение с союзами и, а, но.

Соловей.

Теплый вечер начался одиноким голосом кукушки. Она лениво куковала в березовой роще. Затем раздалась звонкая песня иволги. Громко закричали на деревьях грачи, а в болоте загалдели лягушки. На весеннюю землю опустилась ночь, и луна засияла над рощей. Тихо зашумели верхушки деревьев. Соловей осыпал рощу нежным щелканьем и дробью. Он пел, а кругом царила тишина. Только сердито на сову заворчали деревья. Она хотела заглушить артиста.

(65 слов)

Грамматическое задание: разобрать по членам предложения выделенное предложение.

Тема: Обращение.

Под весенним дождем.

             С раннего утра капает дождь. Дорога ведет меня по лесной опушке. Зашел  я под деревья. Тряхнула березка тонкими ветками, и струйка мне за ворот попала.

            Вот стоит старая ель. Нижние лапы тонким веером висят. Елка, укрой меня от дождя! Залез я под лапы, наблюдаю. Тайная работа идет в лесу. Он готовится надеть весенний наряд.

          Ребята, хотите сами это увидеть? Идите в лес!

Тема: Итоговый диктант.

Аист прилетел.

                Лес кончился, и мы вышли к деревне. В весеннем лесу кружили птицы. Они почти не двигали большими крыльям. Над нашими головами стая разлетелась в разные стороны.

            Самый большой аист подлетел к высокому дереву. На верхушке чернели остатки старого гнезда. На другой день аист стал чинить его. Он носил ветки, траву, мох. Вечером аист сел у гнезда и закинул голову. Птица громко застучала длинным клювом. Эта была весенняя песня аиста.

70 слов)